初中语文继续教育论文

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新课程改革语文教材中,课文题材多样化,为学生提供了丰富的审美对象,展现了许许多多栩栩如生的人物形象和优美而深远的意境,在语文教学中教师应有意识地引导学生发现美,感悟美,从而创造美 一、让学生发现美美育。

新课改理念下的语文课堂教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动,这其中,教师的“导”起着关键作用 这里的“导”,很大程度上靠设疑提。

陈友鹏情感教育与创新思维能力的培养是必不可少的,实施情感教育与创新思维的培养可以从学生特点、教学方法、学习兴趣……方面出发,语文是各个学科的基础,它是培养情感教育和创新思维的摇篮,“在发展。

王丽萍（宁夏彭阳县职业中学　宁夏　彭阳　756500）摘　要初中语文教学中德育教育作为其教学的重要内容,不仅是学生学习成绩提高的重要保证,更是学生今后发展的重要导向,因此而更加受到人们重视 因此,要求。

摘　要初中语文教学的情感教育目标是近年来提出来并明确规定要深入贯彻落实的一项教育目标,本文从情感教育角度出发,探析如何在初中语文教学中如何实现情感教育 关键词新课改；初中语文；情感教育；教学；策略一、。

明确学科教学中需要培养学生具备的核心素养,这会让教学的针对性更强,方向也更加清晰明确 在初中语文课程的教学实施中,教师要积极更新自己的教学观念和理念,不断确立语文课堂上需要培养学生具备的能力与素养,以。

在初中语文课程的教学中有效融入环保教育,这是给学生理解和感知问题提供的一个新的方向与视角,也能够加深学生对于很多文章的体验,并且在过程中将环保理念和环境意识根植到学生心理 随着我国精神文明的发展与建设。

程飞进【摘要】初中语文教学中的人格教育在学生的性格形成和道德培养过程中占据着十分重要的地位 在初中时期,学生的世界观、价值观和人生观尚未完全成型,对道德素质的理解和应用尚为模糊,语文教学作为一个知识覆。

张 冲【摘要】情感教育对于初中阶段的学生来讲是一个重要的教育内容,通过情感教育来培养学生的综合素质是我们努力研究的方向 在初中教学中初中语文是一门重要的学科,通过初中语文课堂教学来加强对学生的情感。

秦志惠（贵州省第八中学　贵州　　550400）摘　要初中语文教材内容丰富,涉及的知识面非常广泛,很多知识点都能渗透法制教育,初中学生处于思想不够成熟的阶段,思维方式和认知方式正逐渐形成,法律意识淡薄 。

【摘要】 传统文化作为我国重要的文化宝藏,在促进学生了解我国文化文明方面发挥了积极作用 因此,在初中语文教学中渗统文化,就需要在立足课本内容的基础上,选择更加适宜的教学方法,提升教师的传统文化底蕴,确。

□ 王凤姣（北京师范大学 乌海附属学校,内蒙古 乌海 016000）【摘要】在新课程改革的背景下,语文课程被赋予了更多的教育功能,其中情感教育就是要承担的一项重要任务 作为初中语文教师,在教学实践中需。

摘要很多学生刚进入初中学习,对各学科都有浓厚的兴趣,可有的学生上数学课没多久,兴趣就慢慢消失,这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题,根据初中数学新课程标准指出 "教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发。

【摘要】现在时代进步的非常迅速,人们的生活水平也在逐渐地提升,如果老师一直按照传统的教学方式教授语文知识,那学生会逐渐发现语文内容的枯燥,进而开始远离语文这门学科,正因为如此,老师要在初中语文课堂上开。

【摘要】对学生进行赏识教育可以树立学生的自信心,对学生的表扬和鼓励是对学生成功的认可,是学习的动力和助推剂 在素质教育的前提下,赏识教育在语文教学中合理的运用是必不可少的 语文教师要根据学科特点,针对。

【摘要】初中生正处于生理发育和心理发展的关键期,这一阶段的学生的身心发生显著变化,心理变得复杂且易变,所以初中时期又称为青春改造期 语文课堂不仅是学生们获得基础知识的途径,还可以让初中生拥有真实的情感。

【摘要】生命教育一词起源于美国一位学者的著作生命教育一书 其本质是直面生命以及人的生死问题的教育 提倡生命教育的根本目的在于促使人对生命的尊重,理解,关怀,进而学会积极面对人生,实现自我最大价值 语文。

义务教育语文课程标准（2011 年版）中指出“语文课程要为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础”,在语文教育的特点中指出“应该重视语。

【摘要】本文论述了初中语文审美教育策略教学初始,教师应设置情感体验活动,营造浓郁的课堂气氛,引学生入课、入情、入境；教学中,教师应挖掘文本中的美学元素,引领学生深入解读文本,感悟文本中的情感之美、形象。

【摘要】新一轮课程改革使课程结构、教学方法……诸多方面发生了重大变革,尤其值得瞩目的是,在各门课程的设计中,始终注重培养学生健全的人格和良好的个性品质,而其中的情感教育则是一个主要的目标 本文试图谈谈。

江游省泰州市南新初级中学 吉江荣随着新课改的深入,情感教育逐渐深入到了教学的各个环节,被作为一项重要的教学内容提出,得到了众多教育工作者的认可与实施 语文是一项以语言与情感为主的学科 因此学好语文就。

一、新时期教育信息化的必要性 基础教育课程改革纲要（试行）第11条中指出,要“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习。

江苏省高邮市送桥镇天山初级中学 陈 娜现代学生的学习负担沉重,加之人际交往与生活方面压力导致很多学生出现各种各样的心理问题 而长期以来我国教育对学生心理健康的忽视加剧了学生的心理问题,自杀、辍学、。

【摘要】对学生进行赏识教育可以树立学生的自信心,对学生的表扬和鼓励是对学生成功的认可,是学习的动力和助推剂 在素质教育的前提下,赏识教育在语文教学中合理的运用是必不可少的 语文教师要根据学科特点,针对。

初中学生大多数都处于个人品格和道德修养成阶段,因此,语文课程在学生情感教育方面的引导也就尤为重要,它对于培养学生个人品格和道德修养有着至关重要的作用 因此,在进行语文教学的同时,不能单纯以知识传授、能。

【摘 要】传统文化是我国进步和发展的指路明灯,作为支撑了中国几千年发展的文化来说,理应得到人们的尊重和传承,然而,在大部分学生印象中,关于传统文化的知识却少之又少,在学校学生学到的知识越多,传统文化。

【摘 要】作文教学是语文学科的重要组成部分,是培养学生语文能力提升语文综合素质的重要载体,学生可以利用作文来表情达意,让自己的情感变得更加丰富,让理想和价值得到提升 初中语文教师如何利用课堂实施情感。

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现代文物艺术品市场体系是指在市场经济主导下的文物艺术品交易、文物艺术品服务和文物艺术品要素的有机统一体 目前我国关于建设现代文物艺术品市场体系研究处于探索阶段,主要原因是我国文物艺术品进入市场经济的时。