论数学日记在实践教学中的运用,本文是实践教学有关论文参考文献范文跟实践教学和数学日记和运用类硕士毕业论文范文.
实践教学论文参考文献：
王齐云
【摘 要】“数学日记”,就是学生以日记的形式记录自己在数学学习和应用过程中的感受和体会.教师通过数学日记走近学生,学生通过数学日记改善自己的学习行为,最终提高教学效果.
【关键词】数学日记；
中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1671-0568(2016)13-0130-02
《义务教育数学课程标准》指出： “评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学……对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程：要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心.”数学日记成为新添的活力,不仅可用于评价学生对知识的理解和对知识的总结,而且还能进行无声的心灵沟通.教师通过数学日记走近学生,学生在数学日记这面镜子中肯定自己或改进自己的学习行为.
所谓“数学日记”,就是学生以日记的形式记录自己在数学学习和应用过程中的感受与体会,写下对内容的理解和在学习活动中的真情实感,评价教师教学和自己学习的得失,向教师请教自己在数学学习中遇到的各种问题、数学在生活中的用处等.那么在日记中该怎样写呢？
1．数学体会
学生将数学课课前课后的想法、体会、启发等记录下来后再与老师进行交流.
2．疑惑难题
学生在学习数学、做数学题时碰到疑难问题不能解决时,可以把这些疑惑不解的问题写在日记中,与老师共同分析解决.
3．意见建议
学生对数学老师的上课、布置作业、批改作业、课外辅导、考试评价等方面有什么意见和建议可以写在日记上；对数学老师另有看法,或者有什么心里话要对老师说,也可以写在日记上.
4,创新发现
学生在数学学习中,有什么新发现、新想法、新主张、新创意等等.
有内容可写时也需注意不写流水账,不应付公事,应该有什么就写什么,不拘格式,如同聊天,字数不限,篇数不限.
教师的任务是：
1．品读与研究
教师仔细品尝这回味无穷的“麦辣鸡翅”,品读着学生的数学日记,对学生写出的内容要深刻研究,看看哪些学生需要老师解答或个别辅导,哪些学生需要老师在今后的教学中改进,哪些学生需要老师在全班进行表扬鼓励等.
2．整理与归类
看了学生的数学日记后,要对学生所写的内容进行大致整理和归类.看看学生提出了哪些方面的问题、意见和建议,有哪些想法是有创新的,有参考价值的.
3．批语及时
对学生在日记中提出的问题,可以面对面地回答,也可以在日记后面写批语,以示肯定或否定.
4．指导与鼓励
老师看了学生的数学日记后,对写得好的要加以表扬鼓励,对写得不够好的要加以指导,对写得有创意的要加以总结提高.
笔者在经过不懈的努力之后发现,数学日记如同一道营养大餐,使得学生在学习过程中收获颇丰.
一起与数学日记牵手：
1．兴趣高涨,爱上数学
数学日记作为数学作业的另一种形式,很容易被学生接受认可.形式单一的训练作业,没有把师生双方的主观能动性充分激发出来.在教学中可怕的不仅仅是学生不喜欢数学作业,更可怕的是作业导致了学生对数学的厌恶,逐渐失去对学习数学的兴趣.所以教师应鼓励学生撰写数学日记,使他们的课外作业更富有个性色彩和人情味.通过数学日记这个桥梁,可以增强老师与学生的联系,从而发现学生思维的闪光点.
2．再现生活,体验生活
数学日记就是生活日记,是一座架起生活与数学的桥梁.在教授新课时我们常常会利用生活中的例子将学生引入课堂教学中,体会数学与生活的联系.教学生写数学日记应当首先让学生感受生活中的数学,理解数学在生活中的应用,让学生会从数学的角度去观察和体验生活,从而用“数学眼光”看社会的兴趣.
3．发现问题．及时反思
心理学家罗杰斯说过：“成功的教学依赖于一种真诚的尊重和信任的师生关系.”通过批阅学生的数学日记,可以沟通教师与学生,真正建立一种平等的师生关系,可以从学生写的数学日记中了解到学生理解问题的方式,看到学生的解题思路、推理过程、数学方法的掌握情况以及还存在的问题,这不但有利于教师及时掌握各个学生的学习情况并加以帮助,更有利于提高教师自身对学生数学学习的把握能力以及教学调控能力.
4．敞开心扉,成为密友
学生把自己在学习数学过程中的经历和体验通过数学日记写下来,从而记录下欢喜、困惑、笑声、忧愁等,这些能够让数学日记成为学生敞开心扉的场所,也为师生之间互相了解和交流架起一座固定的桥梁.
5．孕育知识,拓宽视野
引导学生积极参与课外阅读,有利于扩大学生的数学知识面,深化数学知识,从而达到提高数学兴趣的目的；再引导学生将学到的、看到的以小日记的形式记录下来,有利于扩大学生视野,从而让“数学日记”成为孕育知识的摇篮.
（编辑：张婕）
上文点评：本文论述了关于经典实践教学专业范文可作为实践教学和数学日记和运用方面的大学硕士与本科毕业论文实践教学论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
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