性格倔强和偏执性精神障碍有区别,该文是性格相关硕士学位毕业论文范文和精神障碍和偏执和倔强类在职开题报告范文.
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临床上,有一种疾病“偏执性精神障碍”,多被误为性格固执.病情明显时常有相应情绪与行为表现.主要表现为固定、持续、较系统的妄想,常见妄想为被害、嫉妒、诉讼、钟情、夸大、疑病等形式.妄想多接近现实、坚信不疑、不能被说服,一般不泛化.常伴有反复控告、跟踪、伤人、逃走或自伤、自杀等行为.
疾病初期患者往往现实接触能力尚保持良好,不易被人发现,而误为性格固执.随着病情发展,症状逐渐暴露,且有相应情绪与行为表现,才引起人们的重视和怀疑.
普通人会将偏执理解为固执.特征大多为“九头牛拉都拉不回来”,“怎么说都说不通”,这种性格特征与偏执性是有区别的.在此性格的基础上,加上各种生活事件及自我调整的不当,可逐渐演变发展为疾病.
偏执的人,大多比较自负,认为自己在某一方面非常精通.在这种自评过高的情况下,加上偏执而敏感的人格基础,一旦接受到外界的负面评价,就会觉得对方是出自于妒忌,进而产生警戒心理,人际关系糟糕.慢慢发展下去,一旦遇到一些他认为极度的不公平事件,其中部分人就会爆发“偏执性精神障碍”,发生攻击行为.
其实在社会生活中,一般每个单位都会有一两个性格偏执的人.判断他属于正常范围还是已经需要治疗,就是看他有无社会功能受损,有无明显的行为障碍.目前现有的比较可靠的一个公共数据,就是偏执型精神病的发病率在0.025%.
导致性格偏执因素有：遗传背景.其实除了遗传因素外,也包括成年后期,父母双方教育的因素.孩子首先通过观察,来获得父母处理应对事情的方法.如果父母应对方式是一个与外界和谐的状态,那么孩子自然会认同父母的处理方式,进而学习采纳；如果父母解决问题是用一个不恰当的方式,那么有两种可能,一种是孩子认识到这种不恰当,他会主动采取别的办法；一个就是被动的,处于一个强势的被控制的状态下,孩子就完全复制这个状态,所以,一般来说,偏执型人格患者往往相对父母来说会比较强势一些.
知识的累加过程只从最初的阶段来说是正常的和谐的,但是性格偏执的人会在一条路上走偏,他的潜意识告诉他,我通过这方面的努力就能获得我所认为的成功,而用不着通过周围人际的协调和互动合作.所以一旦他需要更高层面的认可,而当这种认可需要团队合作,他又不能够得到团队认可时就出现问题.“我的能力是好的,我为什么会受到挫折？你看,其他人对我的能力是嫉妒.”这种内心的负反馈,令他远离他人,他的人际关系越来越疏离.他会在虚拟的网络空间,通过知识供给等方式炫耀自己,来获得自负感,获得赞许.从某种程度上来说,网络加深了偏执型人格和社会的疏离感.
每个人都是他人的一面镜子.对于医生,病人也是一面镜子.所谓正常和异常之间,一定是一个量变到质变的过程.那么有这么多病人把他们的心理历程无保留地呈现在你面前的时候,其实是一个警醒.有时候会从病人身上看自己, 静心想,“ 唉哟, 我有没有出现偏差”“有没有过度夸大了某些信息”.因为我们在吸取现实社会的信息时,一定是有选择性的.那么在选取这些信息的时候,我们是不是带有一定的偏斜.
孔子说,“吾日必三省吾身”.三省首先是省自身,不要过度地外投射,不把所有的问题和矛盾归结为谁谁谁对我不好,哪个群体对我不好,别人对我不好；三省吾身也不能过度内投射,过度地自我反省,总是想着我哪地方做得不好,我哪地方做得应该更好.现实的自我能力和期望值中间有差距,强烈的冲突之后最终会发展成抑郁.
芸芸人海,不知道有多少心理有偏差的人.一旦被触及内心有问题之处,各人的处理方式不同,无法自我排解的就会采取一些过激的方式,排遣内心的强烈冲突.最简单的处理方法,发现明显的心理和行为异常就到医院调整,恢复后就回到人群中去过自己的日子.不要讳疾忌医,勇于直面黑暗,才能迎来阳光,向阳而生.◆
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