小学语文翻转课堂教学模式的应用,本文是小学语文有关学术论文怎么写和课堂教学模式和小学语文和翻转类硕士论文开题报告范文.
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【摘 要】传统的教学模式,不仅固定了学生的思维模式,阻碍了他们自主学习能力,而且长此以往,必然会致使他们对学习失去兴趣.翻转课堂的教学模式恰好打破了这一传统缺陷,使原本满堂灌的教学流程转变为以学生为主,老师为辅的模式,这样不仅促进学生牢固的掌握基础知识,还能提高他们的学习和领悟能力.而本文主要是通过阐述翻转课堂在教学中的应用,从而凸显它的实际价值.
【关键词】小学语文 翻转课堂 教学模式 应用研究
教育部门对小学教学模式的重视,主要是为了从小学生抓起,让他们从小就能充分的锻炼听说读写能力.而翻转课堂教学模式的提出,目的就在于从传统的教学中,将老师剥离开来,使学生与老师之间即有联系又似分离.这样做的用意除了能培养小学生独立思考的能力例外,还能让他们变成学习上的主人,通过从小形成的习惯,进而在以后的学习生活工作中都能保持一颗好学热学爱学的心,并且能学会利用身边现有的资源,比如说老师,书本,网络等来充分提高自身能力.这种教学模式的推行,影响的不仅仅只是学生的小学阶段,对于他们今后的整个人生走向都有巨大的促进作用.
一、翻转课堂教学模式的概念
所谓的翻转课堂,就是逆行传统的教学模式.比如说,传统的教学是以老师讲述为中心,学生听记为辅,这样的模式带来的教学效果是学生根本没有掌握课堂的重点知识,对于老师的一些搞笑,与课堂无关的话倒是一清二楚.这也不难怪,毕竟小学生注意力集中的时间本来就很短暂,加之对周围一切充满好奇,必然在课堂上很容易走神和出差.而翻转课堂,恰好弥补了这一不足,它如同是让学生提前预习的升级版,不仅能让学生自主探索知识,还能让学生根据自身能力的大小和掌握的深浅做出不同的反馈,而老师,作为知识的引领者,这时就能充分的根据每个学生的不同需求进行快速的点拨和讲解,从而使学生真正的体验到由迷茫到恍然大悟的成功之感,进而促使他们对学习提高兴趣.
二、翻转课堂教学模式在小学语文教学中的应用
(一)提供优质资源帮助学生自学
翻转课堂的展开自然也不能少了老师的帮助,在这个教学模式中,最显著的变化就是老师的一切活动和安排都应以服务学生为主,对于学习上的帮助,老师只止于解惑,而不是传授.所以,为了帮助学生尽快的适应这种教学模式,在他们开始学习和接纳新内容时,老师就应该提前为他们准备好一些辅导材料和重难点,这种优质资源的准备工作可以随着学生自觉性的提高而逐渐移出,但是对于前期的适应阶段还是必不可少的.
比如,进行《亡羊补牢》教学时,我准备了两个微课视频和一份导学案.微课视频一是对课文中的字词进行了梳理,学生观看结束后,能够掌握课文中生字和生词的读音以及意义,这样就能够顺利地阅读课文了.微课视频二是对课文的内涵进行讲解,从第一次丢羊、第二次丢羊到养羊人补牢的过程都作了详细分析,学生观看后能够对全文的含义有一定的理解.导学案上提出了一些思考问题,引导学生的自主学习.因为有了优质的学习资源,学生在课后的学习井然有序,效果较佳.
(二)引导学生自主解决疑惑问题
课堂时间主要是用来答疑解惑的,但是教师最好在答疑解惑前帮助学生复习自主学习的内容,让学生形成一定的知识体系,因为有的学生通过自主学习获得的知识可能是碎片化的.答疑解惑要有针对性,教师可以使用连续问题的方法来发现学生的疑惑之处.教师答疑最好用引导的方式,对学生进行提示,帮助学生自主发现问题的答案,而不是全程包办.教师答疑结束后要进行适当的总结,帮助学生加强记忆和理解.
(三)拓展应用促进学生能力提升
通过翻转课堂的锻炼,日积月累,学生在自主学习的道路上必然有所领悟,对于知识框架的建立必然也日渐完熟,虽然存在一定的小问题,但是只要老师与学生之间相互配合,这些都能被有效的解决.所以,当学生的基础能力达标后,利用翻转课堂培养和拓展他们的综合能力也非常重要,而这主要是通过实践来提高的.
(四)自主学习促进写作水平提高
对于写作而言,一个人对于生活的观察力,感悟力是比不可少的.因为好的作文就是来源于生活,从身边的小事折射出人生的哲理.老师在作文的教学过程中,必然也要将这种意识传播给学生,通过引导他们观察生活中细节,来表述内心情感的起伏.而翻转课堂就能起到这样的作用效果,具体来讲,可以带领学生参加志愿活动,走进自然,观察资源,以及组团旅游等多种方式,然后通过这些活动,让学生自己总结所见所闻所感,进而形成个人的感触和经验.这些对于培养学生的观察力和表达能力都有非常好的效果.
三、结语
小学生的学习成果折射的不仅仅是一个学校教学质量,更是一个国家未来发展的潜力,如果教育方面不能推陈出新,借鉴国内外的教学模式和方法,那么必然只能固步自封,不进则退.俗话说,少年强,则国家强,少年志,则国家志,因此,只有相关的教育管理部门不断的审视自身教育缺陷并及时弥补,不断的加大教育经费投入并摸索探究,我们祖国的花朵才能在辛勤园丁的培养下开出鲜艳的花朵,才能真正意义上的成长.因此,对于这种新型模式的教育方法,笔者还是深表赞同.希望通过教育部门的大力宣传,翻转课堂的优势能普及到教育界的边边角角,从而使广大的小学生都能从中受益.
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