工匠精神引领下事业单位职工培训的问题与,该文是有关职工培训论文范文例文与事业单位职工和工匠和对策研究方面论文参考文献范文.
职工培训论文参考文献：
摘 要：工匠精神倡导“敬业、精益、专注、创新”,这一精神主旨为事业单位职工培训工作的开展指明了新方向,培养知行合一、敬业乐业、创新进取的新型人才已经成为优化事业单位人力资源的重要目标.在这样的发展背景下,以工匠精神为引领,分析事业单位职工培训中存在的问题,并探索相应的完善途径有着积极的现实意义和实践价值.
关键词：工匠精神；事业单位；职工培训；问题对策
十九大报告提出“弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”.在事业单位职工培训工作的开展中,要紧密围绕新时代工匠精神的核心主旨,着力培养“爱岗敬业、精益求精、协作共进、追求卓越”的职工队伍.以下将逐一分析事业单位职工培训中存在的问题,以工匠精神为指引提出相应的完善对策.
一、工匠精神引领下事业单位职工培训的问题
(一)培训体系不完善
当前,事业单位员工培训形式较为单一,以新职工培训为主,在职职工接受培训的机会较少.培训内容侧重于专业技能和行业规范,但是对行业文化、职业道德、从业心理等方面的培训较少.这样的培训模式仅能满足短期内职工发展需求,对于人力资源的长期、可持续发展则显得后劲不足.在职工培训中尚未将培训工作的开展提升至行业战略发展高度,无论是培训方案还是课程体系都亟待完善.
(二)培训观念存在误区
少数事业单位在培训观念上存在误区,认为职工培训不但不能产生经济效益,反而会增加单位成本支出,因此在职工培训态度上不够积极.由于培训观念存在误区,一些职工培训活动不够深入,“走形式”问题严重,难以实现与其培训效果,这就造成事业单位在职工培训中人力物力投入不足,最终使培训工作流于形式.
(三)职工培训师资力量不足
培训师资建设是保障事业单位职工培训顺利开展的基础,但是从当前培训工作运行情况来看,事业单位培训师资建设随意性较大,一些培训活动有内部领导担任,外聘讲师合作缺乏长期稳定性,再加上培训氛围不足,职工参与培训的积极性将大打折扣,培训工作质量难以获得真正提高.
二、工匠精神引领下事业单位职工培训的完善对策
(一)充分认识培训的重要性,全面提升职工责任意识
工匠精神倡导锐意进取、主动创新,在这样的精神引领下,事业单位要充分发挥培训工作的必要性,通过科学有序的职工培训提升人力资源质量,结合单位职能优化职工培训体系,注重培养职工的责任心和使命感,通过培训活动强化职工的集体荣誉感和归属感.通过培训活动激发职工的集体荣誉感,有利于提升职工的岗位满意度,让职工感受到来自单位的关心与支持,这样才能促使职工全心全意投入到岗位工作中,时刻将单位利益置于首位,能够将自身职业发展与单位发展协调统一,进而提高事业单位职工的自我发展、创新进取意识,使责任成为一种激励.
(二)提高员工参与培训的积极性
职业兴趣是激发事业单位职工发展的内驱动力,在培训工作中要结合工匠精神突出精益求精的精神理念.首先要注重培养职工的工作自主性,在工作中有自主精神,主动发挥主人翁责任感.鼓励职工在工作当中胆大心细,勇于发现问题、承担问题,提高职工独立面对工作问题的能力,在解决问题的同时还能激发职工的岗位成就感,充分发挥培训活动的激励作用.同时,职工培训中还要重点鼓励员工主动创新,敢于接受工作中的挑战,通过有挑战性的工作激发职工斗志,激励职工敢于提出问题和自身见解,对于职工的合理化建议给予相应的物质和精神激励,从而激发职工的岗位创新积极性.
(三)加强事业单位培训师资队伍建设
“口传心授”是传承工匠精神的基础,在事业单位职工培训中,讲师的“口传心授”的载体,是实施培训活动的一线参与者,这就使事业单位培训师资建设成为一项重要内容.事业单位要积极拓展培训师资队伍,在引入外聘讲师的同时强化内部培训人才的培养,从而培养自主运转、高效高质的职工培训师资队伍.如果单位条件尚不能实现独立培训师资建设,则要在外聘培训讲师方面优化管理,建立起外聘讲师的内部管理和奖惩机制,在培训主题、培训方案、培训周期等方面加强沟通协调,并建立起外聘讲师绩效评价体系,从而进一步丰富事业单位师资队伍建设能效,提高本单位培训师资质量,充分发挥讲师队伍“口传心授”的作用,促进职工培训质量不断提高.
(四)完善职工培训激励机制
职工发展需要激励,才能激发职工的工作活力和创新动力.新时期职工激励不仅仅体现在物质方面,更体现在精神激励中,职工被尊重、有归属感、能够实现自我价值已经成为职工培训的重要内容,这也是激励职工发扬工匠精神的源动力.这就需要在职工培训中深度发掘精神动力,以此激发职工的岗位积极性.通过培训活动为职工职业发展拓展新路,选拔优秀职工参与到事业单位管理中,让更多职工有机会参与平等竞争.通过职工培训制定择优方案及标准,将物质激励和精神激励结合在一起,才能充分激发职工的事业心和进取心,估计更多职工积极主动的参与到单位培训中,真正做到专心学习、潜心钻研、全心发展,通过职工培训实现自我完善,提高职工职业发展的追求层次,促进事业单位人力资源质量再上新台阶.
(五)制定适宜的培训评价体系
工匠精神倡导“事有始,必善终”,在事业单位职工培训工作中,也要做到有始有终,这样才能避免培训工作流于形式.制定科学的职工培训评价体系则是保证其有始有终的关键因素.这就需要事业单位建立职工培训评价的动态监督机制,制定明确的评价指标和科学的评价方法,将各项责任落到实处.完成培训活动之后,可以通过调查问卷、个别抽查、面对面谈话等形式了解培训效果,或者结合受训者的培训考核成绩、培训心得、总结、后续实践计划等方式客观评价培训质量,做好培训监督管理是保障职工培训质量的关键,做到职工培训结果及时评价、及时反馈,从而为后续培训工作的开展提供参考依据,促进培训成果真正转化与落实.
结语：爱岗敬业、创新发展、精益求精,在工匠精神的激励下,事业单位要进一步优化职工培训体系,认识到职工培训的重要性,全面提升职工责任意识,鼓励职工主动参与到培训活动中,加强培训师资队伍建设,完善职工培训激励机制,制定适宜的培训评价体系,从而全面提升事业单位职工培训质量,让培训活动成为传承和发扬工匠精神的载体,激发事业单位全员正能量,为服务社会、创新发展注入新活力.
参考文献
[1] 何昕怡. 事业单位职工培训工作中存在的问题及对策分析[J]. 人才资源开发.2016(14)[2] 孟剑华. 提高事业单位职工教育培训效果初探[J]. 科技展望.2016(12)[3] 熊坚. 关于改进事业单位职工培训工作的思考[J]. 湘潮( 下半月).2015(08)
本文汇总:本文是一篇关于职工培训方面的大学硕士和本科毕业论文以及事业单位职工和工匠和对策研究相关职工培训论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
大国工匠精神引领下的职业院校汽车专业英语教学探析
随着全球经济一体化进程加快,科学技术现代化,高新技术的快速发展,国外大型汽车企业和国内合资企业的设备和汽车产品的使用保养说明书和维修手册都是英文的情况是一直以来的惯例 国外高档豪华轿车使用维修手册和保.
让精神引领活动
新时期,中国会议和活动领域继续深挖内容新鲜感 香港作为亚洲重要会议目的地,每年都会吸引大批商旅人士来港参与活动,在组织活动方面可谓不遗余力,各种会议和展览考验着策划者的智慧 每个人都有猎奇心理和渴望探.
苏州御窑金砖：最能体现工匠精神的砖
御窑金砖,名不副实 说它是金砖,不含一丝一缕黄金；说它流淌着尊贵的皇家血统,却诞生于江南乡野之地 制作金砖的传统工艺包括29道工序,全部工序完成,需要1年多时间,御窑金砖的传承和创新最能体现&ldqu.
培养职教教师工匠精神的必然性
一、 标题 浅谈培养职教教师“工匠精神”的必然性 二、背景 近十几年来,中国的教育飞速发展,出现了学校和家长对分数的狂热的追求,以至于出现了社会上形形式式的补习班、辅导.