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声乐演唱有关论文范本 与声乐演唱中的高位置歌唱方法分析有关学年毕业论文范文

主题:声乐演唱论文写作 时间:2024-03-21

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【摘 要】如何发出正确的歌唱声音是每一位声乐爱好者追求的目标,高位置歌唱方法也是科学发声中最基本的要求.本文根据以往声乐演唱经验,对高位置声音发声特点进行总结,并从正确的呼吸和气息支撑点、口腔的打开以及后咽壁的挺立、整体运动协调三方面,论述了声乐演唱中高位置的歌唱方法,希望对声乐演唱者起到一定的帮助作用.

【关键词】声乐演唱;高位置;运动协调

中图分类号:J616       文献标志码:A       文章编号:1007-0125(2017)20-0079-01

在声乐演唱中,准确的发音可以帮助演唱者对歌唱活动进行有效调节,并在发声器官的配合下,发出正确的歌唱声音.正确的发声是声乐演唱的必修课,在声乐学习中,人们经常听到这样的评语:“你的声音位置偏低了.”这些对声音的评价是为了告诉学习者,树立正确的高位置发声观念,是实现声乐演唱科学发声的基本要求.

一、高位置声音的发声标准

所谓高位置声音,就是发声过程中产生共鸣的位置较高,一般来说,高位置的声音冲击点在头顶,而且声音在发出时比较垂直,从腹部发出,经咽壁直接冲向头顶,具有一定的爆发力.高位置声音圆润,又具有较高的音量,其中还夹杂着音色的变化,在气息的有效支撑下,演唱者通常会感觉到高位置声音是在声带之上形成的,这主要是由于发生器官产生共振,从而为演唱者带来错觉.而低位至声音偏紧,音准较低,不具备强大的穿透力.低位置声音的形成主要靠肌肉力量支撑,缺乏声音容量,给人一种开放、扁而尖的感觉.高位置声音绝不是单一发声器官用力就能发出的,它是经过发声器官、歌唱技能等因素的配合,从而发出正确的高位置歌唱声音.

二、声乐演奏中高位置声音的演唱方法

(一)正确的呼吸和有力的气息支撑点

所谓正确的呼吸,就是让声音在少量气息的配合下,得到演唱中需要的音调,并发出指定的、刚够振动的声音.例如,可以通过深吸一口气,将下颚柔和落下,保证下落程度达到最低,并将口盖帘提高,利用此种张嘴方式,可以将咽喉接管有效打开,让演唱者感受到一种“拱顶感”,这种感觉形成之后,利用柔和的起音,从而得到掩圆润的声音.俗话说,想要保证万丈高楼平地起,需要有一个强有力的根基作支撑.在高位置声音演唱时,要保证气息的合理下沉,腰部周围的肌肉要有韧性的扩张,从而形成圆柱感觉.只要保证气息支撑住声音的产生,气息使用得越少,声乐演唱效果就会越好.[1]

(二)保证口咽腔充分打开和后咽壁的挺立

对于口咽腔的充分打开,可以在日常生活中体会“打哈欠”的感觉,这种感觉一旦在声乐演唱中出现,就可以发出声带边缘振动机能的声音,也就是本文所说的高位置演唱声音.在该声音发出的过程中,首先要保证软腭的自然提起,在外形上形成自然的穹形,此时还要保证口腔通道的自然打开,实现音波对硬腭的强烈冲击.另外,还要注重声区系统的有效结合,保证声音在发出时没有断裂,做到声音位置和音色的合理统一.

然而,在声乐演唱过程中想要做到上述几点,演唱者就时刻保持精神振奋,注意力高度集中,而且不能出现紧张情绪,否则会造成脸部肌肉的过度绷紧,对高位置演唱产生影响.除了脸部肌肉之外,演唱者还要注意鼻孔的扩张,保持颧骨上牙床向上擎起的感觉,然后再通过心理调节,最终达到高位置正确演唱的目的.

如果在声乐高位置演唱中没有咽喉的扩张和口咽腔的完全打开,在发声时可能会出现“扁”音或者是“杂”音,影响观众的审美.因此,高位置演唱要确保声音的协调统一,特别是在歌唱时咽喉要稳定,与此同时,喉头的位置对高位置演唱也十分重要,演唱者在平时训练中也应该注意这一点.[2]

(三)歌唱过程中保证整体运动的协调

在声乐演唱中,气息支撑和声门状态具有很大关联,而且二者几乎同时出现,如果对二者进行单方面强调,很容易导致声乐演唱出现偏差,而且偏差是多样的,不利于高位置音节的展示和获得.一个好的声音,在任何区域中都有相应的固定位置,想要保证整体的协调性,就要将声音分散于每个共鸣腔内,确保共鸣平面的统一.

另外,要将气息支持、声门状态、声音共鸣放在同一个状态下进行.例如,在《小河淌水》演唱中,需要演唱者发出具有弹性的声音来增强歌曲的整体艺术感,而想要达到歌唱要求,不仅要对气息进行合理把握,还要将音乐的整体质感通过音色表达出来.

对于声乐演唱者来说,上述过程是高位置演唱训练的核心内容,也是增强高位置演唱的重要途径.

三、结语

综上所述,在声乐高位置演唱中,不仅需要演唱者具备强大的声音爆发力,还要实现对音色的有效掌握,从而提升声乐演唱整体的艺术性.在此基础上,通过高位置演唱方式的合理运用,人们实现了声乐演唱效果的不断提升.未来,声乐在人们生活中的地位还会不断提升,演唱人员必须通过专业知识的学习和实践训练,将高位置演唱方法进行创新,为声乐发展提供有利基础.

参考文献:

[1]唐秋凤.浅谈民族声乐教学理论在实践中的应用以谢艳丽声乐教学为例[J].艺术教育,2016,(07):80-81.

[2]沈明春.关于声乐演唱中弱音技巧训练与运用的有效思考[J].艺术评鉴,2016,(07):85-86+84.

该文总结:本文是一篇适合声乐和歌唱和分析论文写作的大学硕士及关于声乐演唱本科毕业论文,相关声乐演唱开题报告范文和学术职称论文参考文献.

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