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关于故事相关毕业论文的格式范文 与苏东坡讲故事却请托相关毕业论文的格式范文

主题:故事论文写作 时间:2024-01-23

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●一掬中流

苏东坡很善于通过讲故事来表达一些难言之隐.当时,他和弟弟苏辙都在朝中,东坡是翰林,苏辙在行政部门,手中有一点权力.有一故人找到苏辙,想求个差事干干.事情很长时间没办成,那位就来见东坡,希望他能“以一言为助”.苏东坡一听,觉得这事挺不好办,答应吧,这“一言”难讲;不答应吧,故人情面难却.于是他就讲了一个故事——

有一个人十分贫穷,无以为生,只好去盗墓.这天他进入一座古墓,见到一个人而坐,一见面就对他说:“你没听说汉代的杨王孙吗?裸葬以打破世俗.这里什么也没有!”

穷人花大气力又掘开一座古墓,进入后见到一位王者跟他说:“吾乃汉文帝也,遗嘱不许以金玉之物陪葬,因此墓中只有陶瓦,无法救济你啊!”

穷人不久又发现两座连在一起的墓,便先打开左边的墓,好不容易穿封而入,见到一个瘦得皮包骨头的人跟他说:“我是伯夷,当年因不食周粟,与弟弟叔齐一起饿死在首阳山下,实在不能帮助你.”穷人不甘心地说:“我费了这么大的力气怎能一无所获?打开右边的墓也许会有所得.”伯夷劝道:“你还是到别处去吧,看我瘦得这个样,舍弟叔齐又能好到哪里去!”

那位故人听罢故事,哈哈大笑,告辞而去.

好的故事是智慧的结晶,会讲故事是生活中的智慧,从这个角度说,苏东坡无疑是一个有大智慧的人.生活中的难题,并不是都要严肃地来解决,有时轻松的玩笑正是解题的钥匙.当我们板着面孔,或者愁眉苦脸的时候,不妨想想苏东坡的故事.

(邱宝珊摘自《幽默与笑话》)

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我给孙儿讲故事
我是语文教师出身,也许是职业习惯吧,喜欢以潜移默化的方式教育孩子,给孩子讲故事就是其中一种教育方式 以前,儿子就是听着我的故事长大的 那时候由于阅历不足,积累不够,再加上工作忙,给儿子讲的故事多是粗制.

《讲故事》摘录(一)
四知拒金历史上有个著名的故事,东汉人杨震做过荆州刺史,后调任为东莱太守 他去东莱上任时路过昌邑,昌邑县令王密是杨震任职荆州刺史时举荐过的官员 王密听说杨震路过,为报答当年提携之情,白天空手去见了杨震,.

《讲故事》摘录(三)
没有“纸牌屋”随着败斗争持续深入,社会上出现了一些值得注意的舆论倾向和氛围 有几种论调还很有些市场,比如,同群众利益无关,让干部不作为,影响经济发展,是权力斗争,应当缓缓手,….

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