关于如何在高中英语教学中渗透人文素质的培养,本文是人文素质相关自考毕业论文范文跟人文素质和高中英语教学和培养有关参考文献格式范文.
人文素质论文参考文献：
【摘 要】近些年来,素质教育在高中教学中受到的重视愈来愈重,随着新课程的改革以及全球化的进程深入,高中英语所占据的比重愈来愈大,虽说我们国家的英语教学成绩令人瞩目,但是现在在新课程的改革下,把人文素质渗透到高中英语是大势所趋,是为了达到全面素质的目标,这也是当下英语教师的关注点以及侧重点,本篇文章与高中实际英语教学相结合,探讨了渗透人文教育应该注意的地方以及提出一定的见解,希望对英语教育工作者有所帮助.
【关键词】教育渗透；高中英语；人文素质教育
中图分类号：G662.7 文献标识码：A 文章编号：ISSN1005-4197（2018）06-0055-01
前言：
要说高中课堂中哪项课程最重要,英语应该是能上榜的,毕竟高中英语除了课程本身,还涵盖了众多的文化知识以及情感问题,对于人文素质的实施来说是关键的、重要的,对人文素质的培养提供了便利的途径,当然在培养锻炼学生的人文素质的同时,学生们的交际能力以及语言逻辑等等都要能得到提升.但是近些年来,高中英语课堂上都仅仅教学生们学习语言,几乎忽视甚至完全没有培养锻炼学生们的情感以及文化,其实这样做是错的,因为渗透人文素质到高中课堂中,不仅能够开阔同学们的视野,还能培养良好的价值观以及世界观,还能锻炼学生的国际意识,能够促进学生们全面发展.总而言之,在如今这个经济全球化的时代背景下,高中英语课堂中必需培养学生们的人文素质,不能仅仅的应付考试.
一、目前高中英语课堂存在的问题
因为应试教育,所在如今高中课堂单单就是为了提升学生们的成绩,就好像把学生们当成一部机器或者工具,盲目教育,教师对学生的教学方法就跟喂麻雀一样,是一种灌输式的教学,这种教学模式完全不利于学生们的成长以及发展,完全没有培养到学生们的人文素质,假如学生们长期处于这种灌输式教育模式下,后果不堪设想,另外,有关高中生的社会治安新闻也数见不鲜,比如旷课早退,逃学斗殴,甚至霸凌诈骗,凶杀等等,所以在课堂中渗透人文素质教育非常有必要.
二、人文素质渗透英语课堂的意义
人文素质渗透英语课堂的意义以及必要性不言而喻,现代教育不仅需要学生们学习知识,还要求学生们的能力以及素养能够得到提升,这样才能达到社会的需求,另外,要想培养综合性的人才,那么人文素质的教育不容忽视,现代社会除了要求科学技术的发展,还要求人文的晋升,再者,人文素质教育是一个有关价值、*的知识体系,随着科学的发展,各种问题也随之而来,有关心理,*,人文的问题愈发严重,所以人文素质渗透英语课堂的意义以及必要性不言而喻,具有重要的价值.
三、人文素质渗透英语课堂的措施
1.教师人文素养的提升
我国有句老话说得好,言传身教,因为老师不仅在课堂上传授给学生们知识,还在生活上对学生们有所影响,是学生们三观树立的榜样,就是说,老师对学生的教育不仅体现在课堂上的教学,还需要老师能够教给学生人文素养以及品学德行,当然,这一切都不能只是在说教上,需要老师提升自己的人文素养,建立自己的人格魅力,以人格魅力让学生们信服,以至于能够帮助学生们在性格上得以完善.
2.学生英语兴趣的激发
对于如何在高中英语教学中渗透人文素质的培养这个问题,最主要还是要激发学生们的兴趣,让学生们自主学习,主动参与,所以说,教师仅仅用语言传授是不足以激发学生们的兴趣,还要求教师在课堂上加入各式各样、充满趣味的知识,学生都有好奇心理,在课堂上加入各个国家的文化元素,肯定是个不错的选择,这样也能潜移默化中锻炼学生,比如有一节课是讲Welcome to The United States of America,老师就可以通过图片、音乐或者视频让学生们了解到别的国家的人文风情,让学生在感受异域的同时,也能对英语产生兴趣.
3.多元教学模式的创新
为了保障有效渗透人文教育,教师应当改变传统的教学方式,勇于创新,积极探索灵活新意的教学模式,创新的教学模式应当以学生们为主体地位,尊重学生,另外,老师可以加入各式各样的小型活动,比如“小组竞赛”、“词汇接龙”、“看图写话”等等形式,再者,有一节课是讲English around theworld,老师可以对其中的一些学生们感兴趣的地方进行延伸,比如说“英语与汉语有哪些区别”、“学习英语的必要性以及重要性？”等问题,让学生们以小组的形式进行探讨并演讲,能够强化学生们对英语的理解.
总而言之,在高中英语教学中渗透人文素质,并不是一朝一夕的,而是需要在教学中不断探索,不断渗透,作为一名高中英语老师,要认识到素质教育的必要性,结合人文,贯穿教学,最终全面提升学生的素质.
回顾述说：上述文章是一篇适合人文素质和高中英语教学和培养论文写作的大学硕士及关于人文素质本科毕业论文，相关人文素质开题报告范文和学术职称论文参考文献.
高中英语教学中学生兴趣的激发和培养分析
【摘 要】现在,英语已成为国际化应用语言,所以,英语在我国教育中极为重要,而如何激发学生的学习兴趣促进英语的教学,是英语教学的关键 兴趣是最好的老师,缺乏兴趣的教学必然是强制性的灌输式教学,这样的教学.
在高中英语教学中渗透德育教育
所谓发展不仅是指一定语言知识的掌握,更是对学生人文素养的培养,这才是英语课程教学的重要所在 高中英语课程教学中,需要培养学生听说读写的能力,并对学生的心智、思维品质……相关培养加以重视 一、激发学生兴.
高中英语教学中口语交际能力的培养探析
【摘要】随着全球经济的不断发展,对学生英语口语能力的要求越来越高,这给高中英语口语交际能力的培养,提出更高的要求 在实际的英语教学过程中,应该多给学生增加一些口语交流的机会,为他们营造良好的交际氛围,.
在高中英语教学中渗透德育的策略
【摘要】高中英语教学中,德育的渗透与语言知识讲授同……重要 学生知识能力不断深化的同时,个人品质也要逐步优化,这样学生的综合素质才能提高 本文介绍高中英语教学中德育渗透的有效方法 【关键词】高中英语德.