初中英语教学中情感教育的实施,本文是英语教学相关专升本论文范文跟情感教育和初中英语教学和实施方面毕业论文题目范文.
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【摘 要】在学生的初中阶段的时候,英语对于学生来说是非常重要的,学生的家长在这方面也非常的重视,学校的教师在进行英语教学的时候,对英语也非常的看中,力求在各个方面上,加强对学生的管理,让学生在学习的过程中,更好的、更快的进行学习.在现在的发展中,经济全球化发展的非常的快,英语作为主要的交流的语言,他的重要性也能够看出来,在这样的情况下,英语的课程在教学的时候,受到了越来越强的重视,教师希望通过各种各样的方式,让学生在学习的过程中,逐渐地进步,在发展的过程中,在英语方面取得更好的成绩.这篇文章主要就情感教育在英语教学中的作用,进行分析,在充分的掌握使用这种方法优势的时候,积极地使用这种方法进行教学,促进英语教学的进步.
【关键词】初中英语教学 情感教育 应用的方法
一、初中英语教学中实施情感教育的意义
（一）能够帮助学生在学习的过程中产生学习的兴趣在教师进行教学的时候,有些学生非常愿意在教师讲课的时候,来捣乱,让教师讲不好课,这样的行为严重的影响了教师进行教学的活动.但是,如果教师使用情感教育的方法,在英语的课堂上,这样的情况下,教师对学生进行好的方向的引导,学生能够静下心来,听听教师的声音,知道学生在学习的阶段,最主要的任务是什么,学生明白了这些道理之后,就能够在课堂上,认真的进行听课了,使得学生在学习的过程中,越来越有兴趣去学习,帮助学生进行英语上的学习.
(二)能够帮助学生建立起学习的信心
因为英语是一门外语,学生在学习的时候,还缺少相应的条件,在这样的情况下,学生在进行英语学习的时候,难免会产生一些抵触的心理,也会在学习的过程中,担心自己万一学不好怎么办,渐渐的在学习的过程中,积极性提不起来,学习的效率特别的低.如果教师使用情感的方法,来对学生进行心理上的疏导,让学生认识到这些担心都不是问题,可以在学习的过程中,慢慢的进行改正,让学生在学习的时候,更加的有信心,在这样的情况下,学生可以更好的进行学习.
二、初中英语教学中情感教育的实施
(一)要多鼓励学生,让学生在学习的过程中树立起信心
一个人的信心,对他来说是非常的重要的,他会影响着人们的心情,也会在一定的程度上,影响人们做事情的动力.在学生遇到困难的时候,在犯了错误的时候,教师不要一味的批评学生,要在慢慢的引导中,让学生认识到事情的真实的状态,让学生能够在这样的情况下,更加坚定自己,让自己在学习的过程中,更好的进行英语的学习.同时,教师要积极的鼓励学生,让学生在自己的心中有一个努力的方向,学生在学习的时候,会更加的有动力,更加积极主动的进行英语的学习,让学生在学习的道路上更好的发展.
例如,在教师看学生的作业的时候,把学生的问题认真的指出来,让学生进行改正,在作业本上写评语的时候,多用鼓励的字眼,比如,“Very Good！”等词,这样可以激励学生更加积极的进行学习.在学生写作业的时候,如果学生的字迹比较的潦草的时候,教师可以使用这样的评语,you can improve your handwriting,it would be much better.鼓励学生在以后的学习中更加的认真.
(二)使用肢体上的语言,来传递教师的情感
在教学的过程中,不仅仅可以使用语言上的交流,在必要的时候,还可以使用肢体的语言,来表达自己的情感.教师在进行教学的时候,可以按照相关的教学的内容,配合自己肢体上的语言,这样表达出来的效果,又是另一个丰富思想,学生在学习的时候,会感到非常的有趣,能够更加积极地融入到这个学习的过程中,使学生更好的进行学习.
(三)使用科学评价的方法,来表达教师对学生情感
在英语的教学中,教师应该使用科学的方法,来对学生进行评价,让学生能够对于自己的表现,更加清楚的认识自己,这样学生在以后的学习发展中,才能更加的有目标,有方向的进行努力.而且,对于学生的评价应该要全面的进行,不能只看学生的成绩,还要看学生在其他方面的表现,争取对学生来一个全面、又非常的科学的一个评价,让学生在这个过程中,真正的认识到自己的表现.对于表现好的学生来说,在进行评价的时候,应该使用丰富的语言来进行,展示出自己对学生满意的感觉.
三、结语
通过对本文的分析,知道了在英语的教学上,使用情感教育的方法,能够帮助学生更好的进行学习,在这个好处多多的方式下,进行了相关的方法的探究,得到了想要更好的让英语的教学实现进步,需要在各个方面上,对教学的活动进行改进,使教学在一个更好的情况下进行发展.同时,也促进学生在英语的学习中,能够获得全面的发展,促进学生的进步.
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