以五大理念引领省级中医院人才队伍建设以安徽省中医院为例,该文是队伍建设方面毕业论文格式模板范文与理念和队伍建设和安徽省中医院有关毕业论文怎么写.
队伍建设论文参考文献：
■杨 矛 董玉节 殷玉磊
摘 要：加强人才队伍建设,是医院发展的根本动力,也是医院可持续发展的第一生产力.文章以安徽省中医院为例,分析了省级中医院人才的现状与问题,提出要以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念引领医院“十三五”人才建设：坚持创新发展,打造高水平人才团队；坚持协调发展,健全人才评价机制；坚持绿色发展,发挥中医药服务的独特优势；.坚持开放发展,造就人才的国际化视野；坚持共享发展,扩大人才的社会影响.
关键词：省级中医院 人才建设 五大发展理念
中图分类号：F240文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2017）10-275-03
党的十八届五中全会提出,实现“十三五”时期发展目标,发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念.这是关系我国发展全局的一场深刻变革.作为我省中医院的龙头,如何在竞争日益激烈的医疗市场中占有一席之地,必须紧紧抓住人才队伍建设这个关键.“十三五”期间,省级中医院应牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,深入分析医院人才队伍建设的新阶段、新特征、新常态,厚植发展优势,彰显办院特色,合理布局,科学规划,推动发展.
一、人才是省级中医院发展的基石
人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题,也是医院事业发展的基石.中医药事业的发展、中医院的发展离不开人才；深化医药卫生体制改革、加快推进健康中国建设以及人民群众在全面建成小康社会中激发出的多层次多样化健康服务需求离不开人才.省级中医院的建设与发展自然离不开高素质人才队伍的支撑.所谓中医院人才,是指在中医院建设与发展中能发挥一定技术专长、管理专长和服务专长的,为中医院事业努力工作并能做出一定贡献的人才.这里的人才包括临床的医护人才、科研人才、管理人才和后勤服务人才.
当前,中医药发展站在更高的历史起点上,迎来天时、地利、人和的大好时机.《中医药法》《健康中国2030规划纲要》的颁布,为中医药人才的脱颖而出带来了重大机遇,同时也对中医药人才的数量和质量都提出了更高的要求.加强人才建设,是医院发展之本,是医院可持续发展的必由之路.“十三五”时期,必须坚持科学发展观,以五大发展理念为引领,努力建设一支充满活力、技术雄厚、结构合理、高效高能的人才队伍,培养和造就一大批高层次、高素质的卫生技术人才团队,以推动省级中医院的可持续发展.
二、省级中医院人才建设的现状与不足
“十二五”期间,全国省级中医院的人才队伍建设均取得积极的成效.就安徽省中医院来说,“十二五”期间,人才队伍的年龄结构、学历结构、职称结构、专业结构得到进一步优化,医院人才规模和素质得到较快提升,其中,在职在岗具有博士学历、硕士学历人员占比由19%提升到28%；在职正高副高人员占比由10%上升到17%.同时,医院有影响力的专家也在逐渐增多,如国医大师取得0到1的突破,全国优秀中医临床研修人才由7人增加到11人,全国名老中医学术经验继承导师由6人增加至10人,全国中药特色技术传承人才由2人增加至4人.还有一批专家获评安徽省“国医名师”、安徽省“江淮名医”等称号.总体来说,通过“十二五”期间的建设,医院多层次多类型的中医药师承教育和培养模式初步建立,医教协同深化医院人才教育改革初显成效,为促进医院又好又快发展奠定了坚实的基础.
随着国家医药卫生体制改革的不断深入,以及健康服务需求的快速增长,省级中医院人才发展面临着新的机遇和挑战.当前,省级中医院人才工作主要存在以下不足：一是人才队伍规模数量和服务质量有待提升,结构层次有待优化,符合“大医精诚”中医特色临床诊疗水平有待进一步提升；二是人才培养手段较为单一,终身教育体系有待进一步完善,人才队伍的培育、使用和评价机制有待进一步健全；三是高层次及领军人才匮乏,博士研究生等高技能、高学历人才比例偏低,符合高精尖创新要求的人才群体有待大力培育；四是医院管理队伍存在知识结构相对单一,经验型管理为主,缺乏高效能、职业化、团队化的管理人才队伍.
三、以五大发展理念引领省级中医院人才建设
加强人才队伍建设,是医院发展的根本动力,也是医院可持续发展的第一生产力.省级中医院应紧紧围绕“技术立院、科教兴院、人才强院”的发展战略,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,全面加强医院人才队伍建设.
(一)坚持创新发展,打造高水平人才团队
1.以创新的方式推进高层次人才培养.高层次人才是医院实力的核心和支撑,也是带动医院人才团队整体素质提升的关键与保证.为此,省级中医院要创新人才培养和管理机制,优化培养和引进人才模式,推进高层次人才团队建设.实施中医药传承与创新“百千万”人才工程和“省学术和技术带头人及后备人选”工程,以提升中医药临床服务能力和创新能力为核心,培养造就一批具有深厚中医药理论基础和学术经验、坚持中医药原创思维并掌握现代科学研究方法的高层次人才,构建骨干人才、优秀人才、领军人才、青年人才有机衔接的中医药高层次人才队伍.加强学科建设,依托中医药大学学科群的优势,整合中医院优势学科资源,强化学科交叉融合,制定高端人才三年、五年、十年培养规划和人才的引进、奖励、退出机制,着力培养一批学科带头人和学科骨干人才.同时,依托国家中医临床研究基地、重点学科、重点专科、国医大师、名老中医药专家和学术流派传承工作室等资源,形成一批具有影响力的学科团队和协同创新团队,争取部分重点学科纳入国家“双一流”建设.强化名老中医药专家传承工作室和学术流派传承工作室建设,以提高岗位胜任能力与临床服务能力为核心,对在职在岗卫生技术人员进行中医药专业知识与技能的轮训,规范和提高医疗水平和服务能力,着力培养中医药高层次传承人才.
2.以创新的模式加强中医药健康服务紧缺人才培养.《中医药健康服务发展规划（2015—2020年）》指出,中医药健康服务是运用中医药理念、方法、技术维护和增进人民群众身心健康的活动,主要包括中医药养生、保健、医疗、康复服务,涉及健康养老、中医药文化、健康旅游等相关服务.充分发挥中医药特色优势,加快发展中医药健康服务,是全面发展中医药事业的必然要求,是促进健康服务业发展的重要任务,对于深化医药卫生体制改革、提升全民健康素质、转变经济发展方式具有重要意义.为此,中医药健康服务业人才问题日益凸显,加强中医药健康服务人才培养刻不容缓.要积极支持配合中医药大学开设健康管理等中医药健康服务相关专业,加快培养具有中医药知识和技能的健康服务从业人员.要以申报争创国家“区域诊疗中心”和“健康服务中心”为契机,拓宽中医药健康服务人才岗位设置,加强中医药健康服务教育培训,培养一批中医药健康服务相关领域领军（后备）人才、骨干人才和师资.建立产教融合、院校协同、院企合作的中医药技术技能人才培养模式,着力培养中医预防保健、养生康复、健康养老、健康管理等领域中医药技术技能人才.同时要强化中医康复人才队伍建设,推进中医药健康服务业与临床医疗相融合.
3.以创新的思维加强医院科研人才队伍建设.科研人员是医院提升实力,打造实力的关键要素.要以国家中医临床基地建设为依托,鼓励中医原创思维,充分发挥临床研究基地的示范性和引领性作用,通过一个病种的研究来探索对重大疾病的中医研究思路、研究方法和研究路径,最后扩展到更多的病种.加大科研支持与奖励,强化科学精神和创造性思维培养,积极引导将论文的成果转化为临床疗效,形成技术成果、院内制剂、新药等科研创制,力争在国家级项目立项和奖励方面有所突破.加强临床科研结合、科教融合、院企合作等模式,在中医药理论研究与创新、诊疗技术开发与应用、中药研发关键技术研究、中药炮制新技术、中医药干预临床评价研究体系建设等领域培育一批知名学者和领军人才,造就一批在中医药科学研究领域造诣深厚、具有科技创新竞争力的创新人才.
4.以创新的思路激发医院管理人才的活力.管理也是生产力.衡量管理水平一个重要标准是在多大程度上激发活力,把人的积极性调动起来.就省级中医院而言,通过优化完善干部考核制度, 制定公平、科学、规范的考核标准, 加强对管理干部的能力、素质、绩效等综合测评,建立管理干部的激励机制、惩处机制,对医院的发展至关重要.同时,要优化机构设置,重视选人、育人和用人的机制创新,明确医院不同管理岗位的职责要求,完善医院管理人才培训途径、培训内容、考核体系和评价标准,规范医院管理人员岗位培训,拓宽管理人员继续教育路径,提升专业化水平和管理内涵,建设高素质职业化的医院管理人才队伍.
(二)坚持协调发展,健全人才评价机制
1.协调医院人才供需平衡机制.科学的层次定位是医院人才队伍建设的内在要求.医院人事部门要在医院党委的领导下,根据各部门、科室提出的人才需求情况,加强政策管理和宏观指导,科学调控部门、科室各级各类人才结构.要组织、引导科室招聘高层次应用型、技能型人才,提高人才培养的针对性和适用性；在临床医疗和健康服务体系中,明确中医药业务人员所占比例,合理设置中医药岗位和服务领域,以此来构建以临床一线的医护人才为主干,药剂研发及药品流通人才为重点,高层次的临床及学术领军人物为关键,管理和后勤保障人才为支撑的人才体系.
2.健全医院人才评价激励机制.人才评价机制是决定人才生态环境的关键因素.要坚持德才兼备,注重实绩和贡献,克服唯学历、唯职称、唯论文等倾向.培养人才的重要方法是激励,科学、规范、合理、有效的评价体系和激励制度是人才建设的重要保障.建立和完善以工作实绩与临床疗效相结合为主要内容的人才评价指标体系和考核制度,推进绩效考核的精细化；改进医院人才评价考核方式,提高人才评价的科学性、针对性.建立岗位标准,完善绩效考核体系,政策的制定要向临床和一线倾斜,通过对夜班补贴、手术津贴等的调研和测算,调整分配方案,引导员工把个人利益和医院发展紧密结合.同时完善资格准入、考核要求、职称晋升和职务聘任等评价体系.强化医院人才激励机制,着力形成尊重和实现人才价值导向,积极参与“国医大师”、“全国名中医”、“省国医名师”、“江淮名医”等评选活动.
3.协调临床与教学关系.安徽省中医院同时也是安徽中医药大学的附属医院.开展临床专业大学生的培养工作,开展临床理论和临床实践教学是医院的责任和义务.因此,医院的临床教学部要主动对接大学的教务部门和有关二级学院,协调临床医生的临床与教学工作,认真开展实践教学、临床教学,以此在人才培养中来强化医院临床人才的建设.“十三五”期间,省级中医院要主动接受中医药大学的规划指导,着力抓好临床教学和院系合一教学改革,深入推进医院与学校资源共享、联动发展.
(三)坚持绿色发展,发挥中医药服务的独特优势
中医药源于自然,资源消耗低,环境污染少,是典型的绿色产业、生态产业、节约型产业.“效法自然、大道至简”是中医的本真之所在.中医的针灸和草药等各种选用方便的治疗疗法,不仅能治普通病也能治疗各种疑难顽疾.有些经过现代医学反复治疗,仍没有显著疗效的疑难顽症,采用中医的调治疗法有时收效显著.中医药简单、方便、价廉、效验的特点,千百年来深受老百姓欢迎.国家中医药管理局局长王国强认为：中医运用的技术和药物都是绿色的、植物的,而且还特别强调非药物疗法,这些非药物疗法简便易行,也很绿色环保.因此,省级中医院在人才队伍建设中,要特别强调绿色理念,以彰显中医药的特色与优势.其一,医院的医护人员要牢固树立“大医精诚”的理念,视病人为亲人,坚持以人为本,不开大处方,不过度治疗,能物理治疗的就不用药物治疗,能药物治疗的就不注射治疗,能用中药的就不用西药,能保守治疗的就不动手术,以发挥中医药的特色与优势,彰显绿色理念；其二,医院的管理服务人员,要将绿色理念渗透到管理服务的每个环节每个细节,使勤俭节约、绿色环保之风在医院盛行.其三,省级中医院还要加强宣传队伍建设,以大力弘扬中医药文化,推广绿色健康理念,提倡养生保健,提倡药食两用理念,让中医药“治未病”文化和食疗文化惠及更多群体,甚至走出国门迈向世界.
(四)坚持开放发展,造就人才的国际化视野
高水平医院要把办院国际化程度作为自身实力的重要体现,把国际影响力作为衡量办院水平的重要标志.随着中医药国际化步伐的加快,中医药的资源优势、疗效优势和预防保健优势,越来越受到国际认可.省级中医院应积极扩充渠道、搭建平台,加强与国外医院和医疗机构的学术交流,建立医疗、科研等合作关系,着力提高医院人才队伍、临床科室、基地建设的国际化水平.
坚持开放理念,对中医来说还要求做到包容开放.中医的发展不光靠老祖宗的单传,更要靠更多的学科、更多的专家去参与.我们要有包容心和开放的心态,摒弃那种狭隘的、传男不传女的、留一手的思想.作为省级中医院,我们建设临床研究基地就是要建立开放的平台,要吸引各个学科来帮我们做大做强,从而造就更多具有更广视野的中医药人才.更加包容开放,才能造就更多的中医药人才,才能够取得更多的成果,才能够为老百姓提供更好的服务.
(五)坚持共享发展,扩大人才的社会影响
十八届五中全会提出,坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享.《健康中国2030规划纲要》的颁布,不仅对中医药发展提出更高的要求,也为中医药特色优势发挥创造了有利时机.发展中医药事业,有助于提高医疗卫生服务普及性,维护和增进人民健康,实现人人享有基本医疗卫生服务.因此,省级中医院要积极发挥医院整体优势,突出中医药特色,加强人才队伍建设,提高医疗质量,更好地履行中医医疗公共服务的职责,不断满足人民群众日益增长的多层次、多样化中医医疗保健服务需求,努力实现中医药发展的成果由人民群众共享.
为坚持共享发展,扩大医院人才的社会影响,发挥中医药的特色与优势,安徽省中医院深入开展“专家义诊”、“国医沙龙”和“博士论坛”活动.组织专家深入社区、农村和大型会议现场开展义诊活动,是安徽省中医院长期坚持的做法,深受老百姓欢迎.“国医沙龙”是为了继承“国医大师”和“安徽省国医名师”等中医药学大家的学术经验和技术专长,为培养造就安徽省高层次中医药临床技术人才而搭建的一个学术交流的共享平台.“国医沙龙”已经成功举办两届,该活动之所以取得成功,缘于其注重中医传承、提高临床疗效的导向,开放自由的学术氛围.今后沙龙主题会更加多样化,但关键仍是力求实效,不搞空谈.活动开展范围立省,面向基层.在条件成熟时,将会邀请省外知名中西医专家,共同举办主题论坛,以提高中医学术氛围,扩大社会影响.“国医沙龙”活动办公室正着手建立微信公共平台,灵活运用新媒体,使“国医沙龙”活动越办越好,惠及更多民众,让万众共享.“博士论坛”是为医院博士人员搭建一个交流与讨论的平台,参与论坛的人员自由、平等地针对每期主题,结合实际进行学术交流和探讨.“博士论坛”不仅是院内博士群体间的交流,更要发展同各兄弟医院及学校博士的友谊与合作,积极开展学术交流与科研合作,扩大论坛的影响,并积极组织和鼓励博士学历人员开展国际交流与合作.
[基金项目:安徽省高校人文社会科学研究重点项目“十八届五中全会背景下安徽中医药高等教育‘十三五’规划研究”,编号：SK2016A0517.]
参考文献：
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[5] 罗朝淑.以五大理念推动中医药事业发展[EB/OL].http://health.people.com.cn/n1/2015/1217/c398004-27940776.html,2015.12.17
（作者单位：杨矛,殷玉磊,安徽省中医院；董玉节,安徽中医药大学 安徽合肥 230031）
[作者简介：杨矛,硕士,医师,研究方向：人才资源管理；通讯作者：董玉节,硕士,副教授,安徽中医药大学马克思主义学院院长,研究方向：思政教育、高教管理.]（责编：贾伟）
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