写实性的象征散文式的叙述论萧红小说《桥》,该文是关于散文相关在职开题报告范文与萧红和象征散文和写实类论文怎么写.
散文论文参考文献：
吴秀娜 （右江民族医学院 533000）
摘 要：萧红的小说《桥》是一部叙述旧中国底层女性命运曲折与不幸的优秀短篇小说,小说用细腻的心理描写和语言描写对主人公进行描述,使读者深切感受到任务的深痛悲苦,进而产生共鸣.
关键词：写实；象征；桥；叙述方式
小说《桥》中以细腻的笔调,质朴的语言讲述一个生活在社会底层的妇女去发人家作乳娘,从而失去亲生孩子的悲惨故事.
一、写实与象征巧妙结合的表现手法
（一）一首哀婉的写实主义诗
萧红的短篇小说《桥》展现出现实与艺术的交叉审美感受,更是一曲哀婉、凄凉的写实诗.小说的主人公黄良子因为生活疾苦,去给富人家带孩子,当保姆,使自己的孩子无人照看,不幸溺水而亡.黄良子眼见着《桥》的建成为自己与孩子提供便利,可却成为她失去孩子的祸端.在失去孩子的那一刻“她真的哭了”.作者通过对主人公细腻的心理描写,在平静的叙事中展现主人公复杂的内心世界,在平实的语言中流露出缕缕哀音,使“小主人吃着苹果,在旁侧的小良子忍不住把树枝、树叶放在嘴里吮着的情景”久久萦绕在读者脑海,在对黄良子悲苦命运的同情的同时,更是对当时社会现状的反思.
（二）写实性的象征手法
作者以象征的写作手法向读者描绘两个完全不同的世界,穷人与富人两个不公的世界.一座桥,连接着两个世界,也是两个世界中无法缩短的距离.现实生活中的桥可见、可建、可走,而穷人与富人之间哪座无形的桥是无法跨越的鸿沟.
桥的两头是两个年龄相仿的孩子,然而一个白嫩,一个黄瘦,一个圆胖,一个眼圈发蓝；一个穿戴雪白的帽子,身穿洁净、可爱的衣裳,一个看起来却像“一条枯干的树枝”.小说中有这样一段描写：
“小良子吃杏,把杏核使嘴和牙齿相撞着,撞得发响,并且他很久很久地吮着这杏核.后来他在地上拾起那胖孩子吐出来的杏核.”
“把杏核使嘴和牙齿相撞着”、“很久很久地吮着这杏核”、“拾起那胖孩子吐出来的杏核”,字字透露着辛酸,句句饱含着泪水与沉痛.两个差不多同时降临这个世界的孩子,他们的生活境遇却有天壤之别.“那颤抖的桥栏,那红色的桥栏,在模糊中她似乎看到了两道桥栏.”这“两道桥栏”一道是现实生活中的可见可感的桥梁,另一道却是隐形的,将富人与穷人无情隔开的无形的栏.作为小说的主要象征意象——“桥”,承载了主人公对桥的期盼、赞美与诅咒.
1.期盼“桥”能通行
小说里的主人公黄良子没有名字,是跟着他丈夫的名字而起的,她的丈夫叫做黄良,因此叫她为黄良子.一位女性,一个属于自己的姓名都没有,让人不禁感叹旧中国底层女性悲哀的命运.黄良子为了生计,去给富人家做乳娘.富人家和自己家只隔着一条河,如果河上的桥可以通行,她走个百来步就到主人家,可以在照顾主人家孩子的同时照顾自己的孩子,偶尔还能分点小主人的食物给自己的孩子吃,因此,她是多么希望桥可以通行,将她与孩子、小主人与自己的孩子连接在一起,让她看着两个孩子一起成长.
2.期盼与赞美变为诅咒
黄良子热期盼了几年,横在河上的桥终于通行了,河东与河西的阻隔被消除.她对哪座新修葺好的桥,漆的鲜红美丽的桥无比赞美,此时的她感到,盛开的鲜花更鲜艳了.她忍不住对着自己的孩子喊：“这孩子……跑跑吧！这样宽大的桥啊！”有了这宽大的桥黄良子似乎实现了自己的心愿,可以让她陪伴自己的孩子.小良子可以经常过桥来找妈妈,可以和小主人一起玩,甚至偶尔能吃到小主人不想要的食物.可是黄良子的愿望只得到短暂的满足,很快,小良子脸上、身上布满了被小主人抓过的伤痕,她没有办法维护自己的孩子,她的内心开始煎熬,开始诅咒桥,最终因为小良子不愿忍受小主人的欺负而还手打伤小主人而被辞退.当黄良子再次回到富人家时,小良子还会为了妈妈那边的食物而跑过桥去,最终从桥上掉到水里淹死.黄良子对桥的期盼、赞美变成诅咒,桥在黄良子眼里是悲伤的根源,同时也更折射出作者对贫富世界不公平的悲愤与诅咒.
二、散文式的叙述方法
萧红在写作《桥》时,深受她当时漂泊、凄苦的生活现状的影响,小说处处流露出悲凉、沉郁、凄惨的情感基调,以散文式的叙述方式,细腻的勾勒出旧中国的社会现状.
（一）哀婉平实的叙述
小说《桥》以平实的叙述方式和哀婉的情感基基调讲述一个贫穷母亲的悲苦生活.作者不追求跌宕起伏、曲折完整的故事情节,而是以主人公的情感变化为主线串联着整个事件的发展,行云流水般道出一首底层母亲的哀歌.出身贫苦的黄良子去给富人家喂养别人的孩子,但是内心无时不牵挂着自己的孩子.她开始希望桥能够通行,后来咱们桥带来的便利和快乐,最后失去自己的孩子转变为对桥的诅咒.全文通过对黄良子对桥的心里感受和情感变化,以散文式的叙述模式和平实的语言描写,充分展现出旧中国女性的悲苦、凄凉的生命际遇.
（二）细腻的心理描写
整篇小说几乎看不到人物的直接对白,看到的是对主人公黄良子心里变化的大段描写,通过大量的心里变化来展现主人公命运.黄良子无论清晨还是深夜,都有可能随时会被主人叫去奶孩子,以致“黄良子,黄良子……孩子哭啦！……孩子要吃奶啦！黄良子……黄良……子.”不断萦绕在他脑海里,使她的精神总是处于紧张焦虑的状态,甚至有时候没有人喊他也以为有人喊她.她有时偷偷给自己的孩子从主人家里偷些梨子、饼干等食物,从桥西扔到桥东或是悄悄送过去,慌忙中她仿佛听见主人在身后骂她偷东西,在心里编各种理由来开脱,一系列复杂的心里变化在作者笔露出来.
黄良子身处社会底层,贫苦的生活条件使她不得不离开自己的孩子去给别人做保姆.她深爱着自己的孩子,会为了他做偷东西这种不光彩的事情,她内心紧张、纠结、自责、焦虑.作者正是对黄良子细腻的心理描写来想我们展现一个栩栩如生的可怜、可泣、可悲的旧社会里底层母亲的形象.
（三）质朴真切的叙述语言
小说像平时说话一样,娓娓道来,没有刻意追求语言的华丽与词藻的绚丽,在朴实无华的语言中展现故事的真实性.
黄良子的丈夫抱着小亮子站在不能通行的桥对面,当黄良子看到孩子流鼻涕时,表现出无比焦急、生气,愤懑不满的情绪：
“啊？你给他擦一擦呀那鼻涕流过嘴啦怎么！看不见吗？唉唉爹,爹是不行的呀到底不中用！可是这桥,这桥若不有这桥隔着”
这是一句很多女性都会对自己的丈夫说的话,但却具有极强的感染力,透过语言,我们能亲切感受到黄良子恨不得把自己的手拉长,穿过那座可恶的桥去帮自己的孩子擦拭鼻涕,也看出黄良子作为一位母亲对自己孩子深沉的爱.
黄良子从主人家偷偷带些食物去给自己的孩子吃,当她递给孩子吃时忍不住说： “呀！这是吃的呀,你这小败家子！暴殄天物……还不懂得是吃的吗？妈,让妈给你放进嘴里去,张嘴,张嘴.嘿……酸哩！看这小样.酸的眼睛像一条缝了……吃这月饼吧！快到一岁的孩子什么都能吃的……吃吧……这都是第一次吃呢……”
这是一句很多母亲都会对自己孩子说的话,却也生动的表现出黄良子给孩子带来食物的喜悦之情和对孩子深切的按,更流露出旧中国底层社会老百姓的辛酸.
萧红的《桥》以简短的篇幅描述一个引人深思的故事,包含着作家多底层人民的同情,对贫富差距大的不公平的社会现状.作者将悲愤之情巧妙的融入朴实的语言之中,给读者带来真切的感受,于平实中取得高超的艺术效果.
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