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摘 要：当今社会,越来越多的国家已经开始高度重视加速发展社区教育,这已经成为了一股热潮.但是,我国的社区教育的情况并不乐观,仍然存在着许多的问题.所以,本文将对我国的社区教育的发展情况进行分析研究,并结合社区教育理论的概述,指明我国社区教育所存在的问题以及解决办法.
关键词：社区教育 发展现状 策略
我国的社会主义建设飞速发展,人才市场的竞争也随之变得更加激烈,更多的人希望通过一种先进有效的教育形式以满足自身发展的需求,来解决人们在基础教育阶段中文化知识的欠缺.因此,社区教育越来越被人们所重视,同时也受到了政府以及社会各界的关注.社区教育能够帮助人们在衣食住行等各个方面产生积极的影响,可以提高人民的生活质量,提升人们的思想境界.社区教育围绕城市建设是十分必要的,因为城市社区的人口相对密集,社会功能也相对强大.我国的城市建设逐渐完善,同时社区教育也在逐步跟进世界的步伐.
一、社区教育现状分析
（一）部分地区对社区教育不够重视
我国虽然在积极地追赶着西方先进国家的脚步,但是,从客观上看,许多地区的党委和政府没有对社区教育提起足够的重视.许多地方仅仅是对社区教育进行了宣传,但是没有落到实处,没有对社区教育的实施做出实质性的规划建设.
（二）社区教育发展不平衡
从我国的社区教育的总体情况看,能够发现中西部落后于东部,城市大大超越农村.在中西部,尤其是内蒙古、贵州、西藏,教育实验区的建设少之又少,我国的三百多个国家级、省级教育实验区大多建立在一线城市.甚至在农村地区,基本没有实验教育区的建设.我国的社区教育的建设仅仅是局部开展,没有能够落实到各个农村以及较落后的城市.
（三）社区教育体制不健全
现如今,我国对于社区教育的管理机制还不够完善,一旦管理机制与运行机制的建立不够妥当,就会导致社区教育无法有效的开展,无法体现其对于人民生活的积极影响.并且,管理机制的不健全会导致社区教育活动形式单一,难以深入人心,不能引起百姓的共鸣.社区居民无法感受到社区教育的意义所在,便会导致居民的参与率降低.
（四）社区教育经费难以落实
其实,社区教育的实质是一种公益性事业,然而我国目前的社区教育仍然是靠政府拨款,政府扶持以维持运行.许多地区不能够将教育部出台的相关社区教育工作开展的政协落实到实处,不能够将政府提出的多渠道筹措社区教育经费变成实际行动.
（五）社区居民认识不足
目前,我国的社区居民对于社区教育的参与积极性不高的主要原因是其对于社区教育的认知不到位.居民意识不到社区教育对于其自身发展的重要意义,便不会产生对社区教育的兴趣,严重阻碍了社区教育工作的发展.
二、社区教育问题的解决策略
（一）凸显社区教育办学特色
首先,若果想要调动社区居民的学习积极性,就必须推出能够吸引眼球的办学模式.只有将社区教育同其他的教育方式区别对待,营造不同的学习环境和氛围,才能被社区居民所接受、认可.想要增强社区教学的特色,就要求相关部门结合当地的实际情况,在教育的方式上创新,通过最高效的方式,利用最少的成本创造出最大的效果.社区教育不能与其他的教育方式划等号,社区教育的宗旨是利用点滴的时间,在居民茶余饭后,通过思想教育帮助居民在思想境界、综合素养上产生实质性的提高.所以,社区教育应当以居民的学习感受为出发点,改善教育形式,才能深入人心,被居民所接受.
（二）政府完善教育制度
各地方政府应当结合本地区居民的实际情况,出台相应的政策,例如,在经济条件较为落后的地区可以鼓励教育者志愿上岗,让对教育事业有着积极态度的人得到实现自身价值的机会.对于经济条件优越的地方,可以通过有偿聘请教育工作者等方式.同时,对于教育工作者的选拔一定要一丝不苟,因为社区教育直接影响着人民的生活质量以及我国人口的综合素质,只有使态度端正,有真才实学的教育工作者投入到师资队伍的建设中才能保证社区教育事业的健康发展.
（三）提高对社区教育的重视
社区教育能够促进教育与人民的关联,作为新时代的产物,社区教育能够引领我国教育的发展方向.各地方政府、相关部门应当提高对于社区教育的重视程度,完善社区教育的管理制度并做好相应的宣传工作,保证社区教育工作的积极意义深入人心,才能提升人民的思想境界和自我修养.
（四）增加社区教育经费投入
高效的社区教育的实施,必须以稳定的经费为基础.政府应当联合各部门,各社会单位,共同集资,通过多渠道的经费筹措,以保证社区教育工作的顺利进行.政府还应当建立教育专项经费,用过对教育事业经费的投入,让百姓看到政府的态度与行动,体会到社区教育的积极意义,这样才能促进全名参与,共同发展.
三、结语
伴随着我国教育事业的飞速发展,社区教育已经进入了全新的阶段,终身学习的理念也更加深入人心.社区教育的发展保证了人民素质的提升,而且也响应了国家对于终身学习的倡导.如何保证社区教育的稳定发展,将对我国的全民素质的提高产生重要的影响.所以,社会各界应当广泛关注并且仅仅跟随党的号召,共同维护社区教育的稳定发展.
参考文献：
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［2］林晨.浅析我国社区教育发展存在的问题及对策［J］.亚太教育,2015(3): 139.
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