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“宁愿是荒野上饥饿的鹰,也不愿做肥硕的井蛙.”执是之故,我学会捆绑行李.
总是独自走上生命的每个阶段,从全然陌生的环境开始安顿自己.小学毕业,明明附近有所国中,我却跑到离家40 分钟车程的国中就读.好不容易与他们熟了,成为一分子；明明附近有几所高中可供选择,却大胆地跟导师讲：“我要去台北考高中！”第一次,我知道北一女、中山、景美等学校,我问老师志愿顺序,他不太确定,但终于帮我排妥.他没问万一考上了,怎么安顿？我没提,那是我自己的事.拿到准考证,回家才跟家里提,家人一向不管我功课.
那时父亲刚去世两年,母亲出外工作兼了父职,阿嬷管田地、家园,我是老大,弟弟妹妹才小学.谁管得到我？也不需任何人叮咛,我跟老天爷杠上了,赌一口硬气对自己讲：“你要是没出息,这个家就完了！”
15 岁,捆了今生的第一个行李,然后屋前厝后巡了一趟,要牢牢记住家的样子.记得当时独自躲在水井边哭了一场,仿佛忽然长大了5 岁.我不嫉妒别人15 岁仍然滚入父母怀里,睁着少女的梦幻眼睛,而我却得为自己去征战,带刀带剑地不能懦弱.
所以,孤零零地在台北寄人篱下,每天花三个钟头在学校和亲戚家来回.那时,校内的读书风气不盛,许多人放学后赶约会、跳舞、逛士林夜市；情况好的赶补习班.我没有玩的权利,也没经费参加课外补习班.还是那副硬脾气,就不相信出考题的能撂倒我,非上好大学不可.
这样逼自己,正常的十七八岁身心也会垮的.平常,没谈得来的朋友,她们追逐影星、交换情书,我没兴致；想谈点生命的困惑与未来梦想,她们打不起精神.我干脆跟稿纸谈,谈迷了就写文章、投稿,成天在第二堂下课后冲到训导处门口的信箱,看有没有我的信.若是杂志社寄来刊稿消息,我会乐得一看再看,看到眼眶泛红；大报副刊寄回退稿,则撕得碎碎地喂垃圾桶,我想：“总有一天……”为了那一天,吃多少苦都值得.
我做事一向劲道猛,非弄得了如指掌不可.迷上写作,连带搜别人作品看得眼睛出火.他们写得好,我写不好,道理在哪儿得揪出来才能进步.常常捧着两大报副刊上的名家作品,用红笔字字句句勾,我不背它们,我解剖它们,研究肌理血脉,渐渐悟出各有各的路数,看懂名家也有松松垮垮的时候.那时很穷,买不起世界名著,铁了心站在书店速读,霍桑的《红字》、赫塞的《流浪者之歌》《泰戈尔全集》、托尔斯泰的《高加索故事》……有些掏钱买了,其余则浏览,希望将来变成大富翁把它们全“娶”回家,看到眼瞎也甘愿.“世界太大,生命比世界更大,而文学又比生命辽阔！”我决心往文学路上走,不回头.
缺乏目标的年轻生命好比海上扁舟,我知道自己的一生要往哪里去.考大学只是眼前目标,我知道为什么必须上大学：不是依社会价值观、师长期待或盲目的文凭主义,而是依自己对生命的远大梦想.
高二暑假,我写了一封信回宜兰,告知家里：“我已从亲戚家搬至大屯山学校附近的别墅,月租300 元,由于没钱上补习班,必须依靠自己拟定‘大学联考作战计划’,因此今年不回家割稻了.身上尚有稿费及打工赚得的钱987块,够用两个月了.请家里放心,我会打胜仗的.”
每天,依例凌晨四点起床早读.按照作战计划,这个暑假必须总复习所有科目并预读高三功课,至少做一遍从各补习班和明星学校搜集的题库、试卷及历年联考试题,并且每隔半月“验收实力”——看自己能考上哪一个“混账学校”.
想睡觉,不行.开始思考打仗应该用智慧,光靠死拼岂不是“义和团”！
思考为什么叫人啃一头死牛没人要吃,煎成小牛排就美味得不得了.于是,把“作战计划”改成“大学联考料理亭”,依据自己的兴趣及胃口,按照清醒到昏沉的时刻表安排筵席.
所以,“历史”变成探险志,身穿古装的我恣意穿梭于时空隧道,采访秦始皇谈如何并吞六国,跟汉武帝吃饭谈外患问题,陪成吉思汗遛马,指着光绪骂：“你这个懦夫,干吗那么怕慈禧,你不会派刺客把她‘解决’掉吗？”“地理”也好办,那是我跟心爱的白马王子周游世界的旅行见闻.“数学”确实有点伤脑筋,三角函数实在不像个故事.“三义”,决定留到联考前一个月,再以革命心情奋战,仿效黄花岗七十二烈士.
某日午睡,梦到自己只考了两百多分,沮丧极了,恐惧这一生就这么成为泡沫.夜晚,虫声四起,前途茫然的孤独感占满内心,在日记上写着：“我会去哪里？我会去哪里？”
抽屉里有一沓没写完的稿子,想往下写,又收进去,索性把专放稿件与写作大纲的抽屉贴上封条,仿佛唯一的财产被法院查封.
如此安顿之后,升高三,当同学们一个个迸发高三杂症,勉强念书,或奔波各补习班像只无头苍蝇时,我却笃定得像块磐石,心稳稳地纹丝不动.继续以自己的作息方式安排读书计划,虽然高三下学期的课堂考试成绩糟透了,但我摒弃老师的授课进度及测验计划,照自己的时间表走,不急、不慌,从不脱序.我读书喜欢问“为什么”,然后思.有时“国文”里的问题必须从“历史”找解答,“历史”里的疑问可以从“地理”得到线索.活读比死背深刻,而且有乐趣.如此一遍遍地读到胸中如有一面明镜,且国文、历史、地理知识相互串联、佐证,活生生如能眼见一朝一代风华.联考前一个礼拜,同学们灰头土脸、乱了军心,熬夜赶进度；我却无事可干,反其道而行,逛市场吃红豆冰、买番茄弄蛋炒饭,早晨、黄昏到山径散步,过几天舒服日子.
联考那日,大多数人像进刑场,我却觉得像游园会.听说有同学拿到试卷,眼前发黑、手心冒汗、下腹绞痛,我觉得不可思议.我太稳了,拿到国文、历史、地理试卷,觉得像在考小学生,暗笑出题老师怎么出这种简单的题目？钟响后,同学们纷纷翻书找标准答案或发出哀号声,或在家人面前忧心忡忡.我没人陪考,也觉得家人陪考像组“进香团”,只会乱了军心.我一本书也没带,考过就算了,不再想它.闲得没事干,买瓶汽水边走边喝,像个巡逻员.
没放榜,我已算出自己到台大,就算科系不理想,选个学风自由的大环境也不错.我想到一个人才荟萃、高手辈出的大环境逼自己成长,所以,台大文学院6 个系全填了.老师看我的志愿单,直皱眉头,认为那简直是没主意的人的手笔,但我仍然坚持从头填到尾.发榜后,在赁居的小屋打点行囊,天地一下子开了.三年高中生活留下的日记、写的文章,一把火烧了,我的青春岁月在火光中、泪眼里化为灰烬.那些忧喜苦乐全不计较,也无须保存,我知道自己又要去陌生地方从头开始,就像过去每个阶段,命运交给我一张白纸一样.
在不断飘荡中,能感受自己的生命有了重量与意义是最大的收获.我太早离开家庭的保护,却学会了独立,为自己的生命做主.虽然无法像一般人那样拥有快乐的青少年时期,可是也学到了同龄孩子学不到的,那就是如何做一只在荒野上准备起飞的鹰.当一切匮乏,无人为我支撑时,我惊讶自己能从“无中生有”磨砺出各种能力,守护自己.这样的训练比考上心目中的大学更重要.年轻生命蕴涵各种潜力,愈早自我开发愈能起飞.每个人成长的环境不同,但我仍然相信,对生命的热爱,对梦想追寻的这份毅力,会引领我们脱离困境.
如今回想高中生涯,短短三年,却把我一生的重要走向都确定了,我如愿转入中文系,如愿成为作家.少年时,怨怼老天,现在懂得感谢.因为,当他赐给你荒野时,就意味着,他要你成为高飞的鹰.
怦然心动
鲁迅说：“世上本没有路,走的人多了就成了路.”我始终敬佩这样的开拓者.其实,每个人也都可以成为自己生命旅途的先锋.我们无法选择出生的环境,但我们可以决定面对生命的态度.就像文中的作者一样,面对艰难的生存环境仿佛置身于荒野之中,但她毅然而然地选择了搏击.那些孤独远行的日子,那些苦行僧的时光,那些闭门奋斗的日夜,都成为其振翅飞翔前最好的准备.这些苦修的场景令人不禁想起了苍鹰训练雏鹰飞翔的方式：苍鹰将雏鹰带到一处高耸的山崖,顺势将其推下高峰.那一刻,不会飞的雏鹰会自然而然地展开双翅,搏击长空.这种“置死地而后生”的残忍磨练,是让雏鹰最快掌握飞翔本领的智慧.人生亦然,温室里的花朵是不堪一击的,同时,空有梦想,而没有决绝践行的态度,也不能拥有成功的资本.感谢生命遭遇的所有艰难,让我们有机会迸发生命的无限潜力.
【文题延伸】学会感恩；在逆境中成长；发掘生命的潜力……（小引）
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从战斗民族到双头鹰我经历过的俄式传统
就在我写这篇文章的时候,我的一位老朋友正在俄罗斯被“踢上”一架双翼飞机,进行这趟军事之旅最重要的飞行体验,接下来他们还要去实弹打靶、乘坐坦克装甲车辆,去多个官办和民营军事博物馆.
荒野碎片树
荒野碎片——树图、文 本刊记者 姜晓明1灰色的云如晕开的墨,渲染着天空,一阵短促的雨滴落,砸在干燥的沙地上,形成一个个豆大的浅凹,随即被风吹干、抹平 我们已在这片丘陵地带走了.
剑桥的鹰
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和鹰共舞：鹰猎文化走向世界
鹰猎活动作为纳西族的传统习俗,在众多非物质文化遗产中,算是很特别的一种 要驯服一只鹰,感觉是不可能完成的任务,但是,这个民族居然对鹰的习性研究得这么清楚,可以驯服它 被称为“把丽江的鹰猎文.