朱自清散文《绿》的抒情途径,该文是关于散文学术论文怎么写和抒情途径和朱自清和散文有关毕业论文开题报告范文.
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摘 要：朱自清散文意境隽永,语言清丽,感情真挚,是散文中的上品.《绿》是他抒情散文的代表作之一,品析此篇散文角度很多,抒情途径即为其一.从修辞格的运用,到铺陈手法的运用,再到精心炼字以及人称代词的选用及变化几个方面展开,分析作者在文中层层递进,步步深入的炙热深情.
关键词：朱自清散文；《绿》；抒情途径
朱自清是现代杰出的散文大家,他的散文风格素朴俊逸,语言洗炼清丽,长于平淡素雅中出奇,极富真情实感.郁达夫曾这样评价朱自清的散文：“他的散文,能够贮满一种诗意.”短小的散文篇幅中,贮满的是诗意,蕴蓄的是真情.而写于1924年初春的《绿》,便是其抒情散文中很具代表性的一篇,散文情景交融,诗意盎然,特别是作者在文中运用多种抒情途径,让从未见过梅雨潭的读者也能爱上这一潭碧澄的潭水,给人以美的感受,美的熏陶,美的想象.
一、巧修辞,传真情
运用修辞手法,特别是灵活运用多种修辞手法,不仅能使文章富有文采,而且能使文章具有独特的内在气韵,更好的传达出作者想要表达的感情,架起作者与读者间的桥梁,从而引起读者强烈的共鸣.
《绿》在描写梅雨潭的绿时,灵活运用了一系列的修辞手法：反复,由“那醉人的绿呀”始,也由其终,是间隔反复.这里反复修辞的运用,刻意强调梅雨潭绿醉人的特点,由此突出了作者对梅雨潭绿的深深喜爱之情.比喻,“那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着”.将眼前一潭的绿,喻成“一张极大的荷叶”,梅雨潭的绿是盈满我们双眼的,广袤博大的.“她松松的皱缬着,像拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着,像涂了‘明油’一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿法滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她.”这里又将梅雨潭的绿比作“拖着的裙幅”,随风拂起的绿色微波,就像是爱美的摆动的褶皱裙幅,这是形态的旖旎；比作“处女的心”,梅雨潭的绿就像是纯洁的少女的心,那是梅雨潭绿的纯粹,绿的毫无杂质,无比可人；比作“温润的碧玉”,梅雨潭的那种绿,就像是一块碧澄澄的玉石,色泽浓淡相宜,润了人的眼,入了人的心,丽质丰韵.对比,“我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了.我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的‘绿壁’,重叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了.其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的水又太暗了.”自古以来,文人墨客在什刹海,在虎跑寺,在西湖,在秦淮河,留下了多少赞誉它们的千古佳句,但作者却用“淡”“浓”“明”“暗”四字,让它们在色泽上逊了梅雨潭的绿一筹.设问、反问,“我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？”设问反问的修辞格,强调的是梅雨潭的绿无可比拟,是因为太美,这是对梅雨潭绿的极致的赞美.
比喻、拟人的运用,生动形象,精美绝伦,使梅雨潭如在眼前；而反复、排比、对比、反问、设问的运用,则起到了强调的作用,强调梅雨潭绿得奇异无比、美丽无比、醉人无比、可爱无比,更强调作者对那一潭绿的热爱和赞美是真情实意,使读者与之共鸣.
二、善铺陈,抒真意
铺陈最初来自于《诗经》中的“赋”,是一种直书其事,反复叙说的写作手法,就是明明可以用一句话说完,却偏要反复去说,起到强调的作用.朱自清在《绿》中描绘梅雨潭的绿时,善用铺陈手法,层层递进、步步深入,将梅雨潭美丽可人的特点展现在读者的眼前,向读者传达着对梅雨潭的挚爱深情,显情谊之真诚,化腐朽为神奇.
文章以“我惊诧于梅雨潭的绿了”开头,给整篇文章确定了感情基调,并且在读者心中设置了一个悬念：为什么会惊诧于梅雨潭的绿？接下来作者并未急着公布答案,而是写梅雨瀑花花的水声,梅雨瀑的外部形态,梅雨瀑飞溅的水花和高踞山间凌空而立的梅雨亭,对梅雨潭只是点到即止.这是作者所施的欲擒故纵的艺术手法,使设置的悬念疑惑进一步加深.之后当梅雨潭展现在我们眼前的时候,读者会一下顿悟到：梅雨瀑、梅雨亭的美,都是为了衬托梅雨潭的绿之美.作者浓墨重彩地描绘梅雨潭绿的美,给读者铺展开一幅旖旎多姿的梅雨潭的绿色画卷.最后,“我不禁惊诧于梅雨潭的绿了”,与文章开首句子基本一样,只是在“惊诧”之前加了“不禁”二字.显然,这是首尾呼应,首尾圆合,但加了“不禁”二字,是在显示这是作者在行文过程中,对梅雨潭绿的认知程度的递升,是对其情感的层层递进.这种在铺陈中传达的情感,让读者感受到是出自内心的喜爱,是真诚的,是有力道的.
铺陈手法的巧妙运用,层层递进、步步深入,作者情感一次又一次递升,竭力展示给读者的是潭比瀑美,亦比亭美,而梅雨潭的绿更美,一幅绝美的绿色画卷便展现在眼前,那是作者对梅雨潭绿的真诚热爱和赞美.
三、精炼字,表真谊
中国文学作品历来注重“炼字”,所谓“炼字”是为了文章内容情感的表达需要,在用字用词时进行反复锤炼推敲和创造性的搭配,使所用的字词更加简练精美,更加形象生动,更加含蓄深刻,从而能更好的传达出作者的内在情感.朱光潜曾说：“咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和感情.”“咬文嚼字”即“炼字”,这是“调整思想和情感”的需要,是受感情驱动的.
《绿》受作者对梅雨潭绿的热爱、赞美的感情驱动,在炼字上工于形容.其中,文章动词的选用长于推敲和描摹就是一大特色.作者在具体描绘梅雨潭的绿时,一开始就说：“梅雨潭闪闪的绿色招引着我们,我们开始追捉她那离合的神光了.”“招引”二字道尽了梅雨潭绿色的可爱、迷人,把“我们”深深吸引住了,而且这种吸引力是强大的.“追捉”二字又写出了“我们”禁不住梅雨潭绿色的“招引”,而急迫地去搜寻梅雨潭的绿色,这是对梅雨潭绿色的一种挚爱深情.还有,“我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘.我又掬你入口,便是吻着她了.”面对眼前可爱如女儿般的绿,作者内心的喜爱无法言说.于是,就连用了一系列动词来表达彼时内心的炙热深情.他“拍”着她,是轻柔地抚慰；“抚摩”着她,是怜爱地摩挲；“掬”着她,是轻轻地捧在手心；“吻”着她,是父亲对女儿发自内心地热爱.这里选用的所有动词都是异常轻柔的,饱含的是一个父亲对女儿的疼爱,是对眼前如“女儿”般的梅雨潭绿的深深喜爱.
作者在文中字句的斟酌选用,都是在对梅雨潭赞美的感情驱动下进行的,这些字,这些词,向读者传达的是深挚热爱的真情真谊,感染着每一位读者.
四、巧人称,袒真心
现代汉语中除“您”之外,人称代词本身是不具备感彩的.但有时在文学作品中,根据内容和表情达意的需要,将人称代词互相转换,可以染上鲜明的情感色彩,收到表情达意的功效.朱自清在《绿》中也如此巧运匠心,出其不意的人称转换,表露出了对梅雨潭绿的真心.
作者描写梅雨潭,最初用“她”指代梅雨潭的绿,这本是一种比拟手法,不以“它”或“他”来代称梅雨潭的绿,而用“她”,一方面是将梅雨潭的绿当作人来写,另一方面是因为“她”是女性的代称,朱自清在文中,通篇都对梅雨潭的绿用女性的称谓,从年轻美丽的“”、“初恋的处女”,到“轻盈的舞女”、“善歌的盲妹”,再到“小姑娘”.在他的笔下,妇人是年轻爱美的,纯洁的处女是“初恋”中的,“舞女”是善跳轻盈舞蹈的,甚至于双目失明的“盲妹”也是善于歌唱的,而“小姑娘”是如自己女儿般喜人可爱.这就使读者能从种种女性的称谓中,从“她”中,读到一种美丽、柔情和圣洁之感.由此,梅雨潭绿的美便兀然突显,作者对梅雨潭绿浓厚深挚的情感也便跃然纸上.
接着,作者突然转第三人称为第二人称,看似不能理喻,但仔细品读,读者就能感受到,此处作者对梅雨潭绿的情感已上升到了极致,无法再用更美的词句形容梅雨潭的绿,再用更适合的措辞赞美梅雨潭的绿了.于是,作者那刻便真如立于梅雨潭面前,直接对着梅雨潭呼告道：“可爱的,我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？”作者本是面对读者,向读者转述梅雨潭绿的可人美丽,而后却似抛弃读者,直面赞美梅雨潭的绿了.此处的突转,由“她”而“你”,一字之易,正是感情由疏而亲推进的标志,是作者对梅雨潭绿的一种无可遏制的深情厚谊,是一种对梅雨潭绿真心真情的情感表露.
抒情散文不仅仅只是通过煽情的词语或句子让感情得以肆意流淌,也可以通过运用各种修辞和表现手法,注重炼字遣词,甚至通过人称代词的突转,传达深挚浓烈的思想情感.作者和读者是不同的情感主体,但作者却可以通过各种抒情途径,把自己所表达的情感传达给读者,层层递进,让读者在浓烈感情的递升中形成共鸣.
（作者单位：江苏省海门市四甲初级中学）
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