语言表达之连贯解题方法举隅,本文是语言表达类有关函授毕业论文范文跟举隅和解题方法和连贯类论文范文资料.
语言表达论文参考文献：
■ 程小梅
从今年起,安徽省高考将结束十年自主命题的历史,开始采用全国试卷.与安徽卷相比,全国卷在考试的范围、内容以及考查的形式上稍有变化.其中在语言文字运用题中,全国卷更加侧重对连贯的考查.所以,教师在平时教学中应该要加强对连贯题的训练.
语言连贯考查的形式主要有两种：一是排序题,以选择题或填空题的方式,要求将一组打乱的句子按照合理的逻辑顺序重新排列,或是抽出语段中部分句子,打乱后,重新放到语段中合适的位置上；二是填补文句题,要求根据语段内容和语意表达的需要在某些指定的位置中填入合适的句子,使整段文字语意完整贯通,逻辑严密.
那么,什么是语言表达连贯呢？所谓连贯,就是语段围绕一个统一的话题,按照合理的逻辑顺序表达,使前后句相互照应,衔接自然,语意上下贯通.语言连贯侧重的是考查语言表达的逻辑性和层次性.保持语言表达连贯,就需要做到话题统一,层次清晰,顺序分明,句式结构一致,语意呼应贯通五个方面.
下面,我从个人的教学经验中,就连贯题的答题技巧做一些探讨：
一、表达顺序分析法
从整体上看,句子组成的语段的表达方式,一般有记叙、议论、说明、描写.不同的表达方式,表达顺序的标准是不同的.记叙要考虑时间和空间顺序.说明和议论一般要考虑内在的逻辑关系,判断顺序的安排是否符合事理.而描写就要抓住描写对象的特点等.
1.描述顺序
2014年江苏卷第4题：
在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
遥远的箕山,渐渐化成了一幢巨影,遮断了我的视线.我在那个遗址上发掘了很久,但一无所获.
①如果是冬日晴空,从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓
②箕顶宽敞平坦,烟树素淡,悄寂无声
③而遗址都在下面的河边,那低伏的王城岗上
④山势平缓,从山脚慢慢上坡,一阵工夫就可以到达箕顶
⑤如此空旷,让人略感凄凉
A.①②④⑤③B.①④⑤③②
C.④①③②⑤D.④②⑤①③
解析：按照描写的顺序,先写“遥远的箕山”,再写“从山脚慢慢上坡”,由远及近；山景的描述应该从“山脚”写到“箕顶”,自下而上,所以④②相连,答案选D.
2.逻辑顺序
2013年新课标全国卷Ⅰ第15题：
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（ ）
当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品. 能启发我们发现身边的奇景和诗意.
①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题
②展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点
③彰显出艺术独具的神奇力量
④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录
⑤内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广
⑥而且带有叙事意味,每件作品都想日常世界的一个短篇故事
A.②⑥⑤④③①B.②③①④⑤⑥
C.④⑤②①⑥③D.④⑥⑤①③②
解析：先介绍作品展示的内容,再介绍作品的风格特点.因为按照逻辑顺序应该是先有内容,再有风格特点,内容是风格特点的前提和承载.所以答案选C
二、虚词作用分析法
虚词虽然在句中主要承担语法意义,但在语意表达和句子之间的关系上具有不容忽视的作用.连贯题中常见的虚词主要有代词、连词（包括关联词）、副词,它可以帮助我们理解语意,理顺句间的逻辑关系.
2014年课标全国卷Ⅱ第15题：
依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是（ ）
是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满也行的动物. 马已经成为了力量与速度的代表.
①还让人们做了敬马王,打马球,等习俗
②对人们生活的各个方面都产生了重大的影响
③它们种地运货,很人们一起南征北战
④作为六畜之首
⑤马是人类的朋友和伴侣
⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心
A.③②④①⑥⑤B.③⑥①④⑤②
C.⑤③②⑥①④D.⑤④②③①⑥
解析：能做句首的只能是③和⑤,而③句主语是代词,不应该放在句首,所以首句只能是⑤,答案排除AB；根据关联词关系,应先③后①,答案为D.
三、话题统一分析法
2013年北京卷第4题：
给下面语句排序,衔接恰当的一项是（ ）
①因为较弱的电磁辐射,也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰.
②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波,当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时,人的神经活动就会受到严重干扰.
③即使在不太强的电磁波环境中工作和生活,人也会受到影响.
④如果长时间出于这种强电磁波的环境中,人会出现头痛,注意力不集中、嗜睡等症状,强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调.
A.④①②③B.②③①④
C.④③②①D.②④③①
解析：②④话题中心都是强电磁波,②提出强电磁波对人的神经活动有严重干扰的观点,④具体介绍强电磁波对人有哪些影响；而①③两句话题中心都是较弱电磁辐射,按照因果关系,应为③①.据此,可以很快做出判断,答案选D.
四、句式结构一致性
句式的种类有很多,按语气分有陈述句、疑问句、感叹句、祈使句,按主语性质分有主动句、被动句,按判断的性质分有肯定句、否定句.短语的结构类型可分为主谓结构、并列结构、偏正结构、动宾结构等.短语的组合又构成了句子,在语段中如果空白处前后两句的句式结构相同,那么空白处的句式结构应保持一致.
2015年全国卷Ⅱ第16题：
请在下面—段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连赏,内容贴切,逻辑严密.每处不超过15个字.
读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的.①.记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神.批判读是一种创造性阅读,它不追求②,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考让自己变得更有思想.能通过阅读提出有价值的质疑,③,通过分析根源找到解决问題的途径和方法,这在泛阅读曰益普遍的时候更显得难能可贵.
解析：③处前后两句都是由一个介宾短语和一个动宾短语组合,所以此处所填句子的结构应保持一致：通过……（动词）……再因语意贯通,可给出唯一性答案：通过质疑找出问题的根源.
五、语段位置作用法
语段的段首或句首位置,一般具有总起全段或全句的作用；段尾或句尾位置,一般具有总括全段或全句的作用.所以,做题时也可以通过位置来判断,根据前文或后文来概括所填处的要点.
2014年全国卷Ⅰ第16题：
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过l5个字.
二氧化碳是最主要的大气保温气体之一.大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,①.然而,也有研究指出,②：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长.但这必须有个前提,植物还活着！如果土壤被污染,③,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”.
解析：①处位于句尾,应是对前文语意的总结,所以可确定答案为：给人类带来巨大的灾难.②处位于句首,应是对后文语意的领起,所以确定答案为：二氧化碳增加会带来好处.
六、标点符号分层法
句段中常见标点符合一般有逗号、分号和句号,这些符合除了表示停顿意义外,往往可以帮助我们分清语段的层次.
依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是（ ）
在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦.
①最早的记载见于《诗经》,如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦
②用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果
③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器用
⑤它大多呈哑铃状,上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久
A．⑥②③⑤④①B．⑥①④②③⑤
C．⑤③④①⑥②D．③⑤④⑥①②
解析：通过标点符号可以基本判断语段应该从三个方面介绍葫芦,段末处从位置上看,应该是总结句,再从内容上看,③⑤说明葫芦的自然属性,④说明葫芦的功用,⑥①强调葫芦历史悠久,②总结全段,答案选D.
综上所述,运用技巧答题,在保证正确率的前提下,可以节约做题时间.同时,也应该注意,不应只运用一种方法解题,而应该多种方法综合运用；也不应机械运用以上方法解题,应结合题型,灵活处理,做到连贯题不失分.
★作者单位：安徽潜山野寨中学.
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