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我的糗事论文参考文献：
“ 咯噔, 咯噔…… ” 是谁踏出了这么优美的旋律？哈哈,你们一定想不到吧,那就是我呀！
平时, 每当老妈穿着高跟鞋像空姐般在我面前走过,我就十分羡慕.呵,凭什么只有女人才能穿高跟鞋,男的为什么不能穿？我实在愤愤不平.这次,我偏要穿穿试试.这不,老妈刚出门,我就来到鞋柜前,打开柜门.哇, 妈妈的高跟鞋真多：纯白的,漆黑的,裸粉的；款式也各不相同：细跟的,坡跟的；七寸的,九寸的； 橡胶跟的, 水晶跟的……看着这些漂亮的鞋子,我犹豫了：这些可都是妈妈的宝贝,我能穿吗？可一想起妈妈穿着它们亭亭玉立像天鹅般优雅的模样,我就抵挡不住诱惑,伸手拿了白色的那双.
连柜门都没关, 我就迫不及待地把鞋穿上,虽然稍微大了点,不过还好.我小心翼翼地站起身,嘿,整个人立马高了几厘米！ 我学着模特的样子向前走,一步、两步,啊,摇摇晃晃不熟练的样子就像一个东北老太婆在扭秧歌.我继续走,突然,一个趔趄,差点儿摔了,幸亏扶住了旁边的墙壁.我不得不加倍小心,终于走到了穿衣镜前.哇,眼睛一眨,我还真像一个明星哩！随即,我又摆出几个p o s e （ 造型） , 正当我为自己的造型暗自得意时,突然, 我的脚一扭, 重心不稳,整个人向后倒去,四仰八叉地摔在了地上.
费了好大的劲儿, 我才慢慢坐起来.摸着发痛的屁股,我暗暗叫苦：没想到高跟鞋看着那么美,驾驭起来却如此费劲.这回高跟鞋没穿成,洋相却出得十足,脸都丢到爪哇岛了.
就在这时,门开了,啊,老天,是妈妈回来了！惊慌失措的我站也不是,坐也不是,唯有等着暴风雨的降临.万万没想到,妈妈竟然“扑哧”一声笑了,边笑还边用手指着我的脑门：“你个傻瓜,你才多大呀,怎么驾驭得了高跟鞋呢……”
“ 嘿嘿, 嘿嘿…… ” 我也不好意思地笑着,心想：原来臭美也是需要付出代价的啊,下次我可再也不会这么逞强了.
（指导教师：曹丽芳图/葛欣）
小宁姐姐讲图解：小宁姐姐只听说过小女孩偷穿妈妈漂亮衣服和鞋子的故事,不过没想到,小小男子汉吴向宇同学的心中也住着一位爱臭美的“小公举”呀！为了臭美,小作者可真是煞费苦心,不过穿上高跟鞋的小作者不仅没有如愿实现自己的公主梦,还落了个“扮美不成,倒摔一耙”的惨淡结局,这是怎么回事呢？图解文中第三自然段,一起看看吧！
写作亮点： 本文的心理描写异常精彩.小作者十分传神地写出了看到妈妈穿高跟鞋的“无比羡慕”,站在鞋柜前的“犹豫不决”,穿上高跟鞋的“自我陶醉”,摔跤时的“后悔不迭”,被妈妈撞见时的“惊慌失措”,以及受妈妈点化后的“ 幡然醒悟”,生动而又真实地为我们展现了一个天真又渴望长大的小男孩形象.
你还可以这样写： 我们还可以采用倒叙的手法,先写镜子前“我”摸着屁股痛苦又后悔的场景,然后再写事情的由来和经过.除了要在心理描写上下工夫,动作描写也非常关键,如小作者在镜子前摆pose（造型）的动作就可以来几个特写哦,同学们不妨试试看.
穿上高跟鞋,我得意 地在房间里走来走去,可是鞋子好大啊,实际上只是拖来拖去.听着高跟鞋碰撞在木地板上发出的“嗒嗒”声,我顿时觉得自己神气 了许多.如果这房间里有一面大大的镜子就好了,那我一定要在镜子前好好看看自己穿上高跟鞋的美样.我沉浸在兴奋和期待的心情里,虽然鞋子十分不合脚,但我仍旧踩着它们满屋子跑.（好词：得意 神气）
其他描写偷穿高跟鞋的好段小的时候,我就喜欢偷穿妈妈的高跟鞋.我把自己白嫩嫩的小脚埋在妈妈那双红色的尖头皮鞋里,鞋面上还镶嵌 着玫瑰色的蝴蝶结.就这样,我拖着妈妈的鞋子在房间里走来走去,似乎那是一双有魔力 的水晶鞋,谁把脚伸进去了谁就是传说中的公主.（好词：镶嵌 魔力）
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