关于新时期初中班主任工作中沟通技巧,该文是有关班主任工作毕业论文格式模板范文和沟通技巧和班主任和初中有关学术论文怎么写.
班主任工作论文参考文献：
【摘 要】 班主任工作比较复杂,既要做好班级管理工作,也要做好学生教育引导工作,同时还承担着一定的教学任务,因而班主任在开展工作的过程中,一定要以促进学生全面发展为重点,不断提高沟通能力,强化沟通技巧,但目前一些初中班主任在这方面还存在不足.本文对如何更有效的促进初中班主任沟通能力建设,从沟通技巧的角度进行了研究,既分析了初中班中任沟通技巧的重要性,而且也就如何提高沟通技巧提出了一些有针对性的方法和策略.
【关键词】 初中班主任 沟通技巧 沟通方法
【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）11-140-01
在当前我国高度重视“立德树人”的背景下,初中教育步入了全新发展阶段,如何做好班主任工作,至关重要的就是要加强沟通、强化沟通、有效沟通,只有这样,才能使班级管理工作上新台阶.尽管从总体上来看,绝大多数班主任都具备较强的沟通能力,而且也能够发挥自身的积极性和主动性,在开展班主任工作方面取得了一定的成效,但从“立德树人”的角度来看,一些班主任的沟通能力还比较薄弱,特别是在沟通技巧方面存在一定的制约,导致班主任工作无法取得更好的成效.这就需要初中班主任一定要从初中学生的实际情况入手,进一步深刻认识提高沟通技巧的重要性,并在具体的工作过程中不断丰富和完善沟通技巧,使班主任工作上新台阶.
一、沟通技巧在班主任工作中的重要性
对于开展班主任工作来说,不仅要对班级进行管理,而且也要加强对学生的各方面教育,进而使学生综合素质得到提升,这就需要加强与学生的沟通,而科学的沟通技巧显得十分重要,只有强化沟通技巧,才能使班主任工作上新台阶、取得实实在在成效.一方面,强化班主任沟通技巧,能够使工作更具有效能性,这其中至关重要的就是由于初中学生自我意识相对较强,“三观”还没有完全形成,而且也有很多学生存在逆反心理,必然会对班主任工作造成不利的影响,班主任通过有效的沟通,特别是通过“动之以情、晓之以理”的说服和教育,可以使班主任工作达到事半功倍的效果,因而一定要强化沟通技巧.另一方面,强化班主任沟通技巧,能够使工作更具有针对性,主要是由于班主任工作涉及到方方面面,只有强化沟通技巧,才能使各项工作有条不紊的进行,比如在开展班级管理的过程中,应当更加高度重视与班干部的有效沟通,可以极大的提升班干部的责任意识和大局意识.
二、提高班主任工作中沟通技巧的有效途径
一是强化情感沟通.初中班主任在开展班级管理的过程中,应当将沟通作为重要的方法,特别是要十分重视情感式沟通,使初中生在信任班主任的基础上能够更加接受班主任的意见和建议,这应当成为班级管理过程中最重要的沟通艺术.在开展工作的过程中,班主任应当更加重视加强对学生的关心和爱护,在具体的沟通过程中,一定要融入更多的情感因素,使学生能够认可老师、信任老师.比如我在开展工作的过程中,总是和中学生打成一片,这使学生对我给予了充分的信任,而且在相互沟通的过程中,不断强化学生的规则意识以及学习精神.
二是强化有效激励.随着教育理念的不断创新,激励教育越来越成为一种科学的教育模式.班主任在开展工作的过程中,应当将管理与激励、教育与激励、引导与激励紧密结合起来,努力发挥激励的积极作用.比如我在开展班主任工作的过程中,始终都高度重视“正能量”的传播,而且也没有将学生分为好学生与差学生,沟通过程中从来不使用“打击性”的语言,更多的激励,哪怕学生取得一点点成绩,只要学生在改正缺点和错误方面有了明显的进步,我都给予肯定和认可.久而久之,与学生的沟通越来越顺畅,而且学生也都十分听话,并且自我管理的能力得到了加强.
三是强化沟通创新.创新是进步的灵魂.班主任在开展教育与管理工作的过程中,一定要更加高度重视沟通内容、沟通形式、沟通模式创新,努力发挥沟通更加多元化的作用.这就需要广大初中班主任一定要深刻认识到沟通的重要性,并不断进行创新.比如我在开展教育与管理的过程中,为了能够使沟通具有更好的成效,运用“互联网+”思维开展沟通工作,建立了群和微信群,使自己能够经常与学生沟通,无论是学生在校或者不在校,只要遇到任何问题,都可以与我沟通,并且帮助学生提供解决办法.我还高度重视沟通模式创新,比如为了能够与学生更直接、更有针对性的沟通,我还采取了“主题班会”的形式,不仅让学生表达自己的看法,而且也可以针对一些管理问题进行讨论等等,学生都能够畅所欲言,而且由于自己发了言,并且提出了严格要求自己的想法,学生普遍都能够遵守相关的要求.
综上所述,由于班主任工作涉及面广,要想使班主任工作取得更好的成效,至关重要的就是要不断培养自己的沟通意识和沟通能力,进而使班主任工作能够发挥积极作用.这就需要班主任在开展工作的过程中,要进一步强化自身的沟通技巧,特别是要从中学生的实际情况入手,重点要在强化情感沟通、强化有效激励、强化沟通创新三个方面取得新的更大的突破,努力通过卓有成效的沟通,不断提升班主任工作水平,促进学生全面发展、提高学生综合素质.
[ 参 考 文 献 ]
[1]孙庆卷.初中班主任管理工作中沟通技巧探讨[J].学周刊,2018(20):165-166.
[2]刘洪强,郑荣.初中班主任工作沟通技巧分析[J].中国校外教育,2018(13):53+57.
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初中班主任工作中沟通技巧的运用实践
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初中班主任工作中沟通技巧
笔者分析,班主任提升自己的沟通能力既是为了亲近学生,也是为了让学生主动亲近自己,因此,班主任在沟通过程中一定要把握好“度”,做到“软硬兼施,恩威并重,字字钻心,句句.