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主题:孩子论文写作 时间:2024-02-24

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今年3月份以来,杭州市第一人民医院陆陆续续地接收了几个孩子,年龄在12~16岁之间,有自杀倾向,基本上都是女孩子.”临床心理科主任谢建介绍说,这些孩子都患上了双相情感障碍,这是一种心理疾患,常发生于青少年.

病房里有个叫小裴的女孩子,今年1 2岁.入院当天除了母亲陪伴,还有一位年龄相仿的男孩,一打听才知道是所谓的“男朋友”,其实是*学o两个懵懵懂懂的孩子在病房里旁若无人地抱在一起.护士长章启秀是一位1 1岁女孩的母亲,身为人母的她看到之后禁不住提醒小裴的母亲管管小裴,小裴的母亲说:“怎么管,一管就说要以死要挟."

13岁的舟舟也是个女孩,来就诊的时候手里一直捧着手机玩游戏,起初家人以为是玩游戏玩得成瘾,但是之后经过一段时间的治疗,舟舟情绪稳定后不再玩游戏,没有手机一样很开心o因为与父亲关系紧张,舟舟只要看到父亲就会情绪不稳定o有过两次离家出走的经历,舟舟说自己很舒服,感觉得到了解脱似的o主治医师胡长春说,舟舟是——位典型的双相情感障碍患者,性格外向开朗,聪明,学习成绩好.但是上初中后开始莫名的情绪不稳定,容易发脾气,有时因为小事或莫名的不开心,感觉脑子变笨,读书读不进,伴有不想活的想法,有时很开心,话多,但维持时间不.久.两种状态交替发作,导致学习成绩下降,人际关系差,自卑,沉迷游戏.

和舟舟同龄,也爱玩游戏的另外一位女孩叫小敏,1年前有服用抗抑郁药物史,自行停药后抑郁症状复发,沉迷于游戏,不肯上学读书,经常和父母吵架.主治医师胡长春说,小敏1年前无明显原因下出现心情不好,睡眠差,食欲下降,记忆力下降,曾有不语不动的木僵表现,当时是1次抑郁发作.治疗好转后能够正常读书,但是家长担心药物副反应自行停药,导致病情复发.小敏近半年主要是情绪不稳定,反复有不想活的念头,脾气暴躁,自己难以控制,由此不能坚持读书,沉迷于游戏,和父母关系紧张.

双相情感障碍简称双相障碍,大多数人对这个名称比较陌生,简单地讲就是躁狂\轻躁狂与抑郁反复交替发作的心境障碍.该病主要有两种类型:双相型情感障碍和双相II型情感障碍.双相障碍首发会以抑郁为主,往往数次抑郁发作后再出现躁狂或轻躁狂症状.躁狂发作时,患者会出现情感高涨\思维奔放\言语和活动增多等症状.而抑郁发作时,会表现出持续的焦虑悲伤\思维缓慢\精力下降,严重者可出现幻觉\妄想等精神病性症状.但是双相障碍临床表现远比概念描述的复杂,尤其是轻躁狂的判定比较困难,导致整体识别率低\误诊率高,治疗率低.首次出现肯定的双相障碍临床症状后,需经过5~10年才能确诊;平均经过3名或3名以上精神卫生专业人员诊视才能明确诊断;双相障碍误诊率近80%,其中69%的患者曾被误诊为“单相”抑郁\焦虑症\人格障碍和物质依赖等.其中被误诊为单相抑郁症的概率最高,长期使用抗抑郁药治疗,从而诱发躁狂\快速循环发作,使发作频率增加等使得病情恶化,治疗更加的困难.

双相情感障碍发病的高峰年龄为15~19岁,而抑郁症的发病高峰年龄为25岁以后,所以青少年阶段的情绪问题多是双相情感障碍.青少年双相情感障碍症状一般不典型,典型的躁狂发作非常少见,多表现为情绪不稳定,易激惹,容易发脾气,多伴有割手腕等自杀\自残的念头和行为o开始起病多以抑郁为主要表现,双相抑郁的特点是发病比较早,11N12岁就起病也就是初中或者小学六年级;发作次数多,反复抑郁发作,且起病急,缓解快;多伴有混合特征和反向特征,易激惹,情绪多变,不开心,同时思维活跃,睡眠过度,精力旺盛;多伴有自杀的意念和行为o

双相情感障碍的孩子多比较聪明,但是无法控制自己的情绪,导致学习成绩下降,人际关系差,有的则沉迷于游戏,发病的阶段又是性格完善的关键时期,错过了可能就永远错过了o因为双相的病人比较聪明,所以又被称为“天才病”o历史上有很多名人被双相障碍所困o从《老人与海》的作者海明威到《独立宣言》起草者杰弗逊,从梵高\玛丽莲·梦露\费雯丽\张纯如到丘吉尔……它一方面是在文艺界中流行的“天才病”,造就了很多文化巨人;另一方面又是一个毁灭性的病魔,其自杀率在各种精神疾病之中独占鳌头.

相比其他精神疾病,双相情感障碍治疗更为复杂和棘手.但是现在有很多治疗方法可以控制病情,通过药物治疗或物理治疗调节生理的异常,再辅之以心理治疗,只要患者积极配合,完全能够回归正常的社会生活.只有预防和治疗这种天妒英才的恶疾,才能让创造的天才得以延续.

双相情感障碍的自杀率在重性精神疾病中排在首位.如不能在早期发现并及时治疗,很可能抱憾终身.为什么这些孩子都会自杀呢?谢健主任说,第一他们是想用肉体的痛苦代替心理的痛苦;第二他们本身就想寻求死亡.进一步去细究,其实这些孩子大多数都是有共性问题的,就是父母关系不好.这个阶段刚好处于孩子的成长期,成长期的孩子比较敏感,家庭教育缺失\父母的言行举止对孩子影响会很大o同样,患有疾病的患儿如果家庭关系好,他的愈后会比较好.最后,谢健主任建议如果父母的感情出现危机,请尽量不要在孩子的成长期做出一些不利于孩子成长的抉择,等到孩子成年后,这样对孩子的伤害会降到最低.

“如果童年幸福,我们更可能复制幸福,如果童年痛苦,我们更可能复制痛苦.”请关注和爱护我们的孩子.

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由于心理疾病的诊断不能单独借助于实验室检测,主要依赖于对病人表现的观察,如果我们发现周围人抑郁发作时有以下特征,高度怀疑双相障碍可能.

◆发病早(首次抑郁发作年龄< 25岁)

◆季节性情绪变化

●一级亲属家族史中有双相障碍患者

●抑郁反复发作(≥5次),且发作缓解时间短

●既往抗抑郁药疗效差

●治疗后心境快速变化/诱发躁狂或轻躁狂

●抑郁伴精神病性症状

●睡眠过多或激越\精神运动性迟滞

◆贪食或体重增加

●病前具有情感旺盛/循环气质/边缘型人格障碍、

◆青少年反复抑郁发作(≥5次),且起病急,缓解快

温馨建议:患者可每天记下情绪状态\症状\治疗情况\睡眠以及生活事件,有助于更好地了解这种疾病,也有助于医生了解病情变化,让治疗更加有效.

编辑/赵湘

结论,该文是一篇适合不知如何写情感障碍和相情感障碍和孩子方面的孩子专业大学硕士和本科毕业论文以及关于孩子论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.

走近双相障碍患者
李阳和这是梵高在1889 年6 月因病住进疗养院后画的作品星夜 这段时间,他很有可能是受双相障碍的困扰,病情时好时坏,在神志清醒、情绪高涨的时候,他就不停地作画 在星夜这副风景画中,他的情绪有着充分的.

齐拉西酮合并碳酸锂治疗双相情感障碍躁狂发作的临床效果
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