新型职业农民培训模式的实践探究,本文是创新实践毕业论文范文跟创新实践探究和农民和培训类毕业论文范文.
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1 新型职业农民培训模式概念
新型农民职业的培训模式主要指的是在特定的历史条件下,将某地区社会、经济等特点体现出来,指导培训活动的过程并制定的规范.笼统来说,它就是个系统概念,涉及培训目标,主体和客体等多方面内容.
2 新型职业农民培训模式分类
根据我国新型职业农民培训的模式看来,我国新型职业农民的培训模式并不是很多,一般分为三个种类,即政府主导的新型职业农民培训、政府和企业间进行配合实现的新型职业农民培训和市场运作新兴职业农民培训模式为基础,进行的具体针对性培训为辅助的培训模式.
3 新型职业农民培训的创新模式
3.1 强化培训模式的方式
时代造就了农业的改革,在农业设备和农业技术不断更新升级的现在,农民的农耕技巧也应该学会利用时代的产物,使农业生产越来越现代化,不然当农业进展的进度跟不上时代要求时,必然会被时代淘汰,成为农业生产环节的负担.同时,强化新型职业农民的培训也有利于开发农业生产中农民的农耕专业知识和技巧,使其在真正农耕中不会因不熟悉现代化农耕操作而引起不必要的农耕损失.
比如,在我国小麦种植地区,小麦的播种和收割多为机械操作,因此,它要求当地农民对机械的运用具有一定的了解,方便操作和提高效率.而在我国鲜花种植的产业里,也需要当地农民对种植的设备和操作有一定的了解,使整个操作的过程具有一定的科学性.总而言之,它们都需要农民具有一定的专业知识和文化水平程度,只有这样才能保障农业种植的收成,此外,对新型职业农民培训还要有地域性的理念,真正做到因地制宜,因材施教,在开展培训的过程中要充分了解到当地的种植水平和种植的农作物种类,做到符合当地农业种植的需要,不能张冠李戴胡乱的灌输农业知识和技巧,不符合当地的实际要求.
3.2 增强新型职业农民培训的积极性
培训新型职业农民任重而道远,它并不是一蹴而就,一朝一夕就能够完成的大工程.因此,在符合当代信息化社会的今天,开展每一个新兴职业农民的培训都要具备一定的科学性和合理性.只有这样才能保障农民能够真正在新型职业培训中学到知识,并将其利用在实际的农业耕种当中,实现经济收入的提升.并且只有在真正意义上实现了农民经济收入的提升才能有利于新农村的建设,调动农民在进行新兴职业农民培训时的积极性.
在进行农业职业培训的过程中,应该鼓励农民接受新型职业培训的积极性,并将成功的案例利用在新型职业农民培训的宣传上去,让农民真正看得见新型职业农民培训的好处,与此同时,当地的政府和相关部门也应该配合培训机构进行宣传,加大宣传的力度,改善农民在传统观念中的固定思想,掘弃“科技不能改变农业发展”的想法.
传统农业的发展给农民的思想观念带来了很大的影响,因此要帮助农民改善传统理念中的糟粕,让农民在接受新型职业培训时感受到职业技能培训的好处,给其打造出一个良好的学习氛围和环境,使农民在接受职业技能培训时不会觉得枯燥乏味毫无益处,促使农民能够更快、更好的学到职业培训的知识技巧,给农业的发展带来促进的作用,推动新型职业农民培训的工作顺利开展.
3.3 改善新型职业农民培训模式的内容
传统的新型职业农民培训模式具有一定的机械性,它虽然也给农民在接受培训的同时带来了一定的收益,但效果并不是十分的明显.类似于这种机械性的培训方式很多时候并不能给农民带来真正的实际效益,反而会制约新型职业农民培训的发展,不利于培育出更多的新型职业农民.因此,在进行新型职业农民培训的时候应该考虑到这些因素,充分结合当前时代的情况,考虑到农业发展的新形势,将新兴的农业发展理念运用到实际的职业培训当中.在进行新型职业农民培训时,可以考虑利用当前流行的教学手段,比如,网络教学等方式.可以利用科技手段的优势在网络上寻找一些适合当地种植情况,符合当地农民应用技巧的先进技术,让农民能够在学习的途中了解到更多的知识.
改善新型职业农民培训模式不能只将目光放在“知识”和“理论”上,还应该考虑到学习者的本身,基于每个农民的学习进度和文化程度上具有一定的差异性.因此在实际的培训教学过程中,应该将这些因素考虑进去,对待不同学习能力的农民应该采取不同的教学模式,开拓和丰富培训技能的内容,改善传统的培训教育理念,将更科学、更合理的教学模式融入进去,增加农民培训的趣味性,提升教学的质量.
3.4 合理运用现代化技术
现代化技术的理论培训相比较传统的培训教学模式更加的直观.因此,借助互联网的技术帮助农民进行职业培训是一种可取性非常高的方法,它不仅能够开拓农民的视野,还能够为农民带来“真实”的教学体验.比如,在培训的过程中,我们可以利用网络课件的方式,使农民了解到更多地区的农业种植技巧,取长补短.同时在进行机械使用技能培训的时候,由于传统的教学模式多为僵硬的理论讲解,根本不能让农民清晰的了解机械设备的实际操作情况.而通过互联网的教学方式却可以很好地解决这个问题,它不仅可以为农民在技能培训时了解到机械操作的有关知识,还能够利用网络去看、去听,更全面的吃透技巧的要点,提高生产的效率和水平.
农民是农业生产过程的根本,农民的农业生产水平高低往往决定着农业发展的水平走向,因此培训新型职业农民对农业发展至关重要.在实际的新型职业农民培训时,我们应该利用互联网的科技技术,结合当代的新型农业理念进行农民培训,并且要在培训的过程中不断完善改革,刺激农民接受培训的积极性,使其更愿意接受培训,促进我国农业生产的发展,给我国农业生产的未来打下坚实的基础.
（作者单位：301700天津市农业广播电视学校武清区分校）
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