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羸弱之光也可燎原论文参考文献：
（湖北省潜江市第二实验小学湖北潜江433100）
中图分类号：G688.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1005-4197（2018）05-0109-02
从教二十年来,一直担任班主任工作,很多教师都认为这是一份吃力不讨好的工作,我却不这样认为.虽然我只是全国千千万万的班主任中普通的一员,但是我们每个班主任都在属于自己的天地里绽放异彩,这样的我们汇聚在一起,不正是一片燎原之火吗？
我所带的班级还有个可爱的别称“萤火虫之家”,这是孩子们自己给班级取的名.他们认为自己就是一只只小小的萤火虫,班级就是他们温暖的家,每一只萤火虫都在这里为班级发光发热.当然,在孩子们成长的道路上有故事,有收获,也有思考,虽然只是简简单单的小故事,但在我看来却是温暖与幸福的.
一、爱是灯塔,指引萤火虫健康成长
学生的心灵不是一块不毛之地,而是一片已经长着美好思想道德萌芽状态的肥沃的土地,但是,无论多么优质的土壤,也会偶尔冒出几棵杂草.这不,连我们“萤火虫之家”里最优秀的萤火虫也摊上了事：一次大课间活动结束后,孩子们排队进教室后,正在为下节课做准备工作.班上的“小辣椒”雨轩走上讲台,气冲冲地来告状了：“老师,我的自动铅笔不见了,我看见何印有一支和我一样的笔,笔盖也是掰断了的,可她非说是她今天买的,我认为没有这么巧合的事,刚好她大课间时没下去做操！”听到这儿,我心里不禁一怔.何印是谁呢？她是我们班的班长,学校的少先队大队长,一般都是她来跟老师汇报情况的,今天却被“汇报”了！
情况特殊,我走到何印座位边,她手上拿着那支笔,很镇定地坐在那儿.我拿过笔,只问了一句：“这支笔是你的吗？”班长就已经开始陈述了：“是我前天买的,笔盖是我在家不小心掰断的,都有谁谁谁可以帮我证明！”两个孩子都是振振有词,证据充分,看着她们清澈的大眼睛,我都有点茫然了.马上要上课了,我决定待会儿再来调查情况,这时,小辣椒再次来找我：“老师,何印说的话有漏洞,她开始对我说是今天买的,现在对您说是前天买的,这不是前后矛盾吗？”这么一说,我心里有底了.上完一节课,我把班长叫到办公室,没说任何话,先是师生对望了一分钟,看着她忽闪的眼睛,我仿佛看到了她内心的矛盾与挣扎,但就是不肯打开心窗.“老师给你讲个我小时候的故事吧,那时包子只要2 毛钱一个,有一次,我在教室的走廊上捡到5 角钱,那可是一笔巨款！我揣在兜里高兴极了,中午一放学就去校门前买了好多零食,准备这几天来好好品尝.下午进教室,却了解到原来是我后排的同学弄丢了中午的生活费,到现在还饿着肚子呢！我当时真是羞愧万分,连承认错误的勇气都没有,那些零食更是没脸吃了,最后全扔了,一直到现在,我都是悔不当初……”“老师,您别说了,我懂您的意思,但这支笔的确不是我拿的,是我在雨轩座位旁捡的,当时教室里没有人,我就那么鬼使神差地拿在了手里,后来雨轩来找我要笔,我担心同学们以后会笑话我,就一口咬定是我的,结果后来事情越来越严重,我就更害怕了……老师,您撤销我的班长职务吧,我也没脸再管理同学了.”她眼睛里泛起了泪花,声音也哽咽了.此时,我更相信她是羞愧悔过多过了害怕：“多大点事呀,不就是一支铅笔吗？蔡老师小时候还偷偷地拿过同桌抽屉里的糖呢.至于这件事,你在文明银行的记录本上,给自己扣掉10 分呗.”我故作轻松的化解了她的激动情绪,以为这件事就到此翻篇了.可第二天,这孩子悄悄地交给我几张文稿纸,我打开一看,上面情真意切地对自己昨天的行为进行了剖析,但更多的是对我的感激,有一段话我记忆犹深：老师,虽然你昨天没有对我进行严厉地批评,但是您给了我承认错误的勇气,在我今后成长的道路上,我不会再犯这样的错误了,我也一定会做一个有担当的班队干部,感谢你对我特别的爱,这种爱宛如海上明亮的灯塔,指引我以后不会偏离正确的航道,相信我吧,萤火虫之家的领队会努力的！”看到这儿,我还有什么理由不为自己的工作自豪呢？
二、爱是雨露,滋润萤火虫的心灵每个班级都有一些家庭情况特殊的孩子,这部分学生长期远离父母,亲情缺失造成他们生活习惯差,意志薄弱,心理异常,学习态度不端正,对待这部分学生的教育就要加倍用心.又是一次课间活动时间,班队干部来反映情况了：“李庆又和同学闹矛盾了,还动手打了别人.”按照常规,我照例是把当事人找来,先了解情况,再各自进行批评教育,然后要求李庆向同学道歉,可这次,我发现事情没让我预料的方向发展：当我要求李庆给同学道歉时,却见他紧捏着拳头,怒发冲冠的样子.我心里也有点火了,问他：“你动手打人了,却不肯道歉,到底想干什么？”“我想去死！”他竟然冒出了这样一句话.这可严重了,因为老师的批评教育,这孩子竟然要去死,真出事了,后果谁承担得起？
但我很快冷静下来,不能让他瞧出我心里的慌乱：“那你说说,你打算什么时候去死,以什么方法去死？”或许我的反应是他以前没有遇到过的,他抬眼看了我一眼,没吭声.趁热打铁,我接着发问：“你以为你的死能伤害到谁？你死了,爸爸妈妈会很伤心,但过不了多久,他们会再生一个孩子,到时,他们也会逐渐忘了你；老师当时也会很难过,但教室里还有那么多的孩子等着我去教育,很快,我也会收拾好心情,去和其他的学生好好相处.你伤害到的只是你自己,因为你将永远不会回到这个世界上了.想想看,你现在还想死吗？你死得划算吗？”他若有所思的样子,还是没接话,但我看到他的情绪慢慢平复了,这时,我开始打感情牌了,我摸摸他的脑袋,低声问：“能跟老师说说,是我今天批评得不对,冤枉你了吗？”“不是,是暑假里,我去参加夏令营,可他们对我都不友好,都不愿意和我结对,在学校里,同学们也不喜欢我,每次我犯了错误,老师一给我爸爸打电话,他就揍我一顿！我讨厌所有的人！”
事情和我预料的差不多,我当时就想到了“一个人去买碗”的故事.有一个年轻人去买碗,他拿来试碗的那只碗本身就是一只次品,用次品碗去敲击任何碗,发出的声音都是浑浊的,他现在的心理状态不就像那只次品碗吗？给他讲了这个故事后,我又拿出包里的一面小镜子,“看看,这面镜子上有污点,皮肤再好的人来照镜子,都会先看到这个污点,我们完全可以先把镜子擦干净了再用啊！你也可以先把自己心灵上的尘埃擦去,认清自己的缺点,在和他人交往时,多看别人的优点,慢慢你会发现,其实和大家友好相处并不难.”
他是聪明孩子,一下子就听懂了这个道理,也主动地向同学道歉了.但我觉得我似乎还可以为他做些什么,放学后,我叫住他：“老师想去你家做家访,欢迎吗？”“放心,不是去告状的,保证不说你的坏话.”之前我也了解到,他爸妈离异,他随爸爸和奶奶一起生活,但他父母离异后,都没有再组织家庭,爸爸在离异后一直过得比较消沉,对孩子的教育没有什么方法和耐心,妈妈也知道孩子的性格缺陷,但有心无力.在家访中,我对他爸爸讲了孩子性格缺陷的主要原因是缺乏爱的滋润,所以他喜欢攻击别人,其实是本能的自我保护.但父母爱的陪伴,是孩子成长道路上最重要的.同样的道理,我也讲给了孩子的妈妈,令人高兴的是,今年他们夫妻竟然复合了,不知是为了孩子,还是他们对彼此有牵挂,这个好消息还是开学后李庆亲自告诉我的.现在的他,是一天一个样,对老师同学都敞开了心扉,曾经的“小刺猬”现在成了“欢乐熊”.我想,还有什么比爱的力量更伟大呢？
三、爱是火种,传播整片原野
在“萤火虫之家”,像这样的事例有很多很多.在爱的浇灌下,孩子们在悄悄长大,他们也学会了去付出爱,传播爱.在这个大家庭里,基本上每个孩子都有自己特定的角色和相应的职责,大到班长,学习组长等职务有专人担任,小到红领巾佩戴管理员,眼保健操监督员,教室桌椅摆放管理员等等,每一项常规工作都做到专人专管,落实到位.这样,既能保证班级工作有条不紊地进行,还大大培养了孩子们的责任感和工作学习能力,增强了班级的凝聚力.
几年以来,萤火虫之家也是硕果累累.多名同学代表班级和学校,参加各项活动比赛,在不同区域分别获得好的成绩；因小干部工作得力,“萤火虫之家”还被评为市级优秀中队,多次荣获学校“文明班级”称号.
孩子们的精彩表现,让我更加深切地感受到：每一个学生都是一颗颗爱的火种,只要我们教师坚守这份爱,用爱心去浇灌每一个孩子的心田,他们也一定会把爱的光芒传递下去.因为我们坚信：“每一只萤火虫都是不可忽视的,他们发出的羸弱之光,也可燎原.”
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兴趣之火，可以燎原
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各地VR之火如何燎原？
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