如何培养儿童的绘画兴趣,本文是儿童类有关毕业论文怎么写跟绘画兴趣和培养和儿童类论文范例.
儿童论文参考文献：
邓再梅
（四川师范大学 美术学院,四川 成都 610101）
【摘 要】儿童绘画是儿童认识世界,进行交流的手段与工具,也是他们内心情感的表达方式.教师、家长作为伴随儿童成长与学习的重要角色,需要从儿童的绘画作品中了解他们的内心世界.兴趣是最好的老师,培养儿童的绘画兴趣是教师、家长义不容辞的责任.
【关键词】儿童绘画；情感表达；兴趣培养
中图分类号：G623.75
文献标志码：A 文章编号：1007-0125(2016)06-0224-01
一、了解儿童绘画的特点
儿童绘画的特点是脑、眼、手的不协调运动,画出一些弯弯曲曲的线条在儿童的眼中就是对事物的表达.“儿童的艺术是一种自我塑造（也就是亲自的）的表达,而不是视觉经验的表达.”①
作为家长要了解儿童画要根据孩子的年龄大小、画画的兴趣程度、个人能力等方面作评鉴.家长不要以成人的角度分析儿童画的“好与不好”、“像与不像”,不要用主观意识评鉴,甚至干预孩子们绘画,而应该鼓励、支持、正确地加以引导,在日常生活中培养孩子的艺术能力.比如参观儿童绘画作品展、参加儿童绘画比赛、购买相关书籍让儿童看、锻炼儿童的动手能力：剪纸、拼图、甚至让儿童自己选择衣服颜色搭配等等.
二、培养兴趣是教育的先导
幼儿从会拿笔就喜欢画画,这是本能.他们常画在手上、桌椅上、书本、地上、墙上……到处都有儿童绘画的痕迹,画画伴着他们长大.但是,有的儿童却表示不愿意画画,这也是令家长头疼的一件事情.据我了解的原因有：
（一）家长对比心态强,常常以别人家的孩子作对比,当看见一起学画的孩子比自己孩子画得好看、完整时,就会批评自己的孩子,这就打击了孩子绘画的信心.
（二）家长带有目的性地让儿童画画,为以后升学考试加分做准备,强迫孩子做不喜欢的事情,容易导致孩子产生厌恶感,失去绘画的兴趣.
（三）教师为了完成教学任务,不顾孩子的兴趣所在,设置的课程不能吸引孩子,减少了孩子对绘画的好感.
三、如何培养绘画兴趣
（一）培养绘画的自信心.当孩子在纸上涂鸦时,就给他准备好工具,任他发挥；和孩子一起分享绘画过程的乐趣；在绘画中引导孩子的发散思维.
（二）以讲故事的形式培养儿童绘画兴趣.每给孩子们讲完一个故事后,让他们对事件进行分析,这样不仅提升了他们的学习兴趣,还提升了他们表达、总结的能力,开启了他们的思想,培养了美感能力,同时故事情节会激发儿童丰富的想象力.
（三）让儿童亲身实践和真实体验.绘画课堂上一定要有足够的时间让儿童深入地感悟学习材料,即充分开展学习过程,让儿童在亲身体验、经历过程中逐渐建立概念,而不是只见结果、忽略过程.
在一次课题为“认识草莓”的课堂中,我通过搜集有关草莓从生长到开花结果整个过程的图片,做成一个PPT教程.让儿童在视觉环境中感受草莓的生长过程,在播放图片中儿童不时地说：“草莓好漂亮,好想吃！”此时儿童对草莓产生了兴趣与喜爱,通过图片的播放,儿童的意识中产生了对草莓的印象.然后,我在课堂中又准备了新鲜的草莓,让儿童讲草莓的形状、颜色、气味、质感等.通过视觉环境让儿童感受到草莓的特征后,又让他们品味草莓的味道.这就会让儿童在认识草莓的基础上描绘出草莓画,这样的亲历课堂会使儿童绘画变得丰富、有趣味.“美育的本质是感性的情感的教育,其基本的方法是体验.”②兴趣是每个人学习的原动力,浓厚的兴趣必然会与快乐的体验相连接.所以在教学中把激发儿童的学习兴趣放在首位,针对不同类型的课,用各种手段来调动儿童的学习积极性.
（四）让孩子把画画当作是一件玩耍的事情.笔者之前问过一位幼儿园老师,幼儿园的孩子怎样教,她说让孩子在玩中学习.让孩子在轻松愉快的环境中画画,会提高他们的兴趣度,如七巧板拼图、彩色木块插图、玩橡皮泥、撕纸拼画、捏报纸塑形、石膏图像上色等.
（五）尝试新材料.不同的绘画工具也是培养儿童绘画兴趣的一种方式,给让儿童尝试使用新的绘画材料,激发他们探索的,满足好奇心.
四、总结
儿童绘画是儿童与世界、与他人、与自己交流的平台.儿童通过绘画形成一个新的意识交流平台,这种特殊的交流再次激活,甚至深化了儿童内心世界的特殊心理感受.作为教师和家长,首先要正确评价儿童绘画,要知道儿童绘画有自己的发展规律.其次,在儿童成长过程中要给予他们更多的体验和鼓励.
注释：
①李甦.儿童绘画心理学[M].北京：中国轻工业出版社,2008.180-181.
②周施清.小学美育化教学与儿童创造性发展研究[M].杭州：浙江教育出版社,2006.95.
参考文献：
[1]李甦.儿童绘画心理学[M].北京：中国轻工业出版社,2008.
[2]周施清.小学美育化教学与儿童创造性发展研究[M].杭州：浙江教育出版社,2006.
[3]黄佳平.小学艺术类课程美育化教学的理论与实践[M].杭州：浙江教育出版社,2006.
回顾述说：此文为一篇关于儿童方面的大学硕士和本科毕业论文以及绘画兴趣和培养和儿童相关儿童论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
运用情境教学法，培养小班幼儿绘画兴趣
幼儿园教育指导纲要（试行）指出,在艺术领域的培养目标之一,就是让幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验 34岁幼儿正处于涂鸦期,组织开展一些有趣的绘画游戏,不仅有利于培养幼儿对美术活动的.
幼儿绘画兴趣的培养与技巧
绘画是幼儿表达自己美好愿望的语言和符号,而幼儿参与绘画活动的过程是欣赏美、追求美、表现美的过程 现在还有很多的老师以简单的传授绘画的技能技巧为主要教学内容,完全忽略了幼儿在绘画活动中的情感体验、态度倾.
在家庭教育中如何让儿童保持绘画兴趣
【摘 要】绘画对儿童来讲是与生俱来的一种活动,不同时期儿童笔下的绘画作品能够体现出孩子成长过程中的特点 绘画能够让家长进一步对孩子进行了解,随着孩子年龄的变化,在家庭教育中家长怎样能够让孩子保持绘画的.
小学语文教学中文本阅读兴趣培养的有效策略
文本阅读是小学语文教学的难点之一,是影响课堂教学质量和学生语文学科素养的重要因素 因此,教师在教学过程中必须要做好文本阅读教学,提升学生文本阅读效果和质量 当前,小学生语文课堂在文本阅读教学方面还存在.