教海探航征文经典,本文是教海探航类毕业论文范文与征文和海和经典相关毕业论文范文.
教海探航论文参考文献：
·编者按·
海明威说：“写作是一种孤寂的生涯.”而30年“教海探航”征文活动,却将这种孤寂演绎为一种群体的高贵和璀璨.３０年数十万篇参赛论文更是留下了江苏教育人在教育改革浪潮中砥砺奋进与不懈追求的深深印迹.
本期专刊从30年逾万篇获奖征文中遴选了8篇佳作,请作者追溯写作的时代背景,以及相关领域后续研究进程,并邀约南京师范大学郝京华、李如密、陈学军教授,江苏省教育科学研究院基础教育研究所副所长倪娟等专家做精彩点评.这些获奖文章是时代声音的鲜活记录,再现着一个时期教育改革或实践的可贵探索.从中,我们可以读到“课程改革”“教育现代化”“苏派教育”“核心素养”“适合的教育”等等那些推动江苏教育改革发展的关键词语,而专家们对这些关键词语的深度解读和评点让我们更加清晰地看到了江苏教育改革发展中的时代坐标和前行路径.
回望30年“探航”的思想历程,从中探寻江苏教育改革发展的历史脉络与实践智慧,将是我们能够献给“教海”的最可珍贵与美丽的纪念.■
该文结论，此文是一篇关于征文和海和经典方面的教海探航论文题目、论文提纲、教海探航论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
省教育厅办公室关于举办2019年江苏省教海探航征文竞赛的通知
各市、县（市、区）教育局自1989年开始,江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了29届 29年来,“教海探航”征文竞赛有效地激发了青年教师及教育管理T.
2019年江苏省教海探航征文竞赛获奖名单
实验小学从身份符号走向强教地标陈 克 宜兴市实验小学教海探航从“后台运行”到“前台运用”李大森 连云港市黄海路小学从“隐性饥饿”.
江苏省教育厅办公室关于举办2019年江苏省教海探航征文竞赛的
各市、县（市、区）教育局自1989年开始,江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了28届 28年来,“教海探航”征文竞赛有效地激发了青年教师及教育管理工.