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感动论文参考文献：
世界上让我感动的人不胜枚举,但在我的记忆里,那个人就是我最好的兄弟——在清.
在清的外貌朴实无华.一个胖圆胖圆的白脸蛋在跑步的时候一颤一抖的,仿佛是有人拍打着刚出锅的馒头.黝黑的头发与白色的脸蛋形成了鲜明的对比.眼睛笑起来像眯了一条缝,鼻子整体下塌,像一个缺了水分和营养的蒜骨朵,搭配小嘟嘟的嘴巴,招人喜爱.
“学得扎实,玩得痛快”这是他的性格.有一次,约他一起去图书店买书.到了约好的日子,我去他家找他.一看见他,他就一副激动的样子；可惜不是冲着我,而是冲着电脑地.我便说道：“这局玩完之后,我们去买书吧！”一个“好！”字从他的嘴里毫不犹豫地说道.我便在他家左转转右转转,似乎对哪里都很好奇.过了10分钟、20分钟……半个多小时了,待我一个转身看他时,只见他戴着耳机,跟着节奏在摇晃,而且玩得正酣畅.我无奈道：“你玩吧,我还是自己去买书吧.”他有些不好意思,立刻关了电脑,跟着我一起向图书店走去.
到了书店,我迅速选好了要买的书,而他却在聚精会神地看一本叫做《停止呼吸》的小说.我坐在他的傍边,他当我是空气.时间一分一秒地过去,我一看表,在图书店已经待了快三个小时了；他却依旧看他的书……看着他聚精会神的样子,我想起了另一件事……
有一个风雨交加的中午,冻的人们直发抖.学校下课,我回到家便感觉肚子不舒服,爸妈连午饭也不顾得吃送我去医院.下午的课程也被这突如其来的检查耽误了.晚上,门铃突然响了,打开门后,湿漉漉的在清出现在我眼前,一双被冻得有点发抖的手里提着我的书包,脸蛋也被冻得通红,他只是简单说了一句：“给,你的书包！还有今天的作业”,多么简单的一句话啊！却蕴含着多少感情.原本疼痛着的肚子,似乎也跟着我的心一样感动了,好了几分.
白驹过隙,虽然这些事情已经过去了很久.但他依然在我的脑海里挥之不去,难已忘怀
老师寄语：
这是部编新教材七年级下册第一单元的写作,要求写出人物的精神,小作者能够选取同学的生活小事,表达自己和同学间的友情.语言质朴自然,能够以小见大,中心很突出.
指导老师：骆秀峰
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老师，你让学生感动了吗？
摘要当前文学教学存在一个普遍的现象,就是太注重思维训练,学生缺乏对于作品的同情和感动,这同语文教学过于追求考试的功利化目标有关 但是,让学生获得感动是语文教学区别于其他学科教学的显著特征,作为语文教学.
让美丽的人生从感动中走来
【摘要】著名教育家陶行知先生有句名言“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生 ”他也曾说“教育是要创造出让自己感动的人 ”是啊,作为一名.
身边的英雄更让人感动
文刘洪以（湖南衡阳）日前,电视台在新闻联播“身边的感动”栏目,点赞新疆小伙阿卜杜拉力力在海口旅游时下海救人的事迹,社会各界好评如潮 我身边也有一位在海南旅游出手相助的大英雄,由.