谈初中物理教学中情感教育的实施,该文是关于物理教学自考开题报告范文跟情感教育和初中物理和初中物理教学方面自考开题报告范文.
物理教学论文参考文献：
【摘 要】情感是人类独有的,在教学过程中如果教师能够用情感感染学生,可以促进教学环境的融洽,促进学生学习的效果,进而提高教学的效果.因此,物理作为初中的一门理科,教师要懂得利用情感教育来激发学生学习物理的兴趣,从而提高学生的物理成绩.
【关键词】初中物理；情感教育；教学实施
在日常生活中,我们经常会听到“人之常情”这句话.的确,情感是人类独有的情感.并且,当人与人之间的情感感受相同的时候,还会引起情感的共鸣,这有利于促进人与人之间关系的融洽.因此,教师在教学过程中应该要学会巧妙地运用情感教育,用情感来激发学生学习兴趣.所谓的情感教育,就是教师在教学中要懂得创设有利于促进师生和生生之间和谐的教学环境,并且在教学过程中要充分发挥情感的作用,处理好师生以及生生之间的关系.物理作为初中的一门理科,部分学生在学习的过程中经常会感受到难度,这在一定程度上就降低了学生对物理的喜爱.为了更好地激发学生对学习物理的兴趣,提高学生的物理成绩,教师在初中物理教学过程中应该要合理地运用情感教育.那么,教师在教学过程中应该如何来实施情感教育呢？下面笔者将以这个问题来展开本文的论述.
一、加强师生之间的互动,促进师生之间的情感交流
在课堂上,教师是知识的传授者,学生是学习知识的人,这样的双方如果不处理好情感关系,很容易造成课堂教学的僵局.因此,初中物理教师在实施情感教育的过程中,必须要学会加强师生之间的互动,促进师生、生生之间的情感交流.为了加强师生之间的互动,教师可以把备课作为突破口.教师在备课的过程中,可以添加一些有利于课堂师生互动的内容.例如,根据实际的物理内容为学生设计一些研究性题目.在学生疑问以及教师解答的过程中,来创造师生之间交流的机会.当然,教师也可以根据实际的教学情况,设计一些有趣的教学活动,在引导学生参与活动以及完成活动的过程中,来加强师生之间的互动.而且,教学活动和情感教育有一点是相同的,就是激发学生的学习兴趣.基于这一点,在情感教育过程中采用有趣的教学活动,是非常有利的.另外,在情感教育的过程中除了从备课这点出发,教师还要从学生本身出发.因为情感教育是促进教师和学生以及学生和学生之间的情感交流,所以教师在课堂之外时间要懂得创造机会和学生交流.而且,在平时与学生交流会减轻学生的紧张感,教师可以更好地了解学生内心的想法,这有利于师生之间的情感交流.
二、课堂上保持公平公正的态度,促进教学环境的和谐
课堂是教师教学的场所,也是学生学习的重要场所.所以,课堂环境的良好与否也直接影响了教学效果的好与坏.因此,教师在初中物理教学中实施情感教育的过程中,必须要学会平等地对待每一位学生,从而促进教学环境的和谐.初中生身心正在快速地发展,这一阶段他们的心是很敏感的.教师只要有一点的不公平,学生都是能看的出来的.所谓的平等地对待每一位学生,除了最基本的不以学生成绩的好坏而差别对待学生之外,教师还要做到如下两点：1、给予每一位学生平等的机会.平等的机会不仅包括课堂上自由发言的机会,同时还包括参与课堂活动以及其他不同类型活动的机会,各种参赛或者是评选的机会等等.2、在学生犯错之后,不偏袒任何一方,给予学生阐明事情原委和自己想法的机会,公平公正地进行处理.因为这样不仅可以让学生信服,而且可以促进师生以及生生之间关系的和谐,这正是情感教育的教学目标.
三、教师及时调控自己的情绪,营造有爱的课堂氛围
教师除了教师这个身份之外,还有很多的身份,所以也会遇到各种各样的事情,心情也会千变万化.正如上文所述,教师是教学的引导者,教师的情感也会直接影响到学生的情感.因此,教师在初中物理教学中实施情感教育必须要学会及时调控自己的情绪,进而营造有爱的课堂氛围.所谓的及时调控自己的情绪,一种情况是指教师在上课前情绪就不好,在这种情况下教师不能把负面的情绪带到课堂,更不能拿学生当出气筒,对学生乱发脾气.另外一种是在教学过程中教师因为学生而产生不好的情绪,这种情况教师必须要学会压制住心中的情绪,并利用课后的时间解决课堂上与学生之间的问题.
四、结语
从上述文字我们可以看出,在初中物理教学中实施情感教育不仅可以帮助激发学生学习物理的兴趣,提高学生学习的主动性,而且还有利于师生以及生生之间关系的和谐,有利于构建和谐的教学环境.因此,教师在初中物理教学过程中首先要学会加强师生之间的互动,为增进师生以及生生之间关系的和谐创造机会.其次,教师在教学过程中要保持公平公正的态度,以此来营造和谐的教学环境.所谓的公平公正,就是教师要给予每一位学生平等的发言机会、参与活动以及评选的机会等等,并且不用成绩的好坏来评判学生的好坏.最后,教师在物理教学过程中要学会调控自己的情绪,把自己正面的情感传递给学生,进而营造有爱的课堂氛围,最终实现情感教育的教学目标.
本文结束语：本文是一篇大学硕士与物理教学本科物理教学毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料，关于免费教你怎么写情感教育和初中物理和初中物理教学方面论文范文.
初中音乐教学和情感教育的完美融合
摘要音乐可以表达出内心的情感,音乐教育从本质上而言也属于一种情感教育 所以,在进行初中的音乐教学的过程之中,不能忽视在教学过程当中融合情感教育 本人认为,音乐教育关键是对学生进行必要的情感教育,提升学.
在初中语文教学中情感教育和思维能力的培养
陈友鹏情感教育与创新思维能力的培养是必不可少的,实施情感教育与创新思维的培养可以从学生特点、教学方法、学习兴趣……方面出发,语文是各个学科的基础,它是培养情感教育和创新思维的摇篮,“在发展.
初中英语教学中情感教育的渗透策略
初中英语教学过程中情感教育的渗透是非常有必要的 教师在教学过程中要从师生关系融洽、教学内容的情感素材挖掘、教学评价指导……几方面做好具体工作,提升情感教育的效果 教师在渗透情感教育方面一定要充分发挥引.
初中物理教学中情感教育的渗透
殷友勇结合初中物理课程的教学渗透对于学生的情感教育,这是一种很好的教学实施方法与策略,不仅可以提升学生的教学参与热情,也会激发学生学习的主动性 情感教育可以体现在很多方面,并且可以结合不同的教学内容、.