五年级开设中医课完全可行,本文是五年级类论文范文资料和中医和五年级和可行方面大学毕业论文范文.
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这个学期,浙江省五年级小学生要开中医课引起了热议,有的家长赞成,有的家长反对.反对的理由是中医课程晦涩难懂,五年级学生接受不了,急救、性教育课程才是急需开设的课程.
中医有着几千年的历史,是中华民族历史上无数精英经过长期实践而形成的,有着很强的针对性、实用性.如《》,不仅有众多的人体生理知识,还有很多的健康知识,如四季如何饮食、如何锻炼、如何养生、如何养成好的生活习惯、如何保持身体健康等,连什么时候起床什么时候睡觉都涉及到,都讲得很细致.学习掌握这些知识,对一个人养成良好的生活习惯、对一个人的健康成长都是十分重要的.
中医不但能调理,还能进行急救.不论是昏迷、流血、脱臼,还是脑溢血等,针灸都可以进行急救,而且效果也立竿见影.我们日常生活中普通百姓所用的急救方法也大多数是来自于中医,如人昏迷了掐人中等.
至于说中医晦涩难懂,确实,中医是有些晦涩难懂,如《》《伤寒论》《金匮要略》等,其中的一些问题直到今天人们也没有领会透,一些中医专家的说法也不一样,各持己见.再加之一些人又把五行、八卦等掺杂在中医中,更增添了中医的神秘色彩,让人更不好理解.但无需因此而担忧的是,小学生中医课程中的中医知识,只是一些简单的知识,不会涉及到中医里面那些深奥的理论、那些众多的难以记忆的药方子.
还有,即便是极其简单的中医知识,教材编纂者们也是用现代语言进行讲述,不可能是晦涩难懂的原文照搬.退一步说,即使有一两句古文,五年级的学生古诗文已经学了不少了,对这些知识也是能够理解的.
所以笔者以为五年级开设中医课程并不是异想天开,不切实际,而是完全可行的.
（作者单位：山东肥城陶阳矿学校）
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