国有企业员工的培训组织管理和实施措施,本文是组织管理相关硕士学位论文范文跟组织管理和国有企业员工和培训组织管理类硕士学位论文范文.
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摘 要：在新时期经济发展下,国有企业面临激烈的市场竞争环境,企业如果想保持长久稳定的发展就必须重视员工发展的重要性,加强员工培训组织管理.基于此,文章对企业员工培训概念进行分析,并提出具体的组织管理与实施措施.
关键词：国有企业；企业员工；组织管理；实施措施
引言：随之而来的全球化,信息化也促使企业开始思考和实践现代管理理念.把人看做是第一资源,是组织的核心和成功的关键.企业的发展和成功离不开一支优秀的人才队伍,而员工培训是企业人力资源开发与利用的最卓有成效的方法.科学合理的员工培训不仅可以提升劳动生产率还可以提升组织适应外部环境变化的能力,增强组织的应变能力和核心竞争力.
一、企业员工培训及相关体系概述
员工培训是通过一整套的教育教学方法和教学理念,让受教育者在教育学习中提高自身的知识水平、职业技能与心理文化建设程度,推动个人更好适应社会及组织的发展.通过培训能够实现员工各项技能的提高,进而推动员工为企业盈利水平的提高做出更大的贡献.员工培训体系一般有较为明确的一系列概念和相应对照的环节.员工培训是结合培训对象、培训方式、培训主体、项目内容设计、流程推进、内容反馈和绩效评价等方方面面因素所构成的培训一体化流程,是通过对员工进行培训并且反馈培训结果以及相应培训的实施开展以推动员工更好适应职业发展的一整套内容设计体系及操作流程.
二、国有企业员工培训组织管理与实施存在的问题
2.1员工培训脱离企业实际,忽略企业经营发展方向
企业对员工进行培训的最终目的就是通过提高员工的能力和素质,促进企业的经营与发展.但是,有很多企业由于人力资源管理人员的错误判断或者是不科学的规划,导致企业的员工培训并不能达成实际的效果.举例来说,部分企业的员工培训内容虽广泛但是并不深入,涵盖内容很多,但是并没有针对员工所属岗位职责的具体培训.再加上企业本身的培训水平不高,导致了员工培训的内容不符合企业发展的实际需要,从而造成企业员工培训流于表面、收效甚微.除此之外,有些企业本身不具备自己制定培训课程计划的水平,同时又缺乏资金支持,因此无法通过外部渠道获得培训内容,使得员工培训缺乏系统性,也会导致员工培训达不到预期的效果和目标.
2.2培训模式单一乏味,培训质量及实效性差
通常企业培训采用最简单的课堂式教学,从新员工培训到岗位职业技能培训、管理培训,基本上都是“你说我听”的模式,没有寓教于乐或者对培训教案进行针对性的设计,无法帮助学员提升本领,解决工作中的实际问题,进而导致培训形式枯燥乏味,员工参与性、主动性不高,培训效果不理想.同时,培训考核方式和内容与实际工作关联不够紧密,员工的工作能力无法得到真实体现.
2.3培训需求分析定位不准确、缺乏针对性
现阶段,企业的培训内容大多由培训单位领导主观认定,培训内容往往仅从企业当前的需求出发,没有考虑员工的想法和意愿,使得企业培训工作带有很大的盲目性和功利性.这样的培训,也在一定程度上很难调动员工的积极性,培训计划缺乏根据、不科学,冗杂繁多.企业往往都在岁末年初的时候,确认下一年度的培训计划、对下年一整年的培训进行展望,使得培训计划缺乏时效性、系统性和科学性,缺少关键点.部分企业的培训班更是年年做,年年走形式,这在根本上是对培训资源的浪费,同时也为人力资源部门对各年度培训计划的管控带来不便.
三、国有企业员工培训组织管理与实施策略
3.1增加培训的投入力度
企业员工培训的投入不仅是财务问题,也是企业发展的战略问题.企业领导人员是否能够认识到在职培训支出是一项重要的投资,对国有企业的培训工作开展具备很重要的作用.对培训工作的投入在促进员工素质提高的同时,与企业经营管理中的其他投资一样具有收益,而且回报更高、更重要、更长远且更有意义.加大对在职培训的投入,不仅能够增加人力资本,而且能够成为企业吸引人才,保持劳动力稳定的重要因素.
目前,我国企业员工培训资金支出压力过重,高级技术人员和高级管理人员严重缺乏,这是两个方面的问题.对员工培训经费的管理一直以来都是一个重要的问题,国家应考虑提高企业培训费用的比例的同时,实施中国企业“两高”人才培养计划.近些年随着我国企业对员工在职培训的不断重视,对这一过程的投入也逐渐的增多.但是在实际操作中发现,即使国家监管部门一再要求培训费用必须专款专用,但是在实际工作中企业并没有将所有的资金都完整的运用到了员工培训中,仍有部分企业由于片面地低估了员工培训的作用而将培训资金挪作他用,减少了员工接受企业培训的机会,影响了企业培训的成效和作用.因此,应当对员工在职培训经费进行合力的有效的监督和管理,将有限的资金用到最合理的地方,杜绝侵占员工培训经费和挪用培训经费行为的出现.
3.2合理制定员工培训规划,结合实际搭建培训平台
电力企业管理一贯以安全管理为重心,为了从静态的、被动的、滞后的“要我安全”安全管理变成在员工意识上形成动态的、主动的、超前的“我要安全”思维方式,企业就要根据实际情况制定员工专项安全培训规划,强化员工的安全责任意识.同时,以安全生产经营为核心,以企业生产经营需求为基础,以员工自身专业特长为出发点,搭建融专业技能实训与安全经营于一体的培训体系,以此达到提高员工的职业素养和岗位履职能力的目标,从而营造良好的安全文化氛围,进而促进企业的安全生产和经营.
3.3企业培训要实行“以人为本”的原则
企业想要成功就必须重视企业人力资源的创新能力和主动性,必须意识到人在组织中的重要性.因此,以人为本的管理理念成为现代企业管理者普遍接受的管理思想.“以人为本”思想的精髓就是要吸引、培养、开发和激励人才并对人才进行科学使用.随着社会进步,员工素质不断提高,企业对人力资源的管理也应该适应现代人力资源的变化,把人力资源看做是第一资源,贯彻“以人为本”的价值观,把员工的成才与成长与企业的发展紧密结合.把组织中人力资源的开发与利用放在一个重要的位置.在培训过程中应该尊重、信任员工,将企业的长期规划和员工的长远发展有机的结合在一起.
3.4完善员工培训体系,建立健全相关考核机制
首先企业要明确的,非常重要的一点就是企业进行员工培训的目的,即培训的目的是在最短时间内最大限度地提升员工的工作能力,从而为企业的经营和发展添砖加瓦.因此员工培训不能够仅仅把目标放在培训的过程中,而是更应该着眼于员工培训后的成果,所以在这个时候,相关的考核机制就应该发挥它检验培训成效的重要作用.企业人力资源管理部门在对员工进行培训的过程中,可以直接让员工把培训的内容运用到日常的相关工作中,这样既有利于企业对员工培训成果的考核与检验,又能够在最大程度上减小企业因在员工培训期间造成的工作损失.
结语：综上所述,针对企业培训过程中产生的问题与不足,企业管理者应积极采取措施对企业培训计划、培训方法和培训考核与反馈机制等方面进行调整.通过对当前的企业培训机制与内容进行改变与革新,使之能够有效适应新时期企业发展的需要,培养符合新时期经济发展需要的人才,促进企业综合实力与竞争力的进一步提升,更好地为我国经济社会的发展做出贡献.
参考文献
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