高职教师论文

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摘要21 世纪是一个高度信息化的社会,信息高速公路的建成加快了科技的交流,也促进了我国教育教学的信息化 信息化教学能力成为当前高职院校教师的基本能力,但是当前我国高职院校教师信息化素养参差不齐,在信息。

摘要国家大力发展职业教育,要求高职教师应该具有很高的职业道德品质 近年来,高职教师中很大一部分教师的职业道德滑坡,这也成为人们关注的焦点问题之一 经济全球化的今天,国际竞争日益严重,比的是人才,作为高。

一、高职教师参与网络教研活动中存在的问题网络平台越来越多,但平台中个人主义文化色彩明显,没有达到网络教研的更高境界——自然合作文化 高职教师在网络平台参加专业类教研活动,要实现。

摘要教师的职业胜任力直接影响学校人才培养的质量和水平,专业成长是学校专业建设的核心和关键,分析其职业胜任力和专业成长的内在和外在动力机制,进一步厘清专业成长的途径,为高职院师资、专业成长提供帮助和借鉴。

摘要通过对近十年高职院校教师幸福感研究文献的整理,从高职教师幸福感现状分析,影响高职教师幸福感因素以及提升高职教师幸福感策略三方面进行综述 　　关键词高职教师；幸福感；现状；因素；策略　　中图分类号G。

摘要高职教师开展科技创新工作是高校与教师发展的内在需求,但动力不足,主要表现在疲于应付、内容务虚,分析其原因为选题无据、经费不足、团队乏力、实施无望…… 本文结合高职院校与企业的实际情况,提出构建学校。

陈为科 12（1江西科技师范大学马克思主义学院 江西 · 南昌 330000；2阜阳幼儿师范高……专科学校 安徽 · 阜阳 236000）中图分类号 G451 2 文献标识。

张长永（淮安信息职业技术学院 江苏 · 淮安 223003）中图分类号 G711 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 12 005摘 要 高职院校。

摘要卫生类高职院校教师职业身份认同研究作为职业认同研究的重要组成部分,越来越受到研究者的重视 本文简要概述国内外有关教师职业身份认同的相关研究成果,对其基本内涵和结构……方面进行阐述,并结合卫生类高职。

卞莉莉（苏州旅游与财经高……职业技术学校, 江苏 苏州 215104 ）摘要 高职专业教师和思想政治教育工作者同样承担着 “立德树人” 的根本任务 但现实状况却是存在重技能, 。

内容摘要高职学院在连续追求量的扩张后,对于“质”的提升也提上日程,成为高职学院必须面对的课题 而教师的专业化机制的建设也正因如此,百年大计,教育为本 这,根本仍然在于教师的队伍。

李晓春（长沙航空职业技术学院 科研处,湖南 长沙 410124）摘要“双一流”建设是建设内涵式高……院校的重大战略决策,而高职教师科研工作在建设一流高职院校和一流专业群方面发挥。

朱莉（连云港开放大学,江苏连云港222000）摘要本文运用冲突理论分析了高职教师职业倦怠问题,总结了高职教师冲突的具体表现及其对职业倦怠的影响,并在此基础上提出了针对性的缓解措施 关键词冲突；职业倦怠。

摘　要在信息化时代背景下,高职学生情况发生变化,为了提升高职教学效果,提升专业人才培养质量,服务区域经济,要求教师具备一定的信息化教学能力,本文针对信息化教学能力进行分析,研究了当前高职信息化教学的现。

教师作为“人类灵魂工程师”,在教授学生书本知识同时,还引导学生树立正确世界观、价值观及人生观,提升自身综合素质,为更好地开展社会实践奠定基础 在新课改理念影响下,不断提升教师学。

摘要对于自我的认同,这是促进我国从事高职教育,对语文这门学科进行教学的教师,在其专业方面进行发展时力量的来源,它能够直接推动语文教师在自身储备的知识以及经验的前提条件下,清楚地对自身进行定位、推动专业。

摘　要　青年教师作为教学活动的主要力量,其教学能力关系着学生的培养质量 文章阐述了目前高职院校青年教师教学能力的现状及成因,并从不断完善制度环境、不断更新教育教学观念、不断提高自身专业技能、不断坚持教。

摘　要　高职学前教师幼儿园顶岗锻炼是双师培养的一个重要环节,对于教师专业化发展有重要意义 本研究采用田野研究,通过分析学前教师入园锻炼的迫切性,探究入园锻炼存在的问题,进一步提出高职学前教师入园锻炼的。

黄茂勇1,2,3（1 珠海城市职业技术学院,广东 珠海 519090；2 台湾政治大学,台湾 台北 11605；3 华东师范大学,上海 20062）摘要高职教师在专业发展中承担着多重角色,其中最主要的。

任国亮,徐永红（常州工程职业技术学院,江苏　常州213164）摘要在信息化与工业化深度融合的背景下,以建筑工程专业群为例,对高职院校教师的信息化教学能力进行了调查分析,发现中青年教师信息化主动意识较强。

摘 要 随着“大众创业、万众创新”的提出,创新创业教育已成为高校人才培养中的重要内容 教师是学生的摆渡人,必须在创业教育中明确其角色、发挥其作用,在现存的教育体制下更好地解。

摘 要 随着科技的发展,社会的进步,社会对人才的要求越来越高,综合国力竞争说到底是人才竞争 高……职业教育是我国高……教育的重要组成部分,担负着为国家培养高素质技术应用型人才的重任 人才培育的关。

【摘　要】本文针对当前高职教师能力发展中对于自身认知程度不够高、教师考核缺乏“硬指标”、不注重高职教师队伍能力的培养、教学内容与企业需求脱轨严重……问题,提出提升高职教师能力发。

■韩献珍／内蒙古建筑职业技术学院摘要高职院校在“双师型”教师队伍建设的过程中存在诸多问题,要切实增强教师“双师”素质,打造过硬的“双师型&r。

■王晨曦张彤／辽宁金融职业学院摘要本文总结了新形势下高职教师职业核心能力的构成,并分析当下职业核心能力的现状,以此为高职教师的发展提供参考 关键词高职院校职业核心能力现状近年来,高职教育由&ldquo。

摘要本文以天津现代职业技术学院建设食品药品类专业“双师型”教师培训基地为例,总结了基地建设的特点以及经验 提出基地的建设应当以提高职教教师专业技术应用能力为重点,以内涵建设为核。

【摘 要】作为影响教学质量和效果的关键因素,高职院校青年教师的教学能力需要重点培养 通过分析高职院校青年教师教学能力的现状及影响教学能力的因素,提出了青年教师教学能力培养策略加强校企合作,以&ldqu。

1这天早晨,莫莉躺在床上,听见有个声音在说,离开 莫莉下楼,出小区大门,在门口绿化带前站立片刻,习惯性地将手举过头顶,又无意识地将手指插入发丛之中——这是她每遇到不知所措之事时。

藏族薛菲一抵达伊犁的前一晚,睡在硬卧车厢,上铺 影片太阳照常升起中,周韵从火车窗口看见天上燃烧的星体,跑下火车,在风沙地表凸起的铁轨上,一直往回跑 直到看见被鲜花掩映的啼哭婴儿,像一艘洁白小舟,停泊在。

罗马尼亚卡西安·玛利亚·斯皮里东（CassianMariaSpiridon）舒丹丹译我已写下一部论著我已写下一部论著关于死亡关于本质和空虚一整篇关于爱的十诫一篇关于恐惧的散。