高校辅导员做好护理专业实习女生安全工作摭探,该文是关于高校辅导员相关专升本毕业论文范文跟摭和辅导员和实习有关论文范本.
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摘 要：辅导员开展护理专业实习女生安全工作时,由于受一些因素的影响,做起来难度比较大.辅导员要做好调查工作,注重安全思想教育工作,做到普遍性和特殊性相结合,运用多种沟通载体,抓典型事例,总结经验.
关键词：护理专业；实习女生；安全工作；辅导员
中图分类号：G642.44 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）32-0016-01
护理专业女生在实习过程中的安全问题,必须引起辅导员的高度重视.辅导员开展护理专业实习女生安全工作时,受一些因素的影响,难度比较大.正因如此,辅导员更应讲究工作方法,达到好的效果.现结合实践,对护理专业实习女生安全工作的困境及对策进行探讨.
一、护理专业实习女生安全工作之困境
（1）实习时间长.在校学习两年后的护理专业学生,将会进行为期近一年的实习.这一年是护理专业学生宝贵的实习锻炼期,临床护理实践是护理专业学生从事本职工作必不可少的一环.护理实践工作严肃性强、责任性大,实习生很少离开实习地,很少回校、回家,因此与辅导员、家长见面的机会少,接受辅导员和家长面授、面嘱的机会少.
（2）实习点分散.护理专业实习生的实习点较为分散,以黔东南民族职业技术学院为例,目前固定的实习基地有四十多个,再加上有些学生自己联系实习医院,所以实习地点非常分散,在省内省外和州内州外都有实习生.辅导员对市区内医院的实习生管理起来较为方便,并且实习生之间也能互相照顾,但对于省外医院的实习生,辅导员就难以获得更多、更准确的信息.
（3）其他因素.有的医院给实习生提供集体宿舍,这为学生安全工作提供了有力保障.但是,大多数医院不提供住宿,实习生只好在外租房.由于倒班、上夜班的工作需要,实习生经常会半夜上下班,这便存在着安全隐患.另外,有的学生在远离学校和家乡的外地实习,身边没有亲朋、教师的关照和提醒,有时容易受到外界环境的不良影响,因此她们需要抵御更多来自外界的诱惑.同时,辅导员因为要带校内学生,并且本身的工作任务也很重,所以投入在校外实习生身上的时间和精力就会相对减少.
二、护理专业实习女生安全工作之对策
（1）做好调查工作.调查做得好不好、充分不充分,很大程度上决定着辅导员能否做好护理专业实习女生安全工作.辅导员对学生实习的医院、周边环境和其他有关安全事项都要调查清楚,做到心中有数,确保自己能够有针对性地指导实习生,不会说一些大而空的无用之话,做好相应防范工作,教给学生各种突发事件的应对方法,使学生遇到问题时能够及时、准确地应对.
（2）注重安全思想教育工作.辅导员要从实习生的思想上做到防微杜渐,对于实习生安全意识和安全思想的教育绝不能掉以轻心.这就要求辅导员有较高的思想理论水平,因为只有从理论上说服学生,以理服人,学生才会听从、遵守,才能真正做好安全工作.实习生大多是在外地实习,辅导员做不到面授,平时主要是通过电话、、微信等完成这项工作,所以辅导员更要加强安全思想教育工作的说理性、有效性.
（3）做到普遍性和特殊性相结合.开展安全工作时,有些问题具有普遍性、大众性,辅导员可以通过群、微信群,进行通知、安排和指导,从而解决这些问题.但同时,学生安全工作也存在着一些隐蔽性强的、特殊性的问题.如学生个体是丰富多彩的,学生的家庭情况、人际关系、身体状况、所处周边环境存在着差异性,这就要求辅导员从实际出发,对具体学生具体分析,能够及时、有针对性地发现和指导学生们的特殊问题,力争做到防患于未然.如某个学生上下夜班时的周围治安较差,那么辅导员就要早早联系这个学生,想办法排除安全隐患.
（4）运用多种沟通载体.现阶段,辅导员与实习生的沟通大多是通过电话、、微信等现代信息工具.这些信息工具既是学生的常规工具,又是辅导员的必备管理工具,因此辅导员必须掌握操作这些信息工具的技能.如果辅导员与实习生联系不上,遇到学生换电话号码、欠费停机、不上和微信时,务必及时与实习生的实习单位或家长取得联系,避免安全事故的发生.更为重要的是,使用这些工具时,辅导员要与学生积极互动和沟通,准确了解学生的现状与问题,做到言之有物,使学生将心里的问题暴露出来,以便及时、切实解决.
（5）抓典型事例,总结经验.事情没有落到自己身上,实习生总会感觉那些安全事故离自己很遥远,就容易产生麻痹大意的思想.对此,辅导员要经常抓一些典型事例,总结经验,将其发布在或微信群里,甚至发布一些案例视频,以强烈的冲击力来警醒实习生,增强其安全意识,达到安全教育的目的.
总之,安全事故牵一发而动全身,其对学生本身、学校、家庭和社会来说都是一个大问题.辅导员开展护理专业实习女生安全工作时,要充分发挥主观能动性,以人为本,积极应对,务必要有责任心、有方法,以确保安全工作做好、做到位,确保实习生的安全.
参考文献：
[1]万英.护理专业实习女生人身安全问题的对策研究[J].高教学刊,2015(21).
[2]万英.现代职业院校思想政治教育的新特点[J].西部素质教育,2016(10).
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