小学四年级语文下册教学论文

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阮丽丽（浙江省温岭市城西小学,浙江 温岭 317500）摘 要 提高课堂效率,抓好预习是至关重要的,它可以培养学生的自学能力,创新精神,锻炼学生的意志,也可以使每位教师更加了解学生的知识水平和学习需求。

摘 要 在新课标教育改革的背景之下,人们越来越关注小学语文教学,也越来越意识到在小学语文教学中培养学生的阅读能力的重要意义 在小学语文实际教学过程当中培养学生的阅读能力以及理解能力和语言表达能力有助于。

小学语文课程标准指出,每一个年段的语文教学都要重视朗读和默读,由此可见阅读教学已经成为语文教学中的重点内容 小学一年级的学生认识的字不多,理解能力比较差,所以在阅读学习中面临着一定的困难,而教师就要探。

【摘　要】　作文教学是小学语文教学的重点,也是难点 作文教学的中心任务是扎实基础知识,用自己的话语写下心中所想、眼睛所看,从而发挥作文的功能 小学三年级学生开始真正接触写作,帮助他们过好写作关,是提高。

一、目前我国小学低段语文识字教学现状识字教学是小学低段语文教学的核心部分 识字是写作以及阅读的根本,若识字量过少,必然会对未来的深入学习造成不良影响 长时间以来,在我国小学语文识字教学过程中,通常的方。

摘　要在小学阶段语文教学特别注重对于学生阅读能力的培养,而在新课程标准中,对于学生的阅读能力的要求也就有所上升,提高学生的阅读水平成为了教师在课堂上的教学重点内容之一 新课程改革后,小学语文教材的调整。

现如今,我国人教版课程标准实验教材以“主题单元”取代“知识体系单元” 教材的呈现形式为“主题单元”,每个单元专题都会洋溢出时代的。

摘 要现在课程改革不断推进,要让学生成为学习的主人,老师就要转变传统的教学思路,在教学中通过实现翻转课堂,最大限度地提高教学效率 对小学五年级语文课堂上的翻转课堂实施策略进行了阐述,希望给老师和同。

蒋光琴小学中高年级学生阅读教学的任务是非常重的,也是非常有必要的 一方面,小学中高年级学生已经有了阅读的冲动,阅读积极性比较高；另一方面,学生自控能力弱,缺少阅读方法的掌握和指导,同时在课外阅读拓展中。

（哈密市伊州区天山乡牙吾龙开发区小学 新疆 哈密 839000）小学维吾尔母语语文的教学手段还滞留在孤立化,封闭化的阶段,依然是靠一支粉笔,一本课本上课 显而易见,教学方法、教学手段一日不改变,。

布萨热姆·麦麦提（喀什地区疏勒县赞比里塔亚克小学新疆喀什844000）【摘要】语言是人类交流思想、表达感情、传递信息的最重要的交际工具 维吾尔语母语教学的实质是一种交际活动,维吾尔语母语。

【摘要】在小学一年级教学过程中,美术手工教学具备较强的实效性,可以通过美术手工教学拓展学生思维,培养学生的动手操作能够,有效增强学生的综合素质 而随着新课程改革的不断深入,小学美术手工教学需要在满足新。

中图分类号G623 23 文献标识码A 文章编号ISSN10012982（2017）7005301一、灵活多样的教学方法是提高教学质量的保障提高小学维吾尔语语文课堂教学质量首先还要激发学生学习的兴趣,。

杨 静（宝应县安宜实验学校,江苏 扬州 225800）【摘 要】语文课程又是其他学科的基础,因此,教育部门对学生语文教学应加大管理力度,从而提高学生语文成绩 在进行小学语文课程中采用新型教学模式 本文。

摘要双师课堂,是指在同一时间内有两位教师参与到课堂教学过程中,具体来说,就是将教学环节和管理环节分开,由线上的授课教师通过大屏幕对线下教室内的学生进行直播教学,同时,教室内还有一名辅导教师主要负责教学。

【摘要】听说读写是小学语文教学的四个重要方面,而在中高年级阅读所占比重相对较大,是小学语文教学的重要内容 因此,语文教师需要针对语文阅读做出科学合理的计划,对学生进行针对性的阅读训练,培养学生的发散思。

随着我国信息技术的不断进步,多媒体已经成为课堂教育的主要工具,而电子白板的来临更是给予教师和学生新的课堂体验 需要教师重视电子白板的实践运用,充分地挖掘电子白板丰富的资源和应用技巧,并转化自己的授课方。

【摘要】小学语文教育一直以来都是我国教育体系的主要组成内容,不单单对学生成绩会产生极为重要的影响,同时对学生以后的发展也具备了重要的意义,这是我国教育活动中难以忽视的重要问题 小学语文课堂教学效率的提。

上海市松江区中山小学樊裔华（特级教师）白居易的钱塘湖春行是一首写杭州的律诗,在杭州G20峰会期间,这首诗受到了中外友人的好评 许多外国专家竟然可以当场吟诵出来——孤山寺北贾亭西。

海热古·依米尔（麦盖提县尕孜库勒乡双语小学 新疆 麦盖提844600）【摘要】“互动式教学”在小学二年级汉语课堂中实施,有助于提高小学生学习的积极性,实现小学。

【摘要】小学数学是通过教材,教小朋友们关于数的认识,四则运算,图形和长度的计算公式,单位转换一系列的知识,为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础；因此,学好小学数学是至关重要的,而六年级数学是小学数。

【摘要】小练笔,不同于作文教学,是阅读教学过程中落实语言文字训练,促进读写结合的一项强有力措施 其“内容短小、形式多样、成效明显”的优势,给语文课堂注入了一泓清泉 然而,小练笔。

摘 要把阅读教学与作文训练结合起来,让阅读课成为习作训练的载体 借助不同的课例,遵循年段训练目标,找准有效训练点,让学生实实在在地习得习作方法,获得语言训练的方法,从而促使学生乐于写真话、表真情 。

钟宝蓉（犍为县罗城镇中心小学 四川犍为614400）【摘要】处于小学一年级的学生年龄有一定限制,在课堂上注意力很难集中,传统的教学模式下,即使学生在老师的领读下能够背诵课文,其朗读能力也不能得到很大的。

摘要小学阶段,是学生价值观形成的重要时期 本文以心理辅导教育案例为例,探讨如何通过心理辅导引导小学生学会多角度思考问题和调节自己情绪的方法,从而促进学生耐挫能力的提升 关键词二年级；心理辅导；案例小学。

幼小衔接可以帮助幼儿尽快适应小学生活,促进孩子的身心发展,快速成为合格的小学生 但因为多种因素导致幼小衔接存在一定的问题,尤其在语文教学中1．小朋友在幼儿园时,很多教学模式以游戏为主,进入小学之后,要。

江苏省小学语文特级教师潘文彬在培育儿童的语文情感一文中针对一个一年级小姑娘与一个优秀语文教师的五年级孩子对语文截然不同的情感态度,提出了儿童语文情感缺失的教学现状一年级小姑娘因为喜欢语文老师而喜欢语文。

摘要随着我国社会主义市场经济体制的不断完善和发展,我国企业在数量越来越多的同时也面临着更多的挑战,企业管理深层次的问题也逐渐显现 基于价值链的成本管理模式能够有效提升企业成本管理水平,平衡企业的利益和。

摘要本文主要对“营改增”后固定资产会计核算产生的影响进行深入的分析,针对固定资产会计核算产生的变化以及相关方面进行研究,最后针对“营改增”相关政策实施后。

摘要新形势下,商业银行改革进程不断深化,通过对福建省金融市场观察研究基础上,得出福建省银行业正面临着较大的风险,为此,开展商业银行金融会计风险防范与控制分析研究,具有较强的迫切性 在开展相关研究过程中。