有所惧有所为-《无手老师》观后感,该文是关于观后感方面毕业论文范文跟有所为和有所有关论文例文.
观后感论文参考文献：
10 月26 日在浙江省人民大会堂观看了主旋律影片《无手老师》,感慨颇深,受益匪浅.
影片根据真实的故事改编,讲述了“无手老师”马复兴励志成才,报效祖国,扎根乡村教师,奉献教育事业的感人事迹.幼年时期的一次意外使马复兴失去了双手,也失去了很多和正常人一样的机会,但是马复兴并没有自暴自弃,他克服常人难以克服的困难,忍受常人难以忍受的痛苦,用双臂读书、写字,又用双臂教书、育人.
有害怕,有畏惧,就进步了、成长了.马复兴从小就害怕养不起自己,害怕成为没有用的人,他拼命地学习,拼命地努力,终于成为品学兼优的高中生.然而命运再一次无情地打击,马复兴无缘高考,不能实现自己心中的大学梦.历经挫折成为乡村代课老师后,马复兴又害怕失去工作,害怕对不起学生,怕误人子弟,怕对不起母亲,他又拼命地教书,对待学生如己出.30 年兢兢业业,他用自己的行动帮助并影响了一个又一个孩子,打开知识的大门,不求回报,无私奉献.正是马复兴对生活、对工作、对人生充满敬畏,才倍加珍惜,珍爱生命、珍爱学生、珍爱机遇,最终赢得了信任与尊重.反观我们身边有不少人,整天只知道抱怨生活、工作中的种种不公平,对待工作不懂得珍惜,敷衍了事,对待工作原则肆意践踏,无所事事,无所畏惧.这样工作怎能顺利,生活怎能顺心,人生怎能顺意？特别是作为自然资源系统的工作人员,手中有权力,心中更要有畏惧,要时刻警醒自己,干净干事,要有怕对不起肩上的责任,怕对不起人民,怕对不起党的敬畏之心.因为知敬畏、有所惧,方能懂珍惜、守底线.
有所惧,也许对于人们并不是特别难,害怕被批评,害怕被忽视,害怕失去健康、害怕失去工作等等.但要有所为,可不是一件简单的事.有所为指要有理想有抱负,有目标,再沿着目标向前,通过自己的努力实现自己的价值.在工作中要想有所作为,必须付出努力与艰辛,并持之以恒、锲而不舍.马复兴作为一名身残的乡村教师,有所为,更是难上加难.无手并不等于无为,马复兴一直用“无手的人一定比有手的人做得更好”的信念指引自己.他虽然没有双手,却在三尺讲台上辛勤工作30 年,字写得工整,画画得漂亮；他没有手,却“亲手”给孩子们描绘出美好蓝图,插上希望的翅膀.马复兴坚定地让班里的学生一个都不能少,面对学生因为贫困而辍学,他不畏艰难,长途跋涉,忍受别人的羞辱,搭上自己的积蓄,终于把学生们都找回来了.这份无私的大爱,这份不屈的意志,从平凡中闪烁着不平凡的光辉.马复兴成为全国最美乡村教师,当之无愧,他用心中的双手,谱写了心中的人生,实现了心中的理想.
“无手老师”马复兴历经沧桑而不衰,千锤百炼更坚强,他三十年如一日,矢志不渝的教育信念,从最初的有所惧,到有所为的自我超越,成就他人的崇高境界.这些值得我们深思与学习.我们每个人对工作、对社会应尽什么样的时代责任,即使在平凡的岗位上也要有所惧、有所进、有所为、有所成.
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教育不能简单迎合——读两个老师的战争有感□ 彭建生 【摘要】长期以来,我们的教育是“传道、授业、解惑也”,教育首先是育人 我们的教育是为了理想,追求理.