历史高效课堂开题报告

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河北威县常屯中学（054700）冯宝松摘要构建初中历史高效课堂,提高课堂教学质量和效率,可以从以下三方面入手转变观念,做好教学准备；灵活运用教学方法,营造活跃的课堂氛围；巧用多媒体技术,使教学内容立体。

摘要高效课堂,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂 要建构历史高效课堂,教师应深入把握教材,精心设计教法,培养学生的历史学习兴趣和自主学习能力,并和学生一起养成反思的习惯 关键词。

摘要新课程改革把“以学生为本”作为高中历史教学的指导理念,倡导高度关注学生,将推动学生的全面发展作为主要教学目标 从生本理念角度出发,打造高中历史高效课堂,须合理组建历史课程学。

所谓高效课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂,是学生充分自主学习的课堂,是师生互动、生生互动的课堂,是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂 要想上好初中历史课、创造高效的历史课堂,关键是要有一个良好的。

高中历史高效课堂的建设能让学生对历史有更深入的理解,也能拓展学生的历史知识面,使学生能更全面地了解历史,进而能培养学生用历史的视角解读现实生活事件的能力 一、社会时事,加强学生对学习的重视程度历史知识。

摘 要随着新课程改革的深度推广,“高效课堂”教学模式已成为教育专家和广大一线教师关注的焦点 因此,历史教师在教学中也应当紧跟新课程改革的这一新潮流,积极主动地构建历史高效课。

随着素质教育的不断发展,大力提倡课堂教学的时效性已经成为了教育教学的共识目标 在有效的时间里让学生的学习效率达到最高,是每一位教师的追求 针对初中历史这门学科而言,打造高效的历史课堂,能够提高学生的历。

高效课堂是每个教师追求的目标,初中体育教师要想提高教学效率,就应该在教学中及时转变教学观念,利用科学、合理的教学方法,提升课堂教学质量,不断丰富体育教学内容 还应尊重学生的主体地位,在了解学生性格特征。

高效课堂是每位教师追求的终极教学目标 构建高中历史高效课堂能够激发学生的课堂参与积极性,使其主动投入学习法中来,从而使得教学活动顺利开展 高中历史教师在教学应运用创新型的教学方法,帮助学生发现历史学科。

象州县初级中学 林欢初中生年龄多处于1215岁之间,通常具有较强的记忆力和学习能力,十分渴望获得新知识,课堂表现欲也较为强烈,内心希望得到老师的赞许和肯定 历史教师应充分认识到这一年龄段学生的心理。

【摘要】高中历史会涉及较多的知识点,因而学生学习复习都十分困难,因而复习效果不佳 而随着新课程改革的不断深入,教学理念也在渐渐改变,问题探究与思维导图的方法也逐渐被广泛应用在教学中,而将其应用在高三历。

摘要关注学生的学习过程是教学中的必要环节,借助重视核心概念、开展运算活动、巧用错题资源……策略来关注学生的学习过程,能有效帮助学生积累数学学习经验,发展数学思维,实现高效课堂 关键词学习过程；高效课堂。

摘要为深化课堂教学改革,提升学生的学科核心素养,我校近年来致力于打造以“瘦、皱、漏、透”为外显特征的卓越课堂 “瘦”,意在简约,不追求过大容量,删繁就简。

【摘 要】传统的课堂以教师为主,学生只是被动接受知识,已经不适应时代的要求了 随着教改的不断深入,语文教学逐显重要,而要想语文成绩突出,打下牢固的基础语文知识是必不可少的 这就需要从小学语文开始就要。

【摘 要】语文课程是培养学生综合素养的主要渠道 通过平时的语文教学,培养学生热爱祖国语言文字的情感,提升学生的人文素养,提高学生的思维能力 因此,我们要注重学生语文素养的培养 本文围绕如何培养学生的。

摘要在语文教学中,学习方式决定着教学的质量 教师要改变目前语文课堂枯燥、机械、单一的学习现状,变学生的被动学习为主动学习,让学生进行交流互动,真正学会学习,从而使每一个学生都能够学有所获,提升阅读教学。

写字,要模仿；绘画,要临摹 同样,习作也可以模仿 范文引路,就是小学习作教学的很好途径 只要模仿得法,就可以让学生从范文中学习规范的语言和正确的习作方法,做到学以致用 这是提高小学生习作能力的一个好方。

江苏徐州市铜山区新区实验小学 （221000） 张莉苹摘 要 新课程理念下, 群文阅读成了阅读教学的一种主要模式 群文阅读通过组合对比阅读, 使学生发现文本的异同点,提高学生的阅读能力 在群文阅读教学。

【中图分类号】G623 31 【文章标识码】A 【文章编号】13263587（2017）02003101教学策略是指教师在实施教学过程中的教学思想、方法模式、技术手段……三方面动因的简单集成 它是进行。

摘要角色扮演是让学生以亲身体验的形式加深对历史的认知 学生随着认知程度逐步深入,其学习潜能将会得到激发,其学科素养也会有所提升 关键词初中历史高效课堂角色扮演中图分类号G633 51文献标识码A文章编。

赵维霞【摘要】目前的初中历史高效课堂研究中,史料越来越显得重要 本文主要论述了史料在初中历史高效课堂中发挥的作用,并一些通过案例对构建初中历史高效课堂中提出一些建议,另外对史料设问的原则做几点了探讨 。

柯晓俊（江西省上饶县罗桥中学,江西 上饶 334109）【摘要】初中历史教学科目是高中最为重要的教学科目之一 良好的初中历史课堂教学不仅仅要让初中学生们吸收所学习到的历史知识,也应当能够达到高效的教学。

摘要英语课堂教学就其本质而言,是师生、生生之间的相互沟通和相互交流,分享彼此的知识和经验的过程 在课堂教学中,教师要营造和谐的课堂氛围,诱发学生互动；在语言调控中适时安排小组交流；把握生成,在有效互动。

在新课改背景下,学生的素质教育越来越受到社会和学校重视,要求学生各方面能力实现全面均衡发展 初中阶段的学生由于身体及心理发展尚不成熟,在思想品德方面需要学校及教师给予正确引导 在初中思想品德教学中,需。

（苏州市吴江区八都中学,江苏苏州215233）摘要众所周知,语文是一个人学习生涯中最基础的一门学科,因此,语文教学始终是社会关注的焦点问题之一 在初中语文教学中,阅读教学是至关重要的组成部分,对于初中。

摘要小学科学是培养学生科学素养的学科,是让学生理解科学本质的重要渠道 学生在科学本质的理解过程中,已经有了自己的生活经验以及个人观念,这就是所谓的前概念 为此,教师教学中要通过准确定位前概念,让学生对。

高效的小学语文课堂教学活动是提高小学生语文成绩的重要途径 近年来,为了提高小学生的语文水平,教师不断调整教学策略,虽然取得了不错的成果,但是仍然存在一些问题需要解决 一、 小学语文课堂中存在的问题（一。

摘 要 当今世界一体化进程加快,互联网技术飞速发展,计算机已经开始成为人们生活中不可分割的一部分 作为中职生,熟悉计算机、使用计算机是一项必不可少的技能,但许多学校的计算机教学内容十分单一,在技。

摘 要 职业学校招生工作要做到深入了解目前职业教育的发展形势；全面掌握自己学校的专业设置和办学情况；熟悉招生市场；讲究招生的方法和策略；注意自己的形象,给予学生和家长良好的第一印象；认真做好招生。

任晓丽（广东省广州市增城区东方职业技术学校,广东广州 511300）摘要音乐教育对学生素质提升和性情陶冶具有不可替代的作用,但在中职音乐教育中,学生普遍存在音乐兴趣不高、学习习惯不好、将音乐课当成&l。