规划纲要五周年学前教育新跨越图解《规划纲要》实施五年来的学前教育,该文是有关规划纲要专科毕业论文范文和《规划纲要》和学前教育发展和新跨越相关在职开题报告范文.
规划纲要论文参考文献:
一、学前教育普及率大幅提高
纲要规定
积极发展学前教育.到2020 年,学前三年毛入园率达到70%.
主要举措
国务院出台加快发展学前教育的文件.
以县为单位实施两期“学前三年行动计划”.
实施八个重大项目,支持困难地区和薄弱环节.
组织15 个省开展18 项学前教育体制改革试点.
近年每年举办全国学前教育宣传月活动.
实施成效2014 年,学前三年毛入园率达到70.5%,比2009 年的50.9%提高了19.6 个百分点,提前6 年实现《规划纲要》确定的2020 年的发展目标,有效缓解了“入园难”问题.
二、幼儿园数量快速增加
纲要规定
大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园.重点发展农村学前教育.
主要举措
加快完善乡村学前教育服务网络.
扩大城镇地区普惠性学前教育资源.
多种方式扶持企事业单位办园、集体办园和普惠性民办园.
实施成效
2014 年,全国共有幼儿园20.99 万所,比2009 年增长51.9%,公办园和民办园同步增长.
三、学前教育投入大幅增长
纲要规定
明确政府职责,加大政府投入.
主要举措
财政设立支持学前教育发展资金,引导和激励地方完善学前教育公共服务体系.
各地积极加大财政投入,探索出台公办园生均公用经费标准或生均财政拨款标准.
制定幼儿园收费管理办法,明确幼儿园收费项目和标准.
实施成效2014 年,全国学前教育经费总投入达到2048.76 亿元,是2009 年的8.37 倍.
四、幼儿园教师队伍持续壮大
纲要规定
严格执行幼儿园教师资格标准,切实加强幼儿园教师培养培训,提高幼儿园教师队伍整体素质.
主要举措
出台幼儿园教职工配备标准和园长、教师专业标准.
多种形式扩大幼儿园教师培养规模.
通过公开招聘、特岗计划、小学教师培训后转岗和接收免费师范生等方式配备幼儿园教师.
实施幼儿园教师国家级培训计划.
实施成效2014 年,全国幼儿园教职工数达到314.2 万人,比2009 年翻了一番.
结束语,本文论述了关于规划纲要方面的大学硕士和本科毕业论文以及《规划纲要》和学前教育发展和新跨越相关规划纲要论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
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