地理教育硕士论文

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摘 要 通过对陕西师范大学……6所高校全日制教育硕士教育管理方向的招生指标与录取人数对比分析,发现该专业招生存在生源不足的问题,结合相关政策及就业现实,指出招生报考条件、就业状况、职称评审、导师队。

环境问题是一个社会问题,而改变和提高公民的环境意识又是一个庞大而复杂的工程 每一个公民都应具有环保意识,而这种意识的培养,要从孩子开始,从中小学抓起 中学阶段是一个人成长和发展的关键时期,通过环保意识。

环境是人类赖以生存和发展的物质基础保障,所以环境质量的优质与否,能对人类的生产和生活质量产生直接的影响 开展环境教育对环境保护的开展有着积极的意义,现在很多学校教育中都实施环境教育,且这项教育活动已经。

摘 要 随着教育改革的深入进行,现代教育技术,作为一种全新的课堂教学辅助手段,已经走进教育教学的各个领域 在中学生地理课堂教学中,有效运用现代教育技术手段,可以丰富课堂教学容量,激发学生学习兴趣,降低。

10 月29 30 日,河南省第二届高校测绘与地理信息教育高层论坛在河南理工大学隆重召开 本届论坛由智慧中原地理信息技术河南省协同创新中心主办,河南理工大学与解放军信息工程大学承办,以“。

摘 要在历史专业教育硕士培养模式的改革过程中,应明确对于教育硕士而言,“创新型”的含义并不局限于科研创新、学术创新,而是要更为突出“教育教学实践应用能力创新&rdq。

孙淳（广州工商学院,广东广州510850）摘要针对2016年全国29个省、自治区、直辖市（不包括港澳台）80所设有现代教育技术硕士点的院校进行统计,以硕士点的区域空间布局和性质类别布局作为研究对象,对。

陈　浪（贵州省黔南州荔波高级中学　贵州　黔南　558499）摘　要由于我国过去长期粗放式的经济增长方式,使得我国的经济发展是以环境的牺牲为代价的 如今,我国已经是一个经济大国,但是环境问题也越来越突出。

一、高中地理可持续发展观教育学习方式（一）实现学习方式的优化高中地理可持续发展观教育对学习方式的优化进行有效促进,调动学生的主体性,学习方式占据重要地位,不只是思维发展和价值观构建方式……的综合,是教。

余腊英创新是实施素质教育的关键,创新教育的过程,是老师让学生在学习中充分发挥其主体性、主动性,使教学过程成为学生不断认识、追求探索和完善自身的过程,亦即培养学生独立学习、大胆探索、勇于创新能力的过程 。

摘 要 随着社会的发展,科学技术与教育的碰撞,教育信息化与地理课堂的结合,能够更好地引导学生独立思考,为培养学生的创造性思维提供便利条件,使学生接受不同的教学形式,培养学生养成自身主动分析问题的。

研究生人才培养定位是地方性高校对究竟培养什么样的研究生人才的理想设计,它是以培养符合社会人才需求为依据的,是高校开展研究生人才培养活动的基础和前提 学科教学（音乐）教育硕士专业研究生培养相比学科教学（。

陆安莹(贵州省晴隆县茶马镇马场中学561400)【摘要】地理是初中阶段必修的课程,通过初中地理教学来渗透地理相关的法制教育,是对地理法制知识普及的最好的途径 随着国家的发展,以及当前国家对地理资源的保。

刘善涛,李钧（曲阜师范大学 文学院,山东 曲阜 273165）摘 要全球范围内的“汉语热”推动着汉语国际教育专业的发展,师资队伍建设和教学能力培养是学科发展的关键,校际联合培。

摘要叙事应用于非全日制教育硕士教学,可以搭建起教育理论与教育实践沟通与对话的桥梁,从而避免教学的理论化或技术化 基于叙事的模式具有故事性、对话性、反思性、生成性……特点 其教学流程为课前阶段为学生撰写。

摘要美育是我国教育方针的重要组成部分,是铸造学生完整和谐人格不可缺少的环节 然而目前,美育在我国学校教育中往往被忽视 国办发〔2015〕71 号指出美育仍是整个教育事业中的薄弱环节,是德智体美&ldq。

刘茂军, 姜男男（吉林师范大学, 吉林 四平 136000）摘要 我国教育硕士的培养目标明确了教育研究能力的重要性, 但有研究表明我国教育硕士的研究能力严重不足 教育硕士的研究能力不仅包括教育问题的。

摘要教育信息化背景下,可以将地图形象化、直观化呈现在学生面前,激发学生的读图意识,便于学生更好地理解知识 为此,本文以初中地理读图教学为例,在教育信息化背景下,探究学生地理读图能力的养成,并提出初中地。

张玲1,王鹏炜2,刘华1 ,王鑫1 ,姚楚1（1 陕西师范大学生命科学学院,陕西西安710119；2 陕西师范大学教育学院,陕西西安710062）摘要该研究以陕西师范大学2012级免费师范生为例就攻读。

从2016 年开始,美国谷歌公司的智能机器AlphaGo 与人类的两场围棋大战中完胜,标志着人工智能在经历60 多年的发展后正式迈入了新时代1 随着大数据、云计算、移动互联网、人工智能技术的发展,基于。

□ 战 英【摘要】地理素养作为国民素养教育的重要组成部分,在高职旅游教育中,不仅影响着其他学科的教育教学工作,同时也肩负着提高我国国民素质的重任 本文旨在基于地理核心素养的阐述上,探寻如何通过对高。

【摘要】伟大思想家黑格尔曾说我们可以肯定地说,世界上的伟大事物都是靠来成就的 教育是教师在地理教学中有意地利用相关事物,抓住课文与学生情感的契合点,架设学生与地理图文进行情感交流的桥梁 以情,调动学生。

虞小塘（四川省犍为县罗城中学 四川 犍为 614400）【摘要】创新能力是创新教育的核心,创新能力的培养关键在基础教育,学科教学对培养学生的创新能力起着非常重要的作用,这就要求地理教师要不断探索。

实施情感教育优化地理教学探究　　彭莹莹　　（江苏省海门市能仁中学,江苏海门226100）　　摘要认知与情感是紧密相连,相辅相成的,教师要通过适宜的情感教育,全面优化地理教学,实现学生的综合发展 文章从。

摘要地理教学研究的学科特色是建立在地理学特点和地理思维方式的基础之上的,“地理教学论”研究应保持自身的学科特色 在构建以“教学设计”为核心的&ldquo。

随着中国学生发展核心素养及普通高中地理课程标准（2017年版）的颁布,地理教育如何培养全面发展的、现代化的人有了明确的指导纲领 回顾“素质教育”演变历程,地理教学基点由知识到能。

摘要书法艺术硕士培养通过现代课程体系的课程模块教学体现,是一种“在场”的教育方式 这种教育方式是科学系统的,但培养出来的学生在知识技能方面还存在一定的缺陷 中国传统书法教学是师。

文 成斌 乾立基金执行总裁国务院2016 年印发关于加快培育和发展住房租赁市场的若干意见( 下称意见),明确提到到2020 年,基本形成供应主体多元、经营服务规范、租赁关系稳定的住房租赁市场体系,基。

黄岑栋1月以来的大盘结构分化非常明显 以权重股为代表的上证50缓慢上升,而以中小盘为主的中小创则出现了快速的下行,其中部分个股的跌幅更是超过了20 然而,山重水复疑无路,柳暗花明又一村 首先,从近期央。

何谓“软价值”从财富和价值源泉角度定义,所谓农业,实际上是以地球表层土壤为财富源泉,利用动植物繁殖的规律来创造财富,总量受到地表环境和动植物生长周期的限制；所谓工业,是运用物理。