新形势下加强家风建设的重要意义与路径探析以福建省平和县为例,该文是意义类毕业论文格式范文与家风和福建省平和县和重要意义相关专科开题报告范文.
意义论文参考文献：
摘 要：家风是一个家庭的主流价值观,也是其精神内核.家风的好坏关系到家庭兴衰,并与党风、民风、政风、民族命运息息相关.加强家风建设对传承优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观、促进社会和谐、推进全面从严治党等具有重大意义.文章通过对新形势下平和县家风建设情况进行调查,力求从中得到经验和启示,推动优良家风建设,以好家风促好作风,营造民风纯、党风正、政风清的良好氛围.
关键词：新形势家风建设路径探析
中图分类号：F270文献标识码：A
文章标识码：1004-4914（2018）03-044-03
家风,又称作“门风”,是一个家庭或家族世代相传而沿袭下来的风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、价值理念和人生观等,也是一个人“三观”的建设基础.中华民族自古以来就有正家风、守家训、重家教的优良传统.党的十八大以来,总书记更是围绕家风建设提出了诸多具有现实针对性和指导意义的新思想、新理念、新要求,为加强家风建设提供了根本遵循.家风正则民风淳,民风淳则社风清,社风清则社稷安.
一、新形势下加强家风建设的意义
（一）有助于优秀传统文化的传承
传统家风文化是中华民族传统文化的重要组成部分和精髓所在,与人们的日常生活息息相关,并伴随人的一生,对弘扬中华民族传统美德具有良好的教化作用.而当前,我国正处于全面深化改革的深水区,多种意识形态和价值观念并存,这就要求新时期的家风家训文化建设要建立在传统家风家训文化建设的基础上,并到传统家风文化中去汲取营养,深入挖掘和阐发传统文化中的时代价值,捍卫和维护主导文化和主流价值,增强价值观自信和文化自信.习总书记曾明确指出：“不论时生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风.把家庭、家教、家风与国家大计统一起来,传承的正是中华文化的精神传统.”而讲家风就是讲文化,加强家风建设的过程就是对先进思想的继承和发展,也是对传统文化中的思想精华的再次学习和实践.通过家风建设,可培育更多能代表民族精神和时代精神的践行者,为社会良好风气引领正确方向,为优秀传统文化的传承发挥积极作用.
（二）有助于全面从严治党的推进
当前,我党面临“四大考验”与“四大危险”的挑战,一些党员干部忽视党性修养,存在理想信念动摇、道德情操冷漠、纪律规矩意识淡薄等现象,加上监督考核机制不完善,使得贪污腐败案件频发.据统计：从2015年2月3日至12月31日,纪委监察部网站共发布了34份省部级及以上领导干部纪律处分通报,其中有21人违纪涉及到家属或亲属,比例高达62%,其中一半以上利用职务之便为亲属谋取利益.而在中纪委近年来查处的党员干部违纪案件中,也有近四成与其家庭成员有关.可见,家风不正是一些党员干部腐败问题频发的重要根源,协调推进“四个全面”战略布局,坚持全面从严治党,加强党员干部的家风建设势在必行.其中,“廉洁齐家、廉洁修身”是党员干部家风建设的共性要求.此外,在新修订的《中国廉洁自律准则》中,首次将“廉洁齐家,自觉带头树立良好家风”作为领导干部自律规范的重要内容,新修订的《中国纪律处分条例》也对家风问题划出了道德红线.因此,以优化领导干部家风为切入点,加强家风建设,有利于改进党风廉政建设,改善党的作风形象.
（三）有助于社会主义核心价值观的弘扬
党的十八大提出了社会主义核心价值观,给家风建设提出了更深层次的要求.习总书记指出,“要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德.”因为,传统家风与社会主义核心价值观在道德要求、价值取向、社会作用等诸多方面都有契合之处,两者紧密结合相辅相成.良好家风为培育和弘扬社会主义核心价值观提供文化土壤,以家风建设为契机来践行社会主义核心价值观,不仅能指引全党、全国人民树立正确的信仰追求,实现中华民族伟大复兴的中国梦,还能提升整个民族的精神境界,使中国屹立于世界之林.换言之,社会主义核心价值观也符合时展的新需要,能为培育优良家风提供正确的价值导向、理论支撑和目标指引.把社会主义核心价值观贯穿于社会生活的各个方面,并融入到家风教育当中,引领家风建设,对培育优良家风具有很强的指导意义.
（四）有助于社会主义和谐社会的构建
构建社会主义和谐社会是我们孜孜以求并为之不懈努力的目标,其重要途径就是培育和谐家庭、和谐价值观以及和谐文化,即培育优良家风.每个家庭都是社会这个组织的细胞之一,而每个社会成员都来自家庭,虽然不同的家庭或家族具有不同的家风,但都不可避免地受到各自家风的影响和约束,且追求家庭和谐幸福是每个家庭的共同目标.家风是和谐文化的重要组成部分,家风的好坏直接影响着家庭和谐与否,而家庭和谐又是社会和谐的关键基础和重要组成部分.因此,良好的家风是维护家庭成员关系的基础,是促进社会和谐的重要条件,也是建设社会主义和谐社会的着力点.也就是说家风建设是构建社会主义和谐社会的重要手段.
二、平和县家风建设的主要做法及成效
为贯彻习总书记关于“注重家庭、注重教育、注重家风”重要讲话精神,推动“两学一做”学习教育更好地融入日常工作与生活,平和县多措并举,积极弘扬优秀传统文化中以“勤政”和“廉洁”为内涵的家风家训,讴歌平和大地上各个时期的勤廉典型,培塑社会主义核心价值观,以好家风促进好作风,以好作风涵养党风政风.
（一）先行倡议引导,为优良家风的落地生根提供土壤
早在2014年2月,福建省平和县妇联就在全县范围内开展了“争创最美家庭活动”,并向全县广大党员干部和群众发出了“树廉洁家风,建最美家庭”倡议书1000多份.2016年7月,平和县纪委、组织部、宣传部、县妇联等部门联合发文,要求深入以“树清廉家风,立崇廉家规”为主题开展好家风建设活动,实现上下联动.小溪镇妇联联合镇纪委开展了“树廉洁家风,建最美家庭”主题活动,强调树立“家庭助廉”意识,弘扬“勤俭促廉”传统；崎岭乡妇联开展了“清廉家风行”主题活动,邀请了乡直机关、学校、村党员干部家庭成员代表20多名女同胞,召开了“树清廉家风,做最美贤内助”座谈会,并共同学习了《党风廉政建设应知应会知识》、家风家训等内容；五寨乡响应“树清廉家风,立崇廉家规”倡议,引导全乡党员干部自觉培育“家国情怀”、“严以持家”、“廉洁齐家”的好家风.通过倡议和发文要求,充分发动妇女群众,引导广大妇女和家庭共同推动家风建设,并敦促全县党员干部自觉修身齐家,为优良家风的落地生根创造条件,营造家风传承良好环境,助推精神文明建设.
（二）举办多种活动,丰富家风传承的文化载体
为创新弘扬良好家风的形式,使家风传承意识真正入心入脑,平和县积极探索,每年都以不同主题举办各种活动和赛事,既保持新鲜感让人耳目一新,也突出家风建设的延续性.通过不断丰富家风传承的文化载体,力争在全县营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围.
1.举办书画摄影作品展.2015年妇女节前夕,平和县妇联、县文联、坂仔镇党委政府联合县美协、县书协、平和林语堂研究会、林语堂摄影协会,在平和县首个乡镇级妇女儿童活动中心——坂仔镇妇女儿童活动中心举办了“扬家庭美德,树良好家风”书画摄影作品展,展出34幅书画作品、30幅摄影作品.不仅客观体现了平和县当代女性的书画艺术创作水平和巾帼风采,也生动展示了现代女性弘扬家庭文化和家庭文明、促进家庭和谐、传播发展正能量的精神风貌.
2.举行主题演讲比赛.2016年9月,平和县纪委、县委组织部、宣传部、县妇联、文明办联合开展“传承好家训,建设好家风”主题演讲比赛.旨在让参赛选手对优良家风家训有更深刻的理解,并将其发扬传承下去,通过以点带面,弘扬优秀传统文化,传播社会主义核心价值理念和向上向善的正能量.
3.举行主题朗诵大赛.2017年5月,平和县妇联、团县委、县关工委、漳州市播音主持朗诵协会联合主办了以“家风和畅”为主题的朗诵大赛,来自全县各地近150名的选手参加.通过此次活动,发掘和培养一批语言艺术人才,打造和推广平和精品文化,弘扬和传承优良家风.
（三）建设家风家训馆,掀起家风学习热潮
平和县纪委、县委宣传部联合在各乡镇开展家风家训馆建设,各乡镇纷纷响应——
1.挖掘文化资源,选取当地历史名人作为榜样,古为今用.五寨乡依托埔坪村的省级涉台文物保护单位“林氏大宗”,建成林氏家风家训馆,而埔坪村是台湾“雾峰林氏”祖籍地,代表人物有被称为“过台湾三代公卿”的林文察、林朝栋、林祖密,林氏一直遵循“四点金”祖训,即“勤、诗、悦、礼”；山格镇分别依托慈惠宫和侯石吴氏大宗建设家风家训馆,其中,慈惠宫主要供奉“大众爷”戚继光,而吴氏家风家训馆则主要弘扬“阿里山神”吴凤舍生取义、见义勇为的无畏精神；霞寨镇在钟腾村黄国梁榜眼府私塾开设家风馆作为全镇家风家训教育基地,学习武榜眼黄国梁不畏权势、刚正廉洁的品格,传承爱国、爱岗敬业、无私奉献的传统美德；坂仔镇结合林世文进士及世界文学大师林语堂的家风家训,融入休闲文化特色,依托东风村环溪楼设立廉洁文化休闲小栈,使之成为廉洁齐家的生动课堂；文峰镇依托文洋村溪山自然村的林氏祠堂,利用当地林氏家族讲文明、知礼仪、懂孝道等良好家风的资源,以武状元林德镛为典型,建立家风家训馆；九峰镇以黄田村曾姓祠堂“聚顺堂”为依托,打造了以乾隆皇帝赐封“廉政公”曾萼和曾逊渊叔侄两进士故事为主的家风馆,开展家风家训以及廉政文化教育.
深入挖掘本乡镇丰富的历史文化资源,选取当地曾做出贡献或有影响深远的历史人物作为榜样,不但有利于历史文化传承,而且更有号召力和影响力,更容易让人产生认同感、荣誉感、归属感和使命感,情感上更好地接受家风家训,保证家风建设顺利开展.
2.树立家风典型,依托当地有优良家风的大姓祠堂,就地取材.崎岭乡在位于乡中心小学校园里的合溪村河边组杨氏祠堂建成家风家训培训基地,杨氏家训“忠孝勤俭”,几百年来提倡忠孝、耕读、节俭、廉洁,且基地位于校园内,能长期让学生耳濡目染,传承和弘扬良好家风；小溪镇以张氏的历史渊源和家训的深厚影响为背景,依托宝善村张氏祠堂“乡贤祖庙”建成家风家训馆及塘内湖廉政主题公园,家风教育和廉政教育一举两得；南胜镇依托法华村林氏祠堂及廉政文化长廊建设林氏家风家训馆,让干部群众共沐好家风.
选择在优良家风方面具有代表性的家族作为典型,并依托现有的祠堂、土楼、庙宇等建筑来建设家风家训馆,既节约成本避免造成不必要的浪费,又贴合农村实际.此外,因为有固定场所,可通过开展评选幸福老人、好儿媳、文明家庭,开专题讲座、移风易俗签名等一系列活动,更大限度实现其使用价值,释放家风蕴含的正能量并长期潜移默化,形成家风传承长效机制,掀起遵循家训、传承家风的热潮,推动社会主义核心价值观在传承者内化于心、外化于行.而为了弘扬正能量,发挥导向、激励和辐射带动作用,《平和新闻》特别开辟了“清廉家风伴我行”专栏,刊播家风家训馆的建设情况.目前,全县15个乡镇都建有家风家训馆,家风家训馆已经成为家风传扬、廉洁教育的新平台.
（四）借力学校指导作用,将家风教育纳到日程上来
家风的养成除与家庭教育和社会教育密切关联外,还需借力学校的指导作用,建立学校、家庭、社会一体化机制,以促进优良家风的形成,推动社会主义核心价值观和家庭美德在家庭领域中传播.
1.中小学加强德育,扣好人生第一颗纽扣.2017年以来,平和县中小学校园开展了许多家风教育方面的活动——第三实验小学开展“扬家风、倡廉洁、展自我”系列活动,有家风家训个人美拍评选活动,在母亲节前夕倡议学生制作以“树立好家风感恩母亲节”为主题的手抄报并在母亲节为妈妈做一件力所能及的事,以班级为阵地,结合讲故事、演讲、小品、朗诵等多种形式,广泛开展“树立好家风”主题班会等.秀峰乡福塘小学开展以“树立好家风,感恩母亲节”为主题的感恩教育系列活动,在朗诵、讲故事之后,10位学生代表为母亲洗脚,后在横幅上写下对母亲的祝语并签名.文峰镇中心小学举办“写家风、晒家训、立家规、传家训”主题征文活动,收到参赛征文207篇,评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名.
通过这些活动,弥补长久以来学校在道德教育内容和方法上的缺陷,敦促教师在道德教学时重视道德实践,并让家风教育走进课堂,寓教于乐,引导学生从小学会感恩,尊敬长辈,以感恩之心和强化执行的态度开启有意义的学习生活,发挥家风在塑造品德方面的积极作用,培养学生良好品行,健全人格,实现德、智、体、美、劳全面发展.
2.县委党校积极挖掘传统文化,丰富“微型党课”的内容和形式.平和县委党校作为干部培训的主渠道和重要阵地,力求创新,充分利用“微型党课”这张名片,加强党员干部家风教育,筑牢防腐拒变防线.一是依托丰富的历史文化资源,积极挖掘和汲取武榜眼、雾峰林氏等具有平和特色的古代家风家规家训精华,将其融入到基层党课中,弘扬新时代文明家风.二是先后联合山格镇和崎岭乡开展“微型党课”比赛,通过比赛促学,营造风清气正的良好社会氛围.党课比赛之后,分别组建宣讲团赴本乡镇各村、乡直各单位宣讲,为进一步提升乡风民风,弘扬廉政文化,助推富美乡村建设.
三、家风建设取得的经验与启示
虽然目前平和县家风建设取得了阶段性进展,但仍存在家庭德育功能弱化、传统的传承载体逐渐衰落、传统的传承方式被摒弃、传承意识淡化、优良传统家风内容渐遭忽视等问题,因此,家风建设任重道远,要建立家风传承长效机制,避免“一阵风”.
（一）进一步挖掘优良家风,不断丰富家风家训的内涵
当前,社会结构、家庭结构、家庭成员的关系、人们的价值观念等都发生了变化,因此,要用发展的眼光看待传统家风文化,既要重视坚守,更要在传承和弘扬的基础上,探索新时期家风建设的新思路和新方法,对传统家风家训进行创造性转化和发展,并赋予其新内涵,使其符合时代需要.比如,在建设家风家训馆的过程中,要注意共性和个性,避免生搬硬套或照搬照抄,在符合基本要求规范下,互相借鉴,取长补短,汲取传统社会家风和家训中的积极因素,并提炼符合时代需求的家风内涵,将平等、等文明理念纳入乡风、家风建设中.在新形势下,还要坚持中国的领导,与时俱进,与国家的重大战略决策相结合,把社会主义核心价值观、“三严三实”、“八项规定”、“六项禁令”等积极价值观纳入家风家教的内容中.
（二）进一步扩大宣传范围,为家风建设营造良好的舆论环境
平和县全境面积约2334平方公里,人口逾60万,部分地区居住较为偏远、分散,这使得在推进家风家训建设的过程中,群众的知晓度、参与面、接受度、践行程度存在一定的局限性,因此要加大宣传力度,营造良好的舆论氛围.
当前,网络信息发达,人们在获取信息了解资讯的同时,网络问政意识也有所增强,因此,要充分运用网络媒体的宣传功能,增强家风文化的传播力和影响力.借助主流媒体平和新闻、平和网、平和县广播电台及时播报家风建设情况、专题宣传报道、访谈节目等,力争宣传覆盖全平和；开设微博、微信公众号,积极推送能够展现优良家风的图片、文章,对有益于家风建设的好人好事广为传颂,力求人人皆知,并限制非主流媒体负能量的传播.通过充分利用各种平台,创新宣传方法加强宣传力度,使人们对家风文化有正确认知和情感体验,为家风建设的落地生根奠定良好的舆论基础.
（三）进一步加大监督力度,突出党员领导干部的引领作用
党员领导干部是治国理政的中坚力量,其家风好坏不仅关系到自身及家庭的荣辱,也关系到全面从严治党能否顺利实现.“打铁必须自身硬”,习总书记在会见第一届全国文明家庭讲话时指出,各级领导干部特别是高级干部要“做家风建设的表率,把修身、齐家落到实处”.
但长期以来,家风被认为是私事,加上家庭腐败相对隐蔽,所以没有得到相关部门的重视,导致家庭腐败案件频发.而在加强党员领导干部家风建设过程中,除领导干部自身廉洁自律、以身作则外,还需建立监督制约机制和考核机制,筑牢领导干部廉洁从政的“防火墙”.一要建立外在监督机制.虽然国家已制定了一系列党风廉政建设的规范和制度,但具体实施起来难度不小,尤其是缺乏对领导干部亲属在廉洁方面所负有的责任与义务的明确要求,这就需要把家风建设纳入党的纪律规矩,以党纪制度的刚性约束,要求每位党员领导干部对照自身严格执行,并严格要求配偶、子女、亲属朋友.纪检监察部门要定期检查党员领导干部家风建设有关情况,奖惩分明：对家风不正的行为及时予以指正,必要时通报；家风良好的树立典型,发挥榜样效应.此外,拓宽群众监督渠道,广泛接受媒体和社会监督,让领导权力行使及其家属行为置于有效的监管之下,敦促其发挥引领作用.二要完善干部考核机制.习总书记多次强调选拔干部要“坚持德才兼备、以德为先”,并提出了政治品德、职业道德、家庭美德和社会公德并重的“四德”标准和考核要求,中组部也印发了《关于加强对干部德的考核意见》,对干部的家庭美德提出具体的要求.因此,组织部门要在对领导干部的考核考评中增加家庭美德方面的内容,为准确选拔任用干部提供更全面的依据.通过与当前开展的“两学一做”活动相结合,把家风建设与基层党组织建设相结合,抓住党员领导干部这个“关键少数”,发挥其引领作用,为实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的“中国梦”提供坚实基础.
（四）进一步发挥妇联优势,引导广大妇女发挥独特作用
妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风方面作用独特,既关系到家庭和睦和下一代健康成长,也关系到社会和谐.而家庭工作是妇联工作的主要阵地和优势领域,家风建设与妇联工作紧密相连.习总书记在同全国妇联新一届领导班子集体谈话时也指出：“要注重发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风方面的独特作用.”因此,平和县妇联要进一步发挥优势,积极探索,上下联动,引导广大妇女成为良好家风的传承者、建设者、宣传者.另外,由于平和人口众多,是典型的农业大县,以种植蜜柚为主,生产结构较为单一,不少青壮年选择外出打工创业,空巢老人和留守儿童不少,这种现象在西部乡镇更为明显.加上外来务工人员众多,尤其是蜜柚采摘加工季节,这在一定程度上加剧了社会不稳定因素的产生.帮助这些家庭重树优良家风是妇联要解决的主要问题之一,要联合平和县关工委、团县委、慈善总会等相关部门,发挥村委会的引导作用,建立社区、单位、社会一体化的联动机制,号召留守子女家庭的亲戚和邻居,尤其是父辈成员完整的家庭,多关心、帮助留守家庭子女,多走家串户,加大对空巢老人、留守儿童和外来务工人员的关心力度,帮助他们解决子女上学困难、住房就业困难等,增强归属感,将社会主义的乡风文明融入到新农村的乡村风气、家庭风气之中.
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（作者单位：平和县委党校福建漳州363700）
[作者简介：叶少敏,女,汉族,平和县委党校,助讲,文学学士学位,主要从事文史和党建方面的研究.]
（责编：若佳）
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