中学生心理辅导论文

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罗元珊 彭茹静【关键词】认知行为疗法；心理健康教育；压力应对【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】10056009（2018）40007503【作者简介】罗元珊,广东省中山市实验中。

蔡素文【关键词】儿童；注意缺陷与多动障碍；心理辅导【中图分类号】G448 【文献标志码】A 【文章编号】10056009（2018）8800３３03【作者简介】蔡素文,上海市宝山区教育学院（上海,。

朱 勤【关键词】初中生；生命教育；心理辅导【中图分类号】G445 【文献标志码】Ｂ 【文章编号】10056009（2018）8８007603【作者简介】朱勤,江苏省南通西藏民族中学（江苏南通,22。

摘 要 小学时期是学生接受知识、学习做人的初级阶段,班主任在这个过程中起着重要的引导和榜样作用,对学生的发展影响很大 将德育工作渗透到班主任的工作中是必要的,教师要把育人放在一个首要的位置,在日常教学。

摘要近年来,随着经济的不断发展,中学生心理健康问题日趋严重,并且受到社会的广泛关注,成为当前社会热点问题之一 元情绪能够对学生的心理健康教育产生重要的作用,为此,针对中学生心理健康问题笔者从以下几个方。

一、案例基本资料姓名涂河玲； 性别女 年龄17岁二、问题概述该生对老师较尊重,但性格内向孤僻,几乎不与同学打交道,存在着一定的人际交往心理障碍；记忆性思维较混乱,学习和生活上存在着一定的记忆障碍,。

摘要当今大学生由于各种压力容易出现心理问题 最近,心理辅导教师接诊了一例神经症性心理问题,并对来访学生进行了疑病倾向的校园心理辅导 心理教师从一般情况到求助过程概括出来访学生的心理面貌,对该例以人际交。

随着高……教育的不断发展,高校也越发重视大学生的心理问题,注重对大学生在心理健康层面的教育,心理健康教育的形式也愈发多样化 团体心理辅导是近年来兴起的一种新的、高效的心理健康教育方式,它的出现极大的丰。

20 世纪80 至90 年代以来,国内外关于培养青少年抗逆力问题的研究逐渐形成 香港的已有研究结果反馈,参加过抗逆力课程学习和辅导的学生中,81 认为抗逆力课程使他更相信生活是充满希望的,76 学生认。

格桑1 罗桑卓玛2（1．西藏拉萨第二中学 西藏 拉萨 8500002．西藏拉萨江苏中学 西藏拉萨850000）【摘要】教师不仅要重视教书,更应该重视育人 育人是全方位的教育,除了课本知识的教。

曾建芳 （建阳区教师进修学校,福建 南平 354200）【摘 要】近年来,随着人们教育水平的不断提高,大家对于中学生心理健康课堂教学也更加关注 积极心理学作为一种新兴的教育思想,其主要目的是培养学生的。

中职学生年龄分布大都在15—18岁之间,是身体与心理快速发育的关键阶段,影响并决定着其世界观、人生观、价值观、道德观的形成 处于这一时期的中职生普遍会经历身心的巨大变化,同时需要面对来自升。

【关键词】学习焦虑；心理辅导；高中学生　　【中图分类号】G442【文献标志码】A【文章编号】10056009（2018）4800２９03　　【作者简介】吴俊琳,上海市浦东教育发展研究院（上海,2001。

主持人语心理辅导能力是班主任十大胜任力中最具有专业性的,要求班主任有心理学背景 随着对心理健康教育的重视,越来越多的学校在德育培训中强调心理辅导能力的培训,如要求班主任必须参加心理健康教师的上岗培训、。

一、网络环境对中学生思维和行为模式的影响1 网络价值观念影响中学生认知能力中学生正处于“三观”形成的初级阶段,在社会经验缺乏和对人生思考不足的情况下,对政治鉴别的能力较弱 而西。

摘要在作文教学过程中重视学生的心理动态很有必要,更有优势 为此,要为学生搭建轻松的心理平台,营造宽松的写作氛围 同时,挖掘作文教学心理趋势,渗透发展性心育 对学生的作文进行立体欣赏,从而培养学生的自主。

新形势下我国学生心理健康仍然是主流,但是他们的有些状况非常令人担忧一是学生健康不佳者从数量上来说呈现上升趋势,根据相关资料显示我国学生心理障碍发生率从1989年20 23、2004年41 54到201。

初中班主任开展学生心理辅导工作的策略江苏江阴市山观第二中学（214437）　郭玉芹摘　要初中班主任是对初中生开展心理健康教育的主力军,在初中教育教学工作中对学生进行有效的心理健康教育是每一位初中班主任。

摘要融合教育是从20 世纪90 年代才逐渐兴起的一种教育思想,它以整个学校的肢体健全学生和特教生的共同发展、同步提高为教育教学目标,不提倡分裂与区别对待,倡导包括各方面的学习难度较大的学生在内的肢体健。

江苏南京市游府西街小学（２１０００２）　徐道忠摘　要小学低年级学生刚踏入校园,对校园环境的不熟悉使得许多学生都表现出害怕的心理,教师应如何应对该类问题呢我们知道大部分的低年级学生都喜欢绘画,在绘画时,。

李建军【摘 要】中小学心理健康教育面临着学生心理问题多、专职心理健康教师少、心理辅导供不应求的困扰 借鉴国内外已有的学校心理辅导模式,中小学校教师全员参与,尤其是班主任参与心理辅导,为学校心理辅导工作。

【摘 要】由于中考失利,部分高一新生产生了自暴自弃的想法,消极应对高中的学习、生活 为此,南京市溧水区第三高级中学采用了积极的应对措施,开设了团体心理辅导校本选修课程,经过8期的团体心理辅导以及心理健。

徐艳萍（建水县青云中学,云南 红河 654300）摘 要 本文主要分析了中学生心理产生不健康的原因,并提供了相应的几个解决对策 关键词 中学生；心理问题中图分类号G632 文献标识码A 文章编号1。

留守儿童大多有性格缺陷、心理障碍……问题 留守儿童心理健康教育的根本目标,在于促进学生健康发展,提高学生的基本素质,培养学生的优良心理品质,提高学生的生存、适应能力,挖掘学生自主发展的潜能 对留守儿童。

摘要小学阶段,是学生价值观形成的重要时期 本文以心理辅导教育案例为例,探讨如何通过心理辅导引导小学生学会多角度思考问题和调节自己情绪的方法,从而促进学生耐挫能力的提升 关键词二年级；心理辅导；案例小学。

■张浩然／南京旅游职业学院摘要随着我国教育体制改革的不断深化,高校建设与发展不断加快,高校辅导员的工作显得愈加重要,尤其是思政工作与心理辅导工作,在教育事业发展中的作用是不言而喻的,为此,文章针对高校。

摘要本文为探究时间管理团体心理辅导对高职生时间管理倾向和主观幸福感的影响进行了研究,认为时间管理团体心理辅导对提高高职生的时间管理倾向水平有定效果,能有效增进高职生的主观幸福感 关键词幸福视角；高职生。

摘要思政课程是大学教育中的一门重要课程,同时也是大学生必修的一门课程 思政课程是对大学生的思想品德教育,能够帮助大学生形成正确的人生观、世界观和价值观,促进大学生的全面发展 然而当前我国大学思政课程教。

摘要党校图书馆是党校的信息库,具有信息收集、存储、传播的独特功能,它在为学校教学、科研、管理服务方面发挥重要作用 但随着形势的发展,科学的进步,特别在电子化、网络化、信息化环境下,传统的图书结构、服务。

摘要财务内控管理工作,为财务管理工作中的重点工作 而医院财务内控管理的效率,会对医院管理、经营效益,构成直接的影响 为此,本次研究概述了医院财务内控管理工作的重要性,针对医院财务内控管理的现状进行分析。