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生物论文参考文献：
人类天生有一个共同爱好,那就是听故事.孩童时代,我们迷恋《白雪公主》《绿野仙踪》这样的童话故事；成年后,又被漫威动画里的超级英雄们所折服.人类爱听故事的天性,决定了无论在何种场合,生动的故事总是胜于枯燥的说教.尽管如此,我们中的大多数人却习惯于躲在角落里——开会时坐在尽量靠角落的位置,聚餐时选择尽可能不被人注意的地方,缺乏安全感的我们不敢畅快地表达自己,任凭自己成为动画中的“角落生物”.
安妮特·西蒙斯是将故事思维应用于商界的第一人,她在其奠基之作《故事思维》中,开创性地提出商界沟通中常用的六大类故事,同时讲述了职场人如何通过讲故事去扩大自己的影响力,以及如何运用故事达到非凡的沟通效果.那么,就让我们从现在开始,勇敢地走出角落,试着讲出自己的故事吧！
会讲故事的人更有魅力
上世纪八十年代早期,管理界就将“讲故事”升华为领导学基础的一部分；哈佛大学认知心理学家霍华德·加纳德也认为,讲故事是领导者的一项重要技能.如果一个领导者不能透过故事来宣扬公司和产品的价值,那么他就没办法把自己的商业帝国做到极致.同样,一个职场人如果具有非凡的讲故事能力,那他在职场上的影响力也将大不相同.
综观当代商界风云人物,无论是乔布斯、比尔·盖茨,还是马云、李开复、雷军,他们都有一个显著的共同点：会讲故事.
乔布斯身体力行参加苹果的历次发布会,在那里,他将自己的产品观、价值观呈现给“果粉”.比尔·盖茨无论去哪个国家,都要在当地进行一次演讲.讲微软的产品,最近的趋势,以及他最近的发现.因为这种近距离的演讲是对微软公司最好的宣传.马云深受比尔·盖茨的影响,他到不同国家、各个大型场合讲故事,讲他当年如何创立阿里巴巴,如何谈融资,讲他自己的价值观.李开复身体稍有恢复,就上《奇葩说》讲他的故事.雷军本来不善于演讲,但经过不断学习、实践,故事讲得越来越好.现在,即使小米发布个插线板,也要搞一次新品交流会,雷军会在现场和“米粉”互动.
商界大咖抓住一切机会讲自己的故事,宣扬自己的价值观,让更多的人了解自己、自己的公司与产品,因为他们了解故事的巨大影响力.
我们现在的生活比以往任何时候都更为复杂：繁杂的信息和事务、全球化的组织、没完没了的电话、需要陪写作业的子女、逐渐老去的父母、使人不得安宁的催促和指令……所有这一切,都成为精神生活中的直接压力.时间多么紧迫,我们不想多听一句正确的废话.
一言以蔽之,复杂世界中,谁的故事好听,人们就选择听谁的.如果你仍然想用线性分析和事实去说服他人,对不起,恕不奉陪.
指导方针和规章制度不能处理矛盾,但是故事可以.在面对愤怒的顾客时,“很抱歉,这是公司规定,我也没有办法”这样的话毫无意义,但如果你是一个会用故事来劝慰顾客的职员,效果就会大相径庭.航空公司的培训导师可以给员工们讲这样一个故事：
一名售票柜台员工受到一位身份尊贵的男顾客的恐吓：“你必须优先给我订票,你知道我是谁吗？！”这名员工听到后不急不恼地通过话筒广播：“我们这里有一位乘客不知道他自己是谁,如果有人可以帮这名乘客确认他的身份,请到柜台来.”那名愤怒的乘客笑了,他明白了自己的做法是无理的.
诸如此类的故事,鼓励员工们在出现问题时用幽默化解矛盾,而不是简单地搬出公司的规定.这个年代,所有人都要会讲故事.不管是不是事实,好的故事总是让人感觉真实.
人人皆应会讲的六个故事
美国心理学家罗杰·斯坎克说：“人类生来并不能很好地理解逻辑,但是却能很好地理解故事.”故事思维犹如润滑剂一般,在日常工作、生活中把人性的各个方面调动得更加充分.安妮特·西蒙斯认为,有6种类型的故事是每个人都应该学会去讲的： *“我是谁”的故事 *“我为何而来”的故事 *“愿景”的故事 *“授人以渔”的故事 * 自己亲身经历的故事 *“我知道你们在想什么”的故事
前两个看起来是一个哲学问题.也就是说,要弄清楚自己究竟是一个怎样的人,自己究竟在干什么.一位刚刚上任的经理,他在与员工们的见面会上讲了这样一个故事：当他刚走上管理岗位时,对员工的管理过于严苛,员工们愤而反抗,指责他独断专行.当听到新老板讲述自己被员工谴责的糗事时,大家有点吃惊.不过,真正的力量并非来源于完美,而是来自于认识到自己的不足.一个领导敢于正视自身的不足,这也是展示了自己的力量.一个“我是谁”的故事,能够打破任何负面评论.只有弄清楚“我是谁”“我为何而来”这两个问题,故事才会生动精彩. “愿景”往往给人一种希望.毕竟,人活着是要有理想的.也正是这些美好的愿景促使我们一步一步去接近更好的自己.
而“授人以渔”的故事,重要的是思维.在年度大剧《人民的名义》中,沙瑞金请陈岩石为大家讲党课.陈岩石没有大讲特讲党的原则性、优良传统等,而是讲了一段自己的亲身经历：为了争取扛包的资格,他虚报了年龄,为自己争取到了一个党员的身份.比起那些干巴巴的理论,陈岩石用一个小故事将党员牢记使命、身先士卒等精神演绎得淋漓尽致.
“我知道你们在想什么”的故事,能够让事半功倍.比如你要讲一个吝啬朋友的故事,其实不用着墨太多：
我和一个出了名小气的朋友去外面吃饭,到结账的时候,他站在收银台前摸遍衣兜也没能将钱包掏出来,一边掏,嘴上还不停地嘟哝：“咦？我的钱包呢？”收银员的眼神让我十分尴尬,于是我自告奋勇：“要不我来吧.”朋友推脱几下后便答应了.于是——我一把将他的钱包从他裤袋里掏了出来.
“我知道你们在想什么”的故事,因为精准定位,所以效果更佳.
用故事装扮的真相,更能让人接受.这,就是安妮特·西蒙斯所要表达的“故事思维”.
故事的来源
有时候,讲什么比如何讲更加重要,因为人们对于故事的内容总是有所期待的.那么,故事到底从哪里来呢？亲身经历的故事当然好,能够深得人们的信服.回顾一下陈岩石讲述的故事,因为真实,带给听者的内心感受是震撼的.但是,故事必须来自亲身经历吗？也不一定.一个人的经历终究有限,我们也可以把别人的经历化成自己的故事.故事来源于生活,是对思考的再加工.作者为我们列举了故事素材的7 个重要来源：
1. 寻找模板：反复循环的主题帮助你定义“你是谁”；后续令人兴高采烈的结果证明你走上了正轨；反复出现失败的结果,是你为什么要进行总结的理由；还有人生中那些荣誉时刻,以及它们怎样相互影响,对你来说又有怎样的意义.
2. 寻找结果：回忆那些过去你通过努力得来好结果的事情,或者虽经努力但结果很糟的事情,看看它们对你现在选择处理事情的方法有着什么样的影响；思考一下这些事情对你发展人际关系产生的或好或坏的影响；读一读《伊索寓言》那样有教育意义的故事,去激发和唤起你对人生中类似经历的回忆.
3. 寻找经验教训：铭记人生中令你痛苦的危机,从中总结出自己得到的经验教训；回想自己曾犯过的最严重的错误；哪一次,你庆幸自己听了父母的话；事业中的转折点及所学到的东西；重新考虑一下这些事情,会有哪些不一样的想法.
4. 寻找有效可用的资源：记住改变你的那个故事,然后用老故事来编新故事；记住你听到过的貌似会有用的故事；一个在家庭生活中有效的故事,是否可以用在工作上；询问影响其他人的故事是什么,并且记录下来.
5. 寻找弱点： 谈谈自己的软肋——上次哭是因为什么；一件让自己非常开心、兴奋得想跳舞的事；一个终身难忘的尴尬瞬间；那个让自己想钻到桌子底下藏起来的时刻；回忆自己深爱的家人的感人故事.
6. 寻找未来的经验：将每天幻想的故事加上现实生活中的人物,拓展成为一个完整的故事；将自己的担忧发展为成熟的故事,包含所有潜在负面的结果——它们会如何结束、影响到哪些人.
7. 寻找故事的回忆：找出一个令自己难忘的故事并挖掘出含义；出于某个原因而最爱的电影或最喜欢的书——试着复述自己的想法、观点,以便他人能领会你想表达的意思.
总而言之,尽量记住那些深刻影响着你的事——社会学家将这类事件称为“严酷的考验”.简单地描写每一个事件,然后解释它们如何改变并明确了你的价值观.这中间自然少不了时间、地点、人物三大要素.这些情节给了我们如何更好地适应困境的深刻视角,让我们找出每段经历中的纠结,然后发现应对之策.
如果说每一段经历都是一个“点”,那么这些“点”连接起来就是一个人生活故事的基石.透过这些情节,听者可以清楚地感受到一个真实的你——你是如何形成信念的,你是一个什么样的人,你的价值观是什么,同时还可以增加别人对你的信任和尊敬.
故事的充分表达
故事之所以吸引我们,背后是存在一定套路的,比如角度奇特的切入点,跌宕起伏的剧情,令人唏嘘的人物命运,出乎意料却在情理之中的结尾……这些都是一个好故事不可或缺的因素.但是,有了一个好的故事蓝本,还要能够把它完美地演绎出来.讲故事是一个可以学会的技能.作者详细阐述了关于讲好一个故事的几个要点：
●自然使用手势
手势可以“说话”.为了能更好地塑造故事,讲述者需要配合一定的手势,但这并不是说要像漫画人物那样张牙舞爪,而是先在头脑中想象出故事的清晰画面,然后下意识地通过手势向听众传递你想象到的各种形象.运用细腻的手势可以增加故事的说服力.
●丰富的面部表情
面部表情传达的情感,比其他任何形式所传达的情感都要深刻.就算嗷嗷待哺的婴儿,都能够读懂大人面部表情所蕴含的情感.如果你想快速地表达喜悦之情,可以在故事里面说：“我看到她做完报告之后,真的非常高兴.”也可以面带喜悦地说：“她做完报告了.”很显然,后者更能有效且生动地传递情感.一个表情可以代替三四句话,这可以大大提高讲述的效率.
●善用肢体语言
身体姿态表明了讲述者的情感状态,比如：在讲故事之前,如果讲述者身体往后靠,目视下方,搓着手,呶着嘴,然后望向远方,当他收回目光,听众往往能够感受到这是一个严肃的故事；但是,如果讲述者跳上讲台,拍着巴掌,身体前倾,这仿佛在告诉听众,这是一个充满活力和的故事.可见,身体语言能够表达出讲述者的心声.
●丰富的语气语调
语气是讲述中最重要的因素,它可以表达故事的感彩,也可以描绘故事场景,达到的效果当然也有差别.想象一下,如果你用宠溺的语气对你的猫咪说：“我的小讨厌……”它会立马跑过来和你撒娇.如果在讲述过程中怒气冲冲、自高自大,或者带有沮丧等负面情绪,听众都不会很快接纳你的.因此,在讲故事之前,一定要先把情绪调整好,情绪平稳了,语气自然就顺畅了.
●利用沉默扩大情绪和感受
合理的节奏和适时的停顿可以让故事意味深长.人的情绪呈曲线分布,自低点开始逐渐升高,到达顶峰后再缓缓减退,最终消失.因此,停顿的时间要恰到好处,太长或太短都不合适.很多时候,停顿犹如空镜头,别有一番感染力.很多时候,千言万语都不如三秒钟的沉默具有力量.所以作者得出这样的结论：沉默是情绪和感觉的扩音器.
●细节决定成败
除了以上几点之外,一个故事讲得好不好,还要特别注意细节.好的故事需要细节的层层铺垫,细节描述得越精致,故事越好看.
只要你开始讲故事,你的思维就已经启动了.故事思维是一门技能,它像任何技能一样,需要在实践中不断打磨完善,直到它能打动人,说服人.
反复练习造就故事达人
讲故事是一种技能,而任何技能都是可以通过练习获得的.“练习”,能将你从一个背诵故事的新手,变成一个讲故事的高手.
一旦你抓住了故事的精髓,不妨先找来一位家人或者朋友,在一个安静的环境里讲给他听.如果你的故事得到朋友或家人的认可,你可以尝试在更多场合把故事带给更多的听众.
故事要讲得精彩,尽量要把细节处理得生动.试着形容一个在幻想与现实之间的挣扎——比如一个你或者其他人很想得到的东西,却因为什么成为了泡影而最终放弃了.这样的练习不光能帮助你练习讲故事的技能,而且对别人也有帮助.但是,如果要让你的故事不但是关爱之举,而且还有领导者的风范,你就必须思考听众的反应,想想有没有别的办法能让故事更有帮助、更生动.
另外,笔者还想补充一点.现在,社交媒体应用得如此广泛,我们完全可以将其用来练习提升自己的讲故事能力.很多人习惯于用社交网络分享自己的经历给朋友、同事和家人,不妨回顾一下你微信朋友圈里最近分享的内容,哪些事件或是主题比较有特点？你分享的东西和你的价值观一致吗？你遗漏了哪些内容？还有,别人回复、转发最多的是你的哪些内容？当然,你也可以通过思考和评论别人发表的分享来获得有帮助的见解.
这个练习能让你反省你分享的东西,并且让你更加了解自己.首先,它能让你更好地意识到你愿意暴露出多少关于自己的事情；其次,它还可以提供一个机会让你巩固你的能力.这些小故事其实比看上去具备更多的价值,甚至在以即兴创作为主导的社交媒体世界里也是别具一格.
尼日利亚著名小说家奇努阿·阿切贝在其长篇小说《荒原蚁丘》一书中写道：“只有故事能历经战争与屠杀而继续存在.能比战鼓声与勇士们的呐喊声更有生命力的,是故事.能够拯救我们的后裔,保护他们不像失明的乞丐那样撞进插满荆棘的栅栏中而不知所措的,是故事.”培养故事思维需要不断地学习和升级认知.在生活中找寻自己,不断地精进提高,活出自己的精彩,这恰恰是人生中最值得讲述的故事.
责编/ 张晓莉
归纳上述：上文是关于生物方面的大学硕士和本科毕业论文以及角落生物和故事达人和成为相关生物论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
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