新时代社会主义核心价值观的融入和践行,该文是核心价值观类有关毕业论文提纲范文和核心价值观和新时代和社会主义方面论文范文数据库.
核心价值观论文参考文献：
摘 要：在当代中国,社会主义核心价值观是中国精神的集中体现,它既是在我国社会主义建设、改革和发展过程中的必然要求,又是应对我国正处于全面深化改革关键时期所面临诸多复杂形势与时代要求的迫切需要.在中国特色社会主义新时代,社会主义核心价值观的培育和践行也要适应新时代的特点,通过强化教育引导、实践养成、制度支撑等方式,将其转变为人的精神追求,并让人养成相应的自觉行动.
关键词：社会主义核心价值观；社会发展；融入
一、社会主义核心价值观的基本内容
党的十九大报告指出：“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求.”在一个民族发展的过程之中,核心价值既是十分重要的精神纽带,也是一个国家思想道德的共同根基.如果核心价值观不被认同,那么一个民族、一个国家就会魂无定所、行无所归.中华民族之所以能够屹立于世界之林几千年不倒,其中一个很重要的原因就是既一脉相承又与时俱进的精神追求、精神特质、精神脉络.而其在当下的体现即是社会主义核心价值观.社会主义核心价值观就是指人们从自身的需要与社会主义能否满足人的需要以及怎样满足人的需要的角度,对社会主义价值的构成、标准、性质与评价的基本态度与总体看法,考察与评价各种物质的、精神的现象以及主体的行为对社会与个人的意义.对于现阶段的我国来说,就是“富强、、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,将培育社会主义核心价值观放在首位”.
社会主义核心价值观,既是一个整体又各有侧重,既是努力目标又是行动指南.这“24个字”从三个层面回答了我们“要建设一个什么样的国家”“要构建一个怎样的社会”“要培养什么样的公民”的关键问题.就国家而言,富强、、文明以及和谐是所追求的价值目标,其是国家意志的体现,是所有人们所共同追求的目标.社会角度的价值取向主要体现在自由、平等、公正、法治方面,其既是社会秩序的一种展现,也是人们渴望将社会价值实现的一种追求与期望.而爱国、敬业、诚信、友善则是公民个人角度的价值准则,其既是社会成员道德层面的自律,也是对社会成员的一种道德约束.
三个层面的互融互通,“确保国家利益以及目的与公民一致、国家精神可以在公民自觉的情况下就内化成为公民内心的道德法则的一种思想特点”.社会主义核心价值观所强调的富强、、文明、和谐的价值要求与中国特色社会主义“五位一体”的价值目标完全一致、内在统一.只有通过“五位一体”的中国特色社会主义建设与改革,才能把我们的国家建设得更加富强、更加、更加文明、更加和谐、更加美丽,让中华民族以更加自信、更加自强的姿态屹立于世界民族之林,以实现中华民族伟大复兴的梦想.
二、培育和践行社会主义核心价值观的成效与挑战
当前,在全球化发展的影响下,各类思想相互碰撞、相互激荡、相互交融,人们的价值观也在这种相互较量当中呈现出新的态势和新的特点.为此,党的十九大强调指出,“必须坚持马克思主义,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,对社会主义核心价值观进行培育以及践行,不断增强意识形态领域主导权和话语权”,不忘初心,继续前进.积极培育和践行社会主义核心价值观,对于马克思主义在意识形态方面的指导地位的巩固,对全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的巩固,为促使全人类全面发展、推进社会全面进步,对进行全面建成小康社会、实现中国民族伟大复兴的中国梦,都具有十分重要的现实意义以及深远的历史意义.但不可否认的是,在实际进行社会主义核心价值观的培育以及践行方面,依然面临着不少问题：一是教育缺乏艺术性.社会主义核心价值观的宣传教育主要借助于媒体（电视、报纸、广播、微信、微博等）、宣讲（讲座、日常授课等）、社会实践活动等,但表达形式手法过于刻板、书面化,比如,授课过程中仅停留在字面上的单向灌输而未做到双向互动,使得认同感大打折扣,“入脑”“入心”停留于表面.二是生活化融入不够.在日常生活中如何让广大人民群众更加深刻地理解和认同社会主义核心价值观,怎样在社会主义核心价值观与日常行为生活之间构建起一座桥梁,让广大人民群众切实感知到它的实用性,而不仅仅只是纸上谈兵.三是制度亟待建立和完善,建立起以市场*、法治精神、和谐概念为支撑的现代文明秩序.
三、新时代培育和践行社会主义核心价值观的实现路径
1.运用艺术之妙手,强化教育引导
一方面,善于运用语言的表达艺术,把抽象的理论语言转变为形象的生活用语,将社会主义核心价值观的理论同老百姓的生活阅历和社会共识结合起来.比如,企业文化、校规校纪、各行业的规章制度、市民（乡民）公约的完善等,都可将社会主义核心价值观的基本要求同社会的发展充分结合起来,使之成为大家共同遵守的行为规范.充分利用各种时机和场合,形成有助于融入和践行社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围,差异化、多元化地传播社会主义核心价值观,真正做到人民美好生活与社会主义核心价值观的完美融合,进而转化为人们的情感认同和行为习惯.
另一方面,创新教育引导的艺术传播形式.结合各省、市发展情况和各区域特色,有针对性地将社会主义核心价值观内化到各种文艺载体中.比如,河南省广泛运用基层百姓讲坛、公益广告传播、文艺作品创作等形式传播社会主义核心价值观,先后打造了“百姓宣讲直通车”“我为正能量代言”“大豫讲坛”等一批工作品牌,推出了《朝阳沟》《焦裕禄》《全家福》等一批精品力作,形成了全方位、多层次、多角度的宣传格局,收到了良好效果.
2.立足大众日常生活,强化实践养成
恩格斯说过：人们不清楚有任何一种力量可以对健康清醒状态的人被强制性地接受某一种思想.只有当这种思想与人们的现实生活建立起联系,才会充分地被人们所接纳、认可与实践.社会主义核心价值观的培育和践行应立足当下,扎根于新时代中国特色社会主义的土壤中,在大众日常生活中汲取养分,用生活化的语言娓娓道来,让人民群众感受到社会主义核心价值观就在我们生活中.首先,以推动此类价值观念与大众平常生活融合为着力点,促进核心价值观从“认同”向“践行”迈进,从“价值遵循”向“生活习惯”转变.从大众日常生活的点滴中汲取智慧和养分,不断提升社会主义核心价值对现实生活的解读能力.在进行此类价值观念培育以及养成的过程中,既要高于生活,树立全民为之点赞、学习的“模范人物”（道德模范、职业楷模、凡人善举等）,充分发挥榜样的价值示范作用,又要融入于生活,从稀松平常的生活小事做起,让人民群众的价值认同变为付诸于实际行动的锻炼.其次,用生活化的语言、生活化的表达方式对社会主义核心价值观进行宣传与弘扬,做到形象生动、耳熟能详,进而使理论更加具有说服力、感召力、凝聚力.针对不同群体采取不同的宣传方式,比如,对大学生的宣传教育可通过学生社团、宿舍、网络等载体,使大学生在真实的生活世界中无声地获得核心价值观教育.
社会主义核心价值观践行永远在路上,只有进行时,没有完成时.当前,我们已经凝练地概括出了此种价值观基本要求,并经历了5年的弘扬与实践.但是这些价值要求要得到全社会的接受、认同和落到实处则需要一个长时间的教育、引导和培育过程.同样,现有的社会主义核心价值观也需要通过实践不断丰富和完善,这也是一个长期的过程.因此,我们需要不断与时俱进,结合时代要求,继承创新,强化教育指引、实践养成以及制度方面的保障三管齐下,把社会主义核心价值观更好地融入新时代中国特色社会主义社会发展的各方面.
参考文献
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[3]沈壮海,段国立.社会主义核心价值观战略思想研究[J].东岳论丛,2017（06）.
（作者单位：天津市交通<集团>有限公司委员会党校）
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