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福建泉州市丰泽实验小学五年(1)班洪斯妍
从小,我就对音乐没什么兴趣,比如听音乐,别人或许会感慨这艺术的美好,而我会嫌弃吵闹,又或者看到乐器,别人可能觉得神秘而优雅,我却没有一丁点儿的好奇.总之,我不喜欢音乐,“厌屋及乌”,自然对钢琴也提不起兴趣.可就是这样的我,却硬生生地被我妈逼去学钢琴.
可能就在一年级时,我妈听她的朋友哕嗦什么钢琴好啦,钢琴让人灵活啦,学钢琴的孩子有出息什么的,便二话不说给我报了钢琴课.唉,五个字,天大的灾难！家族遗传性的五音不全,让我连谱都唱得七零八碎,更别说弹琴了.我的琴声对别人而言那是一种来自灵魂深处的折磨.
只是,任我如何折磨他人,还是无可奈何地踏上了黑白键铺就的不归路.一回家,别人吃饭,我弹琴；别人休息,我弹琴；别人写作业,我弹琴.所谓笨鸟先飞,我再不练琴,连笨鸟也比不上.
于是,我从到五级,从五级到七级,每次钢琴考级前一个月,我每天都必须苦练3小时,奔着“及格”义无反顾地“冲冲冲”.今年也是如此.今年过八级,难度可是要再高一个坎,所以练得就更多了.有时练得手指都聪明了,它们在睡觉时条件反射的自己运动呢,确切讲是抽筋.所以感觉受到非人待遇的我向老师讨要 “秘籍”,也就是不弹琴也能过级的方法.但老师却对我说,钢琴没有任何捷径,唯有苦练.我当时脑袋发愣地想,事事都有捷径,钢琴怎么会没有捷径.
而现在,当我流利地弹出奏鸣曲时,我才发现练琴并非是非人待遇,成就钢琴的捷径只有练琴.
指尖在琴键上跳舞,奏出美妙的音符.这之间的快乐可不是三言两语所能说清的.那每一段动人的旋律都是汗水凝聚而成的.原来一个音盲也能成为一个不错的琴童.那每一步走来,我都深刻铭记于心.是啊,想要学有所成,必先迈开求知的步伐.
（指导教师：吴珊珊）
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