2019年高考作文命题分析与趋势预测,该文是高考作文毕业论文提纲范文跟趋势预测和高考作文和2017方面毕业论文模板范文.
高考作文论文参考文献：
陈永辉
摘 要：梳理2017年高考语文试卷10道作文题发现,试题以材料作文为主,总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式,直接而策略地反映时代主题,正面而巧妙地传递价值观念.坚持以考生为本,力求让考生看得懂、感受深、易接受、有兴趣.突出中华优秀传统文化,彰显文化自信,关注社会热点,凸显时代主题,贴近学生实际,同时发展了任务型写作,更有利于人才选拔与教学引导.
关键词：作文命题；分析；趋势
近几年来,高考作文命题越来越向着开放式、多选型材料作文发展,这极大地扩大了学生的选择空间.比如,2017年全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和北京卷都让考生在多个话题材料中选择最适合自己的内容进行发挥.整体来看,2017年高考作文试题立意高远又力避空泛,积极回应考生在学习生活及社会实践中的困惑,培养正面的情感态度,满足他们的发展需求和期待.
一、2017年高考作文命题分析
（一）彰显文化自信,类型渐趋成熟
中华文化的博大精深与历久弥新,文化传承不应只是静态记忆,名句需要在使用中焕发出新的活力.全国Ⅱ卷作文题要求从六个中华名句中任选两三句作文,引导考生将传承与发展优秀文化落到实处；北京卷作文“说纽带”明确提到“人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集”“文化的交流、历史的传承”,借助“纽带”的比喻意义,意在引导考生深入认知中华优秀传统文化的生命力；天津卷作文题关注传统文化的代际传承,要求考生围绕“重读长辈这部书”展开写作,让考生以长辈的人生经历为镜鉴,思考中国文化的优秀传统及其当代体现.
2017年作文题,精心设计写作要求,指令明确,发展了任务型写作,更有利于考生发挥.全国Ⅰ卷作文要求“选择两三个关键词呈现你所认识的中国”,考生须通过两三个关键词形成自己对中国的整体印象；关键词使用要求“形成有机的关联”,考生可以正向搭建,也可以逆向勾连,还可以是主题式关联,构成有新意、有创造性的组合；“帮助外国青年”则增强了写作的对象感.全国Ⅱ卷作文要求“合理引用”两三个名句,意在要求考生在理解与发掘这些名句内涵的基础上,结合具体语境引用名句,或简单借用,或深度化用,使之自然融入全文,对写作语言的创新性、综合性运用提出了更高要求.全国Ⅲ卷作文要求“以‘我看高考’或‘我的高考’为副标题”,意在引导考生立足于“我”,突出思想与情感的表达主体,既可写实,亦可虚构,为考生的思想表达、经历叙述与情感抒发提供了更大空间.北京卷作文“共和国,我为你拍照”在任务型写作方面也作出了有益探索.
（二）把握时代气息,贴近生活实际
生活化是今年高考作文题的一大特点.考题中纽带、车、书店等都是学生身边的事,作文命题材料从日常生活切入,这让学生有一种天然的亲切感,容易有表达的和发挥的空间,日常生活为材料作文命题提供了更多的选择空间.贴近考生现实生活,使考生感到熟悉、友好,更易产生思想情感共鸣与交流,这是作文试题命制的努力方向.国家热点战略“一带一路”、大众娱乐活动“广场舞”、几乎人人在用的“移动支付”等关键词在作文命题中出现.北京卷作文题“共和国,我为你拍照”,以2049年共和国百年华诞为情境,要求考生通过拍照来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就,小切口,大开掘,暗合“两个一百年”的宏伟目标,有利于发挥想象,也激发了考生的自豪感和自信心.浙江卷作文题贴近时代,立足学生生活,有利于提升学生核心素养,促进学生全面发展；命题不但强调读“有字之书”“无字之书”,还强调读“心灵之书”,提倡认识自己、反省自己、解剖自己,有利于学生精神层面的人格养成.
（三）聚焦优秀文化,强化育人导向
2017年高考作文命题精准落实“立德树人”考查重点,突出了高考的育人功能.全国Ⅰ卷作文题“中国关键词”,引导考生正确认识中国特色,以正确的立场和方法认清世界和中国的发展大势,在此基础上向外国青年“讲好中国故事”,让考生在写作中体味“月是故乡明”“风景这边独好”.命题在正面引领价值观的同时,也为批判性思维的发挥预留空间,启发考生直面发展中的问题,正视前进中的矛盾.全国Ⅱ卷作文题选取了六个分别来自古代、近代和现代不同时期的诗词文学名句,要求学生不是用静态记忆来传承文化,而是合理引用,从中解读出相应的意义,使优秀传统文化在使用中焕发出新的活力.天津卷作文题关注传统文化的代际传承,要求考生围绕“重读长辈这部书”展开写作,让考生以长辈的人生经历为镜鉴,思考中国文化的优秀传统及其当代体现.
（四）材料作文稳居主流,注重培养发散思维
据新京报记者不完全统计,高考40年来,全国卷44套试题中,有24套使用了材料作文的形式,约占55%；各地自主命题192套,有75套为材料作文,约占40%.材料作文成为主流,体现了对学生综合能力的关注,能够同步考查学生的阅读理解和表达能力.
材料作文能够让学生在一个框架内进行创作,更有利于进行比较,因此是更为主流的选择.2017全国Ⅰ卷继续采用有明确写作任务的新材料作文题型,作文材料源于央视5月份的一组连续报道,为了让考生的思考更集中、更深入,命题时做了必要的调整与提炼.全国Ⅱ卷作文试题材料由精心选择的六个中华名句组成.全国卷Ⅲ作文试题材料中的内容,意在引导考生洞悉材料自身的内在关联与生长性,对于“我”的构思定位,既可写实,亦可虚构,可供选择的两个副标题,为考生在不同文体上的选择预留了写作空间,这样的架构利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发,利于考生完成边界清晰且能自由发挥的理想写作.
二、趋势预测及备考建议
从近几年的高考作文来看,命题作文、话题作文考查逐年减少,新型材料作文因其新颖的形式、灵活的考查角度、便于考生发挥写作水平的优势在作文命题中备受青睐.研读《考试说明》,密切关注近几年的作文命题形式.2018年作文试题可能还将继续采用新材料作文形式,生活化的故事将是选材重点,材料内容贴近学生生活,材料内涵指向核心价值观,文体不限是大趋向.
（一）回眸历史,展望未来,关注时事政治
2018年各省高考作文在选择命题材料时,既可能有对历史的回眸,又可能倾向于现实感很强的热点、焦点.因此,考生要利用网络、报刊、杂志、电视、广播等多渠道全方位关注社会、了解时政、关注生活.关注社会、关心时政,要结合核心价值观内涵,要注重行业创新和重大发明等.这样在作文时,才能站在社会道德层面关注社会、思考人生,立意才能高远.
（二）发挥想象,强调辩证,突出思辨能力
考查考生多角度、深层次思考问题的能力是高考作文的重要特征.这就要求考生要认真全面思考材料,分析事物间内在联系,透过现象看本质,对生活中遇到的问题进行正反、利弊等思辨,要注意探究成因,由表及里进行思考.
（三）立足现实,面向未来,弘扬中华文化
随着经济全球化的发展,国与国之间的联系越来越紧密.考生应特别注意中西文化的融合与交流,特别是具有中国特色、中国风格的民族传统文化,既要传承,又要创新；既要“走出去”,更要“引进来”,不断提升文化软实力.因此考生要“以不变应万变,以小变应大变”.做到对传统民族文化心中有数,平时要对那些诸如非物质文化遗产等话题多做思考.考生对一些常见话题,如“京剧”“地方戏曲”“书法”“名胜景点”“诸子百家”“传统节日”“二十四节气”等等,想得全、想得深、想得透,方能在考试时写得准、写得深、写得好.备考复习中,我们应该在识记的基础上,追求灵活运用.
（四）借助范文,全能训练,提高备考实力
文无定法,但文必有法.写作始于模仿,终于创新,考场作文更是如此.因此,考生进入高三后,需要对一些基本的写作模式进行全面整理,并能够结合题目进行全面客观的认识,进而得出放之四海而皆准的规律.要熟悉记叙文、议论文、说明文、散文常见文体,更要对一些不常见的诸如演讲词、导游词、漫画、解说词、时评杂文等进行全方位和多角度训练,做到成竹在胸,全面提升写作水平.另外,值得一提的是任务驱动型作文的变体,即今年全国卷里“中国关键词”和“六句文化名言”,都是典型的任务驱动型“优选型”的扩大化,借助平时这些模板的训练,相信高考作文一定能够妙笔生花,夺得高分.
总之,不管高考题目每年是如何标新立异,只要我们抓住了这些命题规律,掌握了各考查点的特点和趋势,就一定会在备考中取得好成绩.
（作者单位：甘肃省东乡县民族中学）
[责编 张勇]
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