学摄影，首先要爱生活,本文是摄影类论文写作参考范文和学摄影和生活类自考开题报告范文.
摄影论文参考文献：
□ 上海老年大学 郭亨文
在我一生的受教育过程中,老年大学的教育是最精彩、最丰富、最有意义和最有收获的.在老年大学,通过二十余门专业课、基础课、拓展课、通识课的系统学习,不仅改变了我晚年的生活轨迹,而且还提高了我的生活质量.如今,我的学习目的很明确：摄影是我一生的爱好.
参加老年大学的学习,一直是我渴望的.因为课程内容都是根据老年人的特点,量身—贴近生活,易学易懂,实用性强,学以致用,能使我全面掌握专业理论知识,从而指导自身的实践操作,这也是老年教育的一个亮点.
要学好摄影的专业知识, 首先要改变自己的学习思维和理念.我原是一名专业教师,曾经系统地学习过三个专业:公用电气专业、水泥机械专业和室内装饰工程管理专业,有一定的专业学习基础.但到老年大学学习摄影,必须学会独立思考和具有创新思维.有一次,我看到厉新老师的一幅好作品,忙问:“老师,您是用多少光圈和速度拍摄的？”老师没有正面回答我,随即讲:“要看你想拍出什么效果,才能决定你使用怎样的技巧来达到预期的效果.”我深刻意识到,摄影作品从构思布局到对光影、色彩的感悟,都应体现出作者的创作意图和文化艺术修养.合理、正确地运用摄影摄像的器材,才能拍出好的作品.因此,我改变了学习思维的方式,爱生活,细观察,勤实践,逐步树立了创新意识.根据“人有我不拍,人无我创新”的原则,我要力争用独特的视野构思、用光和技巧,拍出有个性的作品.
在老年大学学习,给我体会最深的是：上课一定要用心听、认真记,空闲时间勤复习.学习主要靠自修,平时根据老师布置的作业,勤学苦练.记得刚上摄影课时,因为平时拍的少,轮到要交作业了,没法交出满意的照片,只得与同学冒着严寒在共青森林公园拍了整整一天.又有一次,为了拍摄20年代的古典建筑,我冒着酷暑骑自行车从复兴西路一直拍到复兴东路.实地拍摄,虽然苦和累,但收获颇丰.后来,我们跟着老师,从晨曦初露的清晨到夜幕降临的傍晚,从寒风刺骨的隆冬到赤日炎炎的盛夏,从风和日丽的初春到天高气爽的秋日,从沪上的各个公园到苏浙皖山色湖光的风光景点,都留下了我们的足迹.所以,我们的摄影作品是从实践中来,也更是从生活中来.通过外出拍摄,还激发了我对老年自我保健和老年社会心理学的学习,使我开始重视养生保健.老师一再强调：人的生命只有一次,理应呵护和爱惜.我现在的心态是：大事明白,小事糊涂,不做“包打听,传声筒”,奉行“低调简洁”的生活方式,对人宽容,对己严律, 敬老爱小, 注重修养.这样,自己的晚年生活才能过得健康和快乐
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