思修课程论文2000字

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摘要随着我国的建设发展,社会各界对高技术人才的要求也越来越高,因此为切实保证高职院校的学生专业技术能力及优良的品德修养,就要求高职院校的相关思政教育工作者转变传统教学观念,以培养学生工匠精神为思政课程。

随着我国教育事业的纵深发展,为了进一步提高高校思政课程的教育质量和水平,切实增强大学生对思政课程的获得感,我国高校思政课程虽在实践教学中也开展了各种改革与立德树人方式方法探究,并取得可喜成效,但在教学。

新闻回放>> ·原创·2017年3月下旬,万达集团董事长王健林的独子王思聪的一条微博问答火了有网友花5000元向其提问,却只得到4个字的答复“熟能生巧&rdqu。

【摘 要】美国基础教育注重激发学生的学习内驱力 政府不断推动教学改革创新,完善相关法律法规 学校重视体育运动课程,多角度培养、引领学生的价值观,以促进学生全面发展 【关键词】基础教育；学习内驱力；价值。

熊　弢（南昌航空大学科技学院　江西　南昌　330034）摘　要我国高校思想政治教育持续多年,更多采用的还是灌输式的教学方式 随着时展,对高校思政教育提出了更多要求,老旧的灌输式教育方法显然不再适用 因。

摘　要高职院校学生的人文素质教育是职业教育中的相对薄弱环节,本文在立足于思政课程教育的基础上,致力于拓展思政课程的维度,延伸思政课堂,尝试通过拓展思政课程来提升高职院校学生的人文素质 关键词思政；拓展。

摘　要我国社会经济的不断发展,促进了我国教育事业的改革 为了能够使学生更加适应21 世纪快速发展的社会要求,如何提高大学思政教学效率成为目前教育中的一个重要问题 作为大学学习过程中一个不可缺少的重要学。

【摘　要】中华优秀传统文化具有思想道德教育功能,因此将它融入思修课教学,对于提高本课程教学实效,充分发挥其育人功能意义重大 据此,论文首先简述二者融合的意义,然后重点探讨二者融合的途径 【关键词】思修。

中图分类号院G642 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwhb 2018 01 022摘要高校思想道德修养与法律基础课程是在我国高校开设的思政类必修课之一,作为大学生入学第一门。

常丹,黄诚（湖南农业大学 东方科技学院,湖南 长沙 410128）摘要发散思维训练教学模式应用于高校思想政治理论课教学中,有助于调动学生课堂学习积极性、强化学生对教育内容认同、提升学生课堂教学满意度、。

摘要随着教育体制改革的不断深入,将大学生思想政治理论教学引入我国高职医学院校的专业教学中,已经成为现阶段医学高职院校专业建设设置思政课程的主要方向 文章通过分析高职医学院校专业建设的思政课程教学应遵循。

摘要新时代背景下,为了能够更好地培养出高素质人才,各高校纷纷对思想政治理论课进行了改革 MOOC 作为一种当前国内外十分流行的在线课程教学手段,对高校思政教育理论课共享课程建设有着巨大的影响 将&ld。

基于创新人才培养的“思修”课程教学改革探究蓝露云（广西大学 马克思主义学院,南宁 530004 ）摘 要创新型人才不仅需要广博的基础知识和精深的专业知识,还需要有崇高的思想道德。

罗　玮（武汉学院,武汉 430212）摘 要高校思想政治理论课教学中,教师们经常采用案例教学的方式将理论知识与社会实践相联系,培养学生分析问题、解决问题的能力 目前,思政课案例教学法取得了一定的成效,。

周晓丽摘　要 作为一门以培养学生品德为根本任务的基础学科——思想品德,我们在实际教学过程中,要切实做到“与时俱进、勇于实践、善于反思”,善于把&ldqu。

摘　要社会经济不断发展,信息化技术不断发展,“思政课程”的重要性不断增强,高校思想政治工作也要不断与时俱静,特别是对于中高职专业学生来说,思政专业课程教学方法的创新是势在必行的。

摘要当前的时代是一个新媒体的时代,各行各业的发展都受到它的影响 对高职院校的思政课程来说,教学时效性的提升是整个课程效果呈现的关键所在 因此,在新媒体时代应该充分地使得新媒体的工具能够进入到课程的建设。

摘要高校课程思政改革旨在建立“大思政”格局,增强高校思想政治工作的实效性,关键是及时总结经验使之深化、优化、固化,建立高校思想政治教育的长效机制 从课程思政改革以来各大高校的改。

【摘 要】现代职业教育体系构建是我国在深化改革、经济转型的职业教育发展基本方略 在现代职教体系框架下,技能本位的职业教育课程难以实现预期教育目标,人格本位的课程被推到前沿 思政课以其独特的课程特点承担。

浅谈如何运用“思修”课培养大学生创新创业的法律素质熊威,陈琛（湖北工业大学,湖北中医药大学,湖北武汉,430000）摘要 将创新创业教育植入到“思修”。

在2011年第一轮新课改培训时,褚树荣老师曾说我们要把新课改当作是语文教学的福音 他认为语文课堂是学习语文的主要场所,而新课程改革可以让各科的教学成为语文学习语文教育的第二个场所 选修课程按知识拓展、。

内容摘要问题教学法是在新一轮课改后实行的一种重要的教学方法,顾名思义,就是以问题为中心的教学方法,教师设置问题的情景,通过积极引导使学生自己提出问题,然后去探索和解决这些问题,让学生在这个过程中掌握知。

一、 中国慕课先修课 （MOOCAP） 的基本表征（一） 大学先修课程基于MOOC （慕课） 平台创设大学先修课程 （Advanced Placement Course, AP）肇始于美国, 其创设初。

摘要作为高职院校人才培养基础阶段开设的一门基础课,“基础英语”应将学生思想政治教育列为课程教学目标之一,教师要在课程教学实践中努力通过个人言传身教,课堂教学实践和课外学习指导,。

摘　要　文章对高职空乘专业 "课程思政 "教学改革产生的背景、 "课程思政 "教学改革的含义及意义进行概述的同时,从三个方面详细论述了武汉职业技术学院空乘专业 "课程思政 "教学改革的实践探索 最后提出了深化高职。

摘要应用型课程建设是高校向应用型转型的关键,本文结合数字媒体技术专业特点和行业人才需求,以专业主干课“数字媒体后期制作”为例,分析应用型课程建设的必要性,从教学内容、教学方法、。

高校课程思政教学改革的几点思考张　平（北京林业大学信息学院,北京　100083）摘　要总书记在全国高校思想政治工作会议上指出要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人。

【摘　要】通过对作业成本法的合理运用,能够为企业提供准确性与科学性更强的成本信息内容,在作业成本分析的基础上,有效地进行规划、决策、控制、评价……管理活动,进而提升企业的核心竞争力 基于此,文章将作业。

【摘　要】城市是区域经济社会发展的中心,郑州市作为河南省乃至整个中原地区的中心城市,需要承担起带动中原城市群发展、服务支撑中部崛起的历史使命 本文在郑州市建设中心城市背景下,从研究了郑州市产业结构方面。

【摘　要】 我国企业经济管理问题不断凸显,是由于社会主义市场经济的不断发展,导致企业之间的竞争也日益激烈 通过本文,可以了解我国现代企业经济管理的基本理论,其中归纳总结了现代企业经济管理中存在的问题,。