谈贫困家庭学生教育的重要性,本文是关于学生教育类硕士毕业论文范文和贫困家庭和重要性和教育相关本科毕业论文范文.
学生教育论文参考文献：
秦皇岛市抚宁区第二中学 张秀菊
摘 要：近年来,我国经济实现了高速发展,而家庭教育非但没有实现飞跃式的进步,反而出现了各种各样的问题.尤其是特殊家庭学生的教育问题更为明显,更应该引起我们的重视.本文从特殊家庭中的贫困家庭入手,对其成因、产生的不良影响作了简要的分析,从而提出了相应的解决策略.期望通过全社会的努力,为贫困家庭学生营造一个良好的环境,为他们铸就一个美好的未来.
关键词：家庭教育 贫困学生 原因 问题 策略
近年来,我国经济实现了高速发展,但家庭教育反而出现了越来越多的问题.青少年犯罪、少女妈妈、校园暴力等等社会问题困扰着教育工作者们.我们不禁要问：“我们的教育怎么了？哪里出现了问题？”.教育工作者们埋头苦思,寻找问题的根源.研究发现,大部分有问题的青少年都有着家庭因素的影响.而且在这些青少年问题中,来自特殊家庭的学生占的比例很大.相对于普通家庭学生而言,他们更需要社会的关注与指导.在特殊家庭中,贫困家庭学生又是一个普遍的群体,也应该得到社会的更多关注.
一、贫困家庭概说
贫困家庭是特殊家庭中的一种类型.也是最容易让人们忽略的一种类型.谈到特殊家庭,人们大多想到的是单亲家庭、离异家庭、残障家庭、留守家庭等,而很少有人注意到贫困家庭也是特殊家庭的一种.
(一)贫困家庭的界定
自从人类进入文明社会,贫困便成为一种常见的社会现象.但是,人们能够根据自己的主观判断去界定它,却很难从概念上准确把握它.因此对贫困做出抽象判断,并对其一般概念给出准确而科学的定义,并非一种简单而又容易的事情.
我们通常所说的贫困指的是狭义上的贫困,也就是经济范畴的贫困,即物质生活贫困.贫困家庭便是指一个家庭的的生活水平达不到某种社会可以接受的最低标准.由于受大环境影响,我国仍有很多地区处于经济低下的水平,当地居民的生活质量都得不到保证,孩子的教育便被抛之脑后了.所以这些家庭不但经济上贫困,精神上更加贫困.
(二)贫困家庭产生的原因
我国正处于由计划经济向市场经济转向的综合转型时期,所以贫困家庭产生的原因也十分复杂,既有计划经济时代致贫的因素也有某些其他的因素.
1．经济大环境的影响.改革开放已经进行了几十年,取得的成就有目共睹.但是在部分地区经济飞速发展的同时,也有很多地区很多家庭并未在改革的浪潮中受益,不但没有跟上市场经济的步伐,反而被改革大军扔在了后面.这就造成了地区经济发展的不平衡,也就出现了贫困地区、贫困家庭.
2．家庭自身情况.家庭的自身情况也是导致贫困的一个重要因素.这些贫困家庭主要集中于单亲家庭、残障家庭和重病家庭.这些家庭因为缺少劳动力或者需要大量的医药费用而使家庭陷入贫困状态.
(三)贫困家庭的分类
俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过：“幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸.”贫困的家庭的表象是相似的,但是贫困的具体情况却各有各的不同.
第一类,农村偏远地区的贫困家庭.这些家庭受地理因素影响,交通不便,信息闭塞,观念落后,整体地域经济水平不高,导致家庭贫困.
第二类,单亲家庭.这类家庭由于缺少了另一半的经济支撑,收入水平下降,从而导致家庭贫困.
第三类,残障家庭.这类家庭的孩子虽然父母健在,但却因父母一方或双方身有残疾,丧失劳动力,减少了家庭收入,从而使家庭陷入贫困状态.
第四类,重病家庭.这类家庭情况和残障家庭情况较为相似,主要是家中父母一方或双方身患重病,需要常年用药,从而增加了家庭负担.
二、贫困家庭孩子易出现的问题
随着市场经济的发展,人们的价值观念随之改变.来自社会的种种诱惑也在不断影响着心智尚未成熟的青少年.青少年犯罪,受侵害的案件逐年增多,而特殊家庭的孩子受侵害,犯罪的案件比例也越来越多,解决这一问题也变成了社会的问题.
(一)早恋问题让人担忧
早恋,是每个学校不可避免的问题,也是每个学生家长最为担心的问题.早恋本身其实并不需要过多担心,如果得到正确的疏导,学生完全可以正确面对早恋.然而随着社会某些错误导向,早恋本身的性质已经发生变化.在某些学生看来,恋爱不再是心灵的沟通,而是为了满足自己的虚荣心,更有甚者是为了单纯的物质追求.
研究发现,早恋现象多发生在单亲家庭中.这些孩子缺少另一半父母的关爱,所以急需从异性那里弥补这部分缺失的爱.另一方面,单亲家庭的经济条件相对于普通家庭而言略差一些,有些单亲家庭的女孩子在虚荣心的驱使下便通过交男朋友的方式来缓解自己的经济压力.殊不知这种做法是对自己不负责任的表现,轻则浪费经历耽误学习,重则失足.社会上关于中学生怀孕生子的各种报道足以引起社会的重视.
(二)攀比心理致使犯罪
有些贫困家庭的孩子存在着攀比心理,看见同龄人过着衣食无忧的生活,总会心生羡慕甚至产生嫉妒心理.然而受家庭经济条件所限,他们的要求得不到满足,有些孩子便会在虚荣心的驱使下一时冲动,走上犯罪的道路.
有媒体曾经报道过,13岁的陈姓少年参加田径训练,却因没有能力买双跑鞋,在家乐福卖场一时冲动将一双跑鞋塞进了书包,离店时被店员发现并报警处理.这虽只是很小的事件,但却折射出了一个社会问题.很多家庭贫困的孩子,在盗窃最初只是为了满足基本的生活需要,但如果不及时进行教育疏导,任其发展下去,那么就很有可能铸成大错.
(三)心理自卑难以交流
自卑是贫困家庭孩子普通存在的心理问题.他们不愿参加消费较高的集体活动,不能报名各种兴趣班,发展不了特长爱好,不能购置除纸笔以外的学习用具.和其他同学的种种不同,让他们觉得自己是个另类的存在.为了掩盖自己的自卑,他们不善言辞,不愿和他人交流,学习方面也较为懈怠.
现实生活和理想生活的强烈反差,很容易让这些贫困生形成偏执的性格,产生“金钱至上”的观念.自卑和人格的偏执,让他们以自我为中心,目光短浅,私欲观念强,只求索取不讲贡献,整个人生都将受到严重的影响.
三、解决策略
面对屡屡出现的青少年问题,我们不得不深思,如何才能让孩子们健康的成长.对于特殊家庭的学生,我们又应该怎样帮助他们正视自己.
(一)家庭教育打前阵
父母是孩子的第一任教师,父母的一举一动、一言一行都深深影响着孩子,所以,一切成功教育的幼芽都扎根于家庭之中,一切失败的教育也往往和家庭教育有关.作为贫困家庭的父母更应该为自己的孩子树立正确的人生观.
贫困家庭的家长要言传身教,告诉孩子贫困只是目前的一种生活状态,而不是心理负担.通过自己的双手完全可以在将来改变这种生活状态.贫困不是让人感到羞耻的事情,无需因为贫困而感到自卑.家长的心理疏导会让孩子从内心接受贫困的现实,激起生活的斗志,树立生活的信心.
(二)学校教育来护航
校园生活是青少年生活中最为重要的部分.在做好家庭教育的同时,我们更应该营造良好的校园环境.然而,在当前各类学校的校园里,高消费都被认为是一种时尚.学生攀比风气严重,这无疑给校园风气带来了负面影响.同学之间比吃,比穿,比喝,给贫困学生造成了无形的精神压力,这也是造成贫困学生走上犯罪之路的一种诱发因素.因此,学校应当加强校园文化建设,营造一个重学业成绩、轻奢华时尚的健康校园氛围.
同时,每个学校都应该设置心理辅导课程,配备专业的心理辅导教师,对有心理问题的学生及时疏导,避免悲剧的发生.
(三)社会关怀做后盾
教育不是某个人某个团体的事而是社会的事.社会在提供奖学金的同时,更应该增加贫困生家庭成员的就业机会.奖学金对于贫困学生是一种激励,可以促进其更加努力,增强其“知识可以改变命运”的信念.助学金可以相对缓解贫困生的经济压力,减轻家庭负担.
但是无论是奖学金还是助学金,对于贫困家庭而言都只能是杯水车薪,不能从根本上解决问题.所以,国家在提供教育资助的同时,更应该为这些贫困家庭提供相适应的岗位,增加其家庭收入,从根本上解决贫困问题,正所谓“授之以鱼,不如授之以渔”.
特殊家庭学生是一个不可忽视的特殊群体,而贫困家庭的学生应该值得我们重视,尤其是他们的心理问题更加不能忽视.他们需要家庭、学校、社会的特别关注.对待这样的群体,需要各界的共同努力,为他们打造一个美好的未来！
（责任编辑：赵愿）
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